20xx年x期社會實踐專案申報策劃書
一． 專案名稱： ***x小助手—從xx入手，編制xx旅行地圖
二．專案背景：
xx作為國際化大都市，它的地標性建築比如*********xx等等自然吸引中外遊客慕名而來。
***有著很深的歷史積澱和文化底蘊。我們的規劃管理部門和市房屋土地管理部門結合多方面意見，先後於***年、***年、xx年、***x年確立了xx批優秀歷史建築，***個之多，包括辦公建築、金融建築、住宅、花園住宅、xx、商業建築、辦公建築、宗教建築、市政建築等各各方面。劃定了中心城xx片、郊區xx片，總計xx片歷史文化風貌區，分別制訂了保護規劃指導地區建設；在風貌區內劃定了xx條風貌保護道路，總長度超過xx公里，分類進行保護；確定了xx處全國重點文物保護單位，xx處市級文物保護單位。
同時，民間**、舞蹈、戲劇、曲藝、美術、傳統手工技藝等也作為非物質文化遺產逾加重視。
但是由於缺少綜合整合這些資訊的平台作為幫助，大眾往往不知到**去看，沿著怎樣的路線看比較好，看到了也經常因為不是很了解而走馬觀花。在這方面，我們作為***的學生也感同身受。針對現狀，我們結合專業特長，打算沿著歷史的印記，從xx的老建築的分類整理入手，編制***旅遊地圖，推廣城市文化，幫助更多的人更加全面地了解並感受***x。
三．專案內容：
前期準備：
找到盡量多樣的收集資料的途徑，如***規劃展示關於古城風貌區的分布；***檔案館縣志等建築歷史的記錄；研究***xx老建築的學者的著作；旅行者的遊記等。
對各途徑預收集少量資料，通過對比驗證，和實地考察，確認其真實性、時效性及利用價值，篩選出最合適的幾種途徑，並力求得到多角度盡可能全面的資料。
中期活動：
分為資料的收集整理分類實地探索和紙質和電子旅行地圖繪製兩部分：
用已確定的幾種途徑收集資料，按老建築的建造年代，建造技術，風格，儲存及開發程度，是否為名人故居等標準進行測定。
對其中較有價值的老建築實地考察，盡量多的得到親身體驗，記錄其氣氛、周邊環境、文化特點等，可用攝影、寫生、草圖、文字、紀錄短片等形式。
對老建築分類，設定多種分類角度，如風格，趣味性，可能感興趣的人群等。
確定紙質地圖展示內容。
設計紙質地圖並繪製。
確定電子地圖適合的形式，如電腦軟體、網頁、手機外掛程式等，並確定展示內容。
設計電子地圖並製作。
分別對電子地圖和紙質地圖進行推廣測試，可發放地圖或請志願者使用，發現問題並修改重新製作。
尋找多途徑推廣成果，讓更多的人從老建築的歷史文化韻味的角度了解上海。
後期總結：
顧整個活動的工作過程，總結工作方法，供以後參考。
考察推廣效果，如使用者的受益程度，是否樂意從老建築角度了解***等。
四．專案日程安排
實地調研考察安排在xx~xx，地點在***x
五．專案創新點及其意義：
通過兩年的專業知識學習和不斷地在xx進行的徒步體驗，我們發現很多來到***旅遊度假的遊客並不能找到真正滿意的旅遊路線，也並不能真正體會到除了大都市魅力之外***獨具的其他色彩。我們希望通過對許多旅遊景點的親身尋訪和記錄，通過查閱大量的專業資料，通過對專業老師進行訪談，利用繪製地圖的方式為更多遊客甚至本地居民呈現乙個更加生動的***。進一步地，我們計畫借助***x同學的力量，將我們的成果製作成google earth一樣的電腦軟體或者手機app，讓我們的地圖能夠更快捷有效地服務更多人。
六．專案經費估算：
交通費：x元/人/天 x*x*x=***
伙食費：x元/人/天 x*x*x=***x
列印費：***
共計：***元
七．專案難點：
能否在有限的時間內將我們的調研工作完成，能否獲得有助於我們工作的資料資訊。
我們認為調研的良好次序可以有助於我們工作的進行，這其中，我們可以通過提高對調研地區資訊的熟悉度的方式，也可以通過諮詢老師的方式來提高我們的調研效率，且保證調研的質量。
八．成員組成
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1.活動目的 為了豐富學生的課外生活，學院將於近期舉辦一次大型廣場活動，同時以此為平台增進同學對學校的感情，給我係學生乙個和其他院系學生認識交流的機會，也是我院與其他院系交流感情的機會。2.活動地點 x學院新校區圖書館前的廣場 3.活動時間 2012年x月x日 4.活動形式 以舞蹈為主，主要型別為交...