2019知識競賽策劃定稿

2021-03-04 07:23:45 字數 4688 閱讀 5975

2023年山東大學軟體園校區

知識競賽策劃

書目錄(一) 前言

(二) 市場分析

(三) 活動簡介

(四) 預期效果

(五) 補充贊助方案

(六) 商家補償計畫

(七) 經費預算

一前言 山東大學作為全國著名的高校之一,有著深厚的校園文化底蘊,其校園文化活動豐富多彩,一年一度的知識競賽可以說是一場重頭戲,發展至今其成果可圈可點。為豐富同學們的專業知識,對各方面知識有進一步的了解,引導同學們能學以致用,豐富課餘生活,活躍學習氣氛,增強合作競爭意識,學生會學習部擬在本學年的**時段——

三、四、五月份,開展知識競賽活動。

從三月份開始準備,活動一直持續進行到五月,其時間跨度同比與校園內其他活動較為長久;無論是學校,老師,還是學生都很關注這項活動,其影響在山東大學軟體園校區是非常深遠的。2023年的知識競賽,在吸取往年的經驗同時,不斷改革創新,我們學生會為此做了充足的準備,得到校團委等官方組織的高度重視,並給予大力的支援和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協會、學生組織、特邀嘉賓的鼎立相助和參與,屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,可以為贊助商做充分的宣傳,盡情享受投資少回報高的樂趣。

二市場分析

1、學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。相比於其他方式,如在大街上發放傳單,電視傳媒,購買廣告位等方式,校園贊助成本低,效果針對性強。若是商家能在這種校園內非常重要的活動中進行宣傳,效果必定非凡。

2、山東大學軟體園校區周圍無大型商場等消費集中區,商家實體宣傳力度不是很大,因此會受到各種宣傳活動的影響。山東大學軟體園校區擁有7000左右的在校大學生,依託強大的宣傳效果,我們相信會為贊助商帶來長期和可觀的效益。

3、 知識競賽活動對於學生有著很大的吸引力:《一站到底》之類的百科知識競賽綜藝節目的火爆螢屏,年輕學生對此類活動非常熱衷。學校對本次活動名次較好的學生有發展分獎勵,最後算入學年成績,學生們都非常看重。

另外,活動會給通過海選的選手發放獎品(如果商家願意提供一些產品作為獎勵物品,這無疑也是乙個宣傳自己產品的機會),這也會很吸引學生參加。

4、高效廉價的宣傳:我們有著自己的時空傳媒社團、記者團,能夠進行多方位,立體化的宣傳。由於此次活動我們主辦方高度重視,所以贊助商家有派發傳單,張貼條幅之類的需求,只要數量不超出學校限制範圍,我們學生會會派人到教室,宿舍指定發放,有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

5、為商家提供便捷的宣傳申請途徑:商家在校內搞宣傳或**活動,必須經過一系列的申請,並向學校交納高額費用,而通過和我們公關協會合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批准,縮減申請費用,並得到我們學生會的大力協作配合。

6 、山東大學的校園活動非常豐富,我們部門每年都會舉辦各類活動。如條件允許的話,商家還可以同建立長期友好合作關係。每年共同策劃一次知識競賽或者其它活動將會使商家在學校內外的知名度不斷加深,甚至到山東大學大各個校區,乃至濟南各高校,極具有長遠意義!

三活動簡介

1、活動組織機構:

主辦單位:山東大學軟體學院學生會學習部

2、活動時間及地點:

2023年3月下旬至5月上旬;

山東大學軟體園校區

3、工作計畫:

1) 前期準備:

a) 確定時間地點:

時間:3月下旬 --5月上旬,包括海選,初試,複試,決賽;

地點:教學樓五區,圓形報告廳

b) 宣傳準備:

1 活動開始前設計好橫幅、海報、宣傳單和報名表並完成製作。

2 活動前乙個月拉出橫幅,張貼海報,學習部幹事派發宣傳單。

3 時空視點傳媒在網上發布相應訊息。

4 部長召開班委會議,發下報名表,由班委與負責幹事在各班共同宣傳,班委負責組織各班同學們以小組(三人一對)為單位報名參加,報名為期一周。

5 邀請時空記者對活動全過程拍照寫報道,及時上傳,加大宣傳力度。

2) 活動流程:

1 海選:以筆試答卷的形式選出24支優勝隊伍晉級初賽

2 初賽:共4場,六進三制,決出12支隊伍晉級複賽

3 複賽:共2場,六進三制,決出6支隊伍晉級決賽

4 決賽:決出一等獎1隊,二等獎2隊,三等獎3隊,並頒獎

3) 比賽環節

每場比賽之前都有不同的小遊戲,由參賽隊伍選人參與,根據遊戲中各隊的表現給各隊編號,同時緩解大家緊張的情緒。

1.白金藍黑:本環節共分四輪答題,題型為選擇題,型別不定,各隊按編號依次答題,前兩輪答對的隊伍可在現場抽取隨機道具(免答(用於2,6環節),求助(用於2,6環節,求助採取**場外求助的方式,自**播出後有60秒時間)),後兩輪答對獲得相應分數,答對一題加10分。

2.duangduang--:本環節採取車輪戰的形式,先通過抽籤把六隊分成三組倆倆pk,每次每隊一人輪流答題,答錯即淘汰,換同組下乙個人答題,知道其中一組全部淘汰答題結束,失敗的一組不加分,獲勝的一組加分由場上剩餘的人數決定,每人20分。。

