小學教師讀書心得體會

2021-03-04 07:23:45 字數 490 閱讀 9547

學習《優秀教師是做出來的》這篇文章時,懂得了學生的因素不是我們能完全把握的,但教師的因素則可以由我們自己控制,我要當一名合格的學科教師,一定要不斷地提高自己的教學水平,用自己的智慧型和知識的魅力來吸引學生的學習興趣,利用自己的智慧型認真備課,上好每一節課。

本學期開展新教育以來,通過部落格,閱讀了大量關於新教育的文章、書籍。明白了什麼是新教育。新教育的目標追求就是讓師生過一種幸福完整的教育生活。

努力建設「三大」 課程:以「晨誦――午讀――暮省」為核心的兒童課程,以「專業閱讀+專業寫作+專業發展共同體」為核心的老師課程,以追求知識、生活、生命共鳴為最高境界的理想課堂。通過「六大」行動營造書香校園,構築理想課堂、培養卓越口才、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、建設數碼社群,實現「四個」改變。

讀書的生活是精彩的、高尚的、幸福的,書不在於讀多少,而在於收穫了什麼。教師更要把讀書當成生活的一部分並學以致用,時時用全新的教學理念來支撐自己的教育教學工作。通過此次活動,給了我很大的影響,在今後的工作中我還需不斷地學習以充實、以發展。

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讀書心得體會 最近讀了 賞識你的學生 一書,讀後感受頗多。全書用許多生動的案例詮釋了 期待效應 試驗 需要層次 理論 多元智慧型理論 等教育理論知識,闡釋了實施 賞識 教育的重要性 可行性,通過乙個個令人扼腕嘆息的教育故事,喊出了教師要善待每乙個生命的教育理念。一 讓人人都享受乙份關愛 德育需要一種...

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合黎鎮中心小學閆軍 作為一名小學語文教師,我心中的理想課堂,它應該是這樣的 寓學於樂之中,即每乙個學生都能在課堂上樂於學習,把學習當作是一件玩的事。在我們的印象中,說起上課,沒有多少人的第一印象會是上課是有趣的。為什麼呢?因為我們從小接受的教育,它給我們的啟示是 知識是在枯燥乏味的課堂上由老師反覆告...

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