小學生學雷鋒實踐活動

2021-03-04 07:22:16 字數 1512 閱讀 7557

陡灣小學開展「愛心隨我行,相伴共成長」主題實踐活動

為了進一步發揚雷鋒精神,推進小學生思想道德建設,根據**、省市有關檔案精神,結合我校教育實際,決定在我校開展「愛心隨我行,相伴共成長」學雷鋒主題實踐活動。

一、指導思想

深入開展學雷鋒獻愛心實踐活動,廣泛持續地開展「愛心隨我行,相伴共成長」學雷鋒主題實踐活動,宣傳雷鋒精神,推動學雷鋒活動常態化,引導學生構建高尚的價值觀。

二、活動要求

1、認識學雷鋒活動的意義。

深入開展學雷鋒活動,對於提公升社會道德水平、引導人民群眾傳承傳統美德、踐行社會主義道德規範、創造良好社會風尚、弘揚民族精神和時代精神、促進社會主義核心價值體系建設、形成全社會奮發向上的精神力量具有重要意義。

2、不斷提高活動的時代意識和創新意識。

要充分利用好校園廣播、櫥窗、板報等傳統**開展宣傳,倡導雷鋒精神和志願服務理念。

3、構建學雷鋒主題活動的長效機制。

加強學雷鋒志願服務的常態化建設,堅持做好學雷鋒品牌專案的傳承和發展工作,形成長效機制,不斷發揮學雷鋒活動的示範帶動作用,形成學雷鋒活動的良好社會氛圍。

三、活動內容

1、關愛困難家庭和留守兒童。

我校能積極組建「愛心小組」、「愛心學生社團」等,引導廣大師生通過團體輔導、愛心捐贈、結對幫扶等措施,為困難家庭學生、留守兒童以及殘疾人等困難群體提供生活幫助、學習輔導、心理疏導及慰問捐贈等服務。

2、關愛社會志願服務實踐活動。

我校能引導少先隊員走進公共場所、敬老院、福利院等,開展美化環境,愛心捐助、便利村民、文明宣傳等志願體驗活動。引導師生參與「學雷鋒」志願服務行動。

3、關愛自然的社會實踐活動。

我校能充分發揮學校少先隊作用,開展「爭當環保衛士」、「環境與我」及「我愛地球村」等關愛自然的低碳環保主題活動,利用植樹節、世界水日、無菸日等重要時間節點,集中開展關愛自然、節能環保、低碳生活等宣傳活動。

4、學雷鋒主題團隊日或班會活動。

我校能通過國旗下演講、向師生倡議、聘請校外輔導員、讀書徵文等形式宣傳雷鋒精神,組織開展「愛心隨我行,相伴共成長」、「我和我身邊的雷鋒」等主題班隊會、主題團日教育活動,努力開發形式多樣生動活潑的德育教育實踐課程,引導學生構建高尚的價值觀。

四、活動總結

為了貫徹市教育局「愛心隨我行,相伴共成長」學雷鋒主題實踐活動,大力發揚雷鋒精神,三月初,陡灣小學在全體師生中開展了豐富多樣的學雷鋒系列活動。學校大力倡導關愛困難家庭和留守兒童的幫扶活動。各班級積極組建「愛心小組」、「愛心少先隊」等形式,廣大學生通過團體輔導、愛心捐贈、結對幫扶等措施,為困難家庭學生、留守兒童以及殘疾人等困難群體提供生活幫助、學習輔導、心理疏導及慰問捐贈等服務。

同時大力開展關愛自然的社會實踐活動。開展「爭當環保衛士」、「環境與我」以及「我愛地球村」等關愛自然的低碳環保主題活動,集中開展關愛自然、節能環保、低碳生活等宣傳活動。學校還將通過國旗下演講、向全校師生倡議、聘請校外輔導員、讀書徵文活動等形式宣傳雷鋒精神,組織開展「愛心隨我行,相伴共成長」、「我和我身邊的雷鋒」等主題班隊會、主題團日教育活動,努力開發形式多樣生動活潑的德育教育實踐課程,引導學生構建高尚的價值觀。

把學雷鋒活動推向高潮。

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