3.喜氣洋洋:在本環節中,每隊選人和場上嘉賓或觀眾做遊戲,根據遊戲的完成情況排名,分數由10-60分不等。

4.智者無敵:本環節分四輪答題,主持人在大螢幕上給出**或音訊或電影片段後提出問題,由每隊所有成員共同商量後給出答案,大隊得20分,答錯不得分。

5.你划我猜:在本環節中,每隊派兩人參賽,大螢幕上會出現乙個詞,乙個人看到詞語後,用肢體語言表演給隊友,使隊友猜出該詞語,在限定時間內,答對一題得10分,可以跳過。

6.破釜沉舟(風險題):本環節的題目分為文學類,計算機類,生活類,體育類,歷史類,藝術類,地理類和醫學類八類題型。

本環節分四輪答題,各隊依次答題,每輪從8類題型中選其中一類作答,可以選擇自己答或扔給其他任意一組答,答對一題加100分,答錯減100分。

4) 收集反饋後期總結:

1 由宣傳部幫忙繪製總結海報,在學生會專屬宣傳欄張貼,宣傳本次活動的盛況、影響,同時可以突出贊助商的支援作用,幫助樹立良好的口碑;

2 由專門人員編輯新聞稿並發表在時空傳媒、青春山大、學生**等**。

4、應急方案:

1) 嘉賓遲到:主持人安排小遊戲,新生唱歌等才藝演出

2) 互動問答環節冷場:提前安排部分同學在場下準備好問題,會上提出,帶動氣氛。

3) 秩序混亂:場下工作人員提醒,主持人台上提醒維持秩序。

4) 話筒失效:準備好備用話筒或小型擴音裝置。

5) 突然停電:提前和配電室聯絡,隨時做好修復準備。

四預期效果

歷時2個月的活動,有助於加深公眾對贊助商的記憶。活動通過海報,橫幅等形式對贊助商進行宣傳,讓公眾增加對贊助商的認識、好感和信賴,這樣有助於擴大贊助商的影響力,讓公眾對贊助商以及贊助商的產品有更進一步的了解.這在極大程度上增加了贊助商在學校的競爭力,樹立起良好的商家形象,為企業在本校的發展提供了難得的契機。

同時我們的活動在贊助商的贊助下也將獲得圓滿成功,收到雙贏的效果。

五補充贊助方案

1、 獨家贊助:獨家贊助擁有活動的冠名權,擁有活動的一切商家補償計畫。

2、 多家聯合贊助:贊助最多的可以得到冠名權,其他的贊助商作為鳴謝單位出現在活動。享有部分商家補償計畫的條款,具體由贊助的資金的多少決定。

3、 商家可以自我選擇宣傳方式,不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物,商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果,我們將樂於接受。

除了贊助資金,公司還可以考慮以實物贊助,如贊助活動的禮物,提供貴公司的紀念品給到場的人員。

六商家補償計畫

1、冠名權 :

本次活動可以「××知識競賽」等來命名。 贊助總金額要過半數方有冠名權;同時可以請主持人在比賽時多次提到本次競賽的名字,即「××知識競賽」,以達到對商家很好的宣傳。除此之外,我們還可以在彩噴、橫幅、海報和宣傳單上印上「××知識競賽」的字樣。

2、**宣傳 :

由於本次知識競賽是面向整個校區,院報、院通訊社和院**和校區**都會對這次比賽進行報道,報道期間可以加入商家鳴謝,在學校允許範圍內可加入商家**鏈結等,宣傳效果不言而喻。

利用學生會專用人人、微博等賬號進行宣傳,在學生中威信度比其他物件高很多。

利用時空校園廣播或者雜誌期刊,為商家進行廣告宣傳。

3、互動宣傳:

貴公司可以參與到本次活動中,本次大賽評委以及頒獎嘉賓由貴公司派代表參加。

4、現場鳴謝:

活動當天會以主持詞或者比賽題目的形式來宣傳貴公司的文化。

5、現場布置 :

現場可用到印有商家特色的道具進行布置,或增加可以突出商家特色的環節;如道具中選手點數商家宣傳彩頁,在選手所用的答題板或者***上加印貴公司的標誌。

6、獎品宣傳 :

獎品由公司贊助或可印有商家標誌圖案。

7、產品宣傳 :

公司產品可作為該活動的唯一指定用品贊助產品必須滿足現場需要方可。

8、展覽宣傳 :

比賽當天可在活動會場外設展覽場地,進行公司產品小型展覽會,或者在比賽現場**具有公司特色的音像製品、宣傳短片等。

活動任意過程中,商家可以在校內搭設攤點,進行展覽宣傳,學校會收取一些場地費,我們部門可以幫助申請並縮減費用。

9、傳單、宣傳冊 :

在本次活動的宣傳單上可以加印商家標誌或廣告語

單獨派發商家的宣傳單或者宣傳冊,實物由商家提供。

10、海報宣傳 :

活動海報上商家以贊助商的身份出現,並可印上公司標誌。

單獨張貼商家宣傳海報:在各宣傳欄及學生公寓宣傳欄、教學樓內張貼大型海報,可以在活動結束後持續張貼一段時間

11、橫幅宣傳 :

在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅,但不可太商業化。(公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛)

七經費預算:

本次活動規模龐大,必為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。

本次活動山東大學軟體學院學生會學習部擁有最終解釋權

山東大學軟體學院學生會學習部

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