紅旗小學留守兒童讀書活動
記錄2023年月
紅旗小學留守兒童活動記錄
一、指導思想
俗話說：「讀書破萬卷，下筆如有神。」從遙遠的古代開始，勞動人民便開始提倡讀書，書籍是了解世界的視窗，如今的資訊時代，一切飛速發展，如果不讀書、不學習，那必將被社會所淘汰。
一本好書可以走進孩子的心靈，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。至於好的讀書習慣更是要從小開始培養，所以我班決定開展這次活動，即以豐富多彩的讀書活動為載體，培養學生良好的讀書習慣，提高學生讀書的能力，讓初一學生從中體驗讀書的快樂。
二、活動目的
1、通過活動，讓學生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。
2、通過活動，擴大孩子的視野，活躍思維。
3、通過活動，引導學生與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香班級奠定基礎。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動口號
「讓讀書成為一種習慣，做個快樂的讀書人！」
四、活動安排（內容、步驟、方式）
第一階段：啟動階段
1、結合班級同學實際讀書現狀，制定本班讀書方案。
2、制定班級集體讀書內容：背誦《小學生必背優秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記 》、《繁星?春水》。
3、營造良好的班級讀書氛圍
（1）以身作則，從老師自身做起，每天和同學們一起讀書。
（2）建立好班級的圖書角，做到圖書內容豐富、數量充實。設定「圖書管理員」一職，並明確其責任，建立健全班級的圖書管理制度。
（3）每兩星期舉辦一次讀書交流活動,以「讀書博覽會」、 「我最喜歡的一首詩」、「好書推薦」等小板塊，向同學們介紹看過的，交流自己在活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
（4）充分利用班級教室後牆板報，及時將學生的讀書筆記展示出來，表揚先進，激勵後進。
第二階段：活動階段
1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動，每週背誦兩首古詩。
2、每天早讀開始前十分鐘為自由閱讀時間，每週五晨會為「讀書方法指導」時間，借助《小學語文自讀課本》教師引導學生了解讀書方法，課內與課外相結合，學著會讀書。
第三階段：展示階段（方式）
1、美文誦讀賽
每週可抽出一節課，定時舉行美文誦讀賽，學生可以從讀過的好書中，選擇優美的句段進行朗誦。
2、經典名句展覽（不定期的布置學生摘抄、整理名句、佳篇）
3、舉辦讀書博覽會
（1）每期板報開闢「讀書專欄」，介紹讀書方法或有趣的片斷、故事等，或讀書心得等。
（2）每季度召開一次讀書主題活動。
（3）製作《讀書交流卡》
五、總結
「書籍是人類進步的階梯」。自從開展這次讀書活動以來，班級裡開始形成一種愛讀書、勤讀書的良好學習氛圍。通過多種形式多樣的讀書交流活動，班級裡學生的讀書興趣都明顯提高了，視野也有所開闊，這一點在他們寫作文時體現得尤為突出，學生的習作中常湧現出一些好詞好句，令人感到驚喜。
短短的幾星期內就產生了如此之大的效果，所以我覺得這次的讀書活動更應該長久地進行下去，只有這樣，才能充分發揮好書籍給人帶來的潛移默化的影響，讓學生在體驗讀書樂趣的同時提高自己能力，養成良好的讀書習慣，做個快樂的讀書人！
紅旗小學留守兒童活動記錄
一、指導思想
三月是傳統的學習雷鋒月，而雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。因此，我根據學校德育工作的重點和思路，制定了3月學習雷鋒月的活動方案。
二、活動目的
1、以「向雷鋒學習」的題詞為契機，組織學生開展形式多樣、紮實有效的學習雷鋒活動。
2、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題
學雷鋒精神，做文明學生
四、活動時間：
2023年3月
五、活動安排（內容、步驟、方式）
1、總體要求：
（1）全班按組別分成四個小隊，每一小隊，每乙個學生，都要在學習雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
（2）召開一次學習雷鋒的主題班會，組織一次班級學雷鋒活動，辦一期「學雷鋒」為主題的黑板報，各小隊及時匯報學雷鋒做好事情況，在學雷鋒活動月之後，組織檢查評比。
2、具體安排：
（1）有效利用午間讀書時間，引導學生認識雷鋒。讀雷鋒故事、學習雷鋒事蹟。
（2）為學校老師打掃辦公室，給老師們乙個驚喜。
（3）搞好教室衛生，並辦一期以「學雷鋒」為主題的黑板報。
（4）結合3?8國際婦女節，要同學們爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計乙份送給媽媽的禮物。（製作一張節日賀卡、交乙份最出色的作業、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活等。）
（5）結合植樹節，積極組織隊員參加環保、節約、愛護花草樹木等活動。
（6）各小隊的好人好事交流討論，看看哪些小隊做了最多最有意義的好人好事。
（7）認真總結本次主題教育活動，召開學習雷鋒的主題班會，並評選出在此次活動中學雷鋒的優秀小隊。
六、總結
三月是學習雷鋒月，同學們也都以自己的實際行動真正做到了向雷鋒學習。但是通過這次學雷鋒活動，我更想告訴同學們乙個道理: 我們千萬不要只有此時才想起去「學雷鋒」，更千萬不要「雷鋒叔叔三月來了四月走」。
因為學雷鋒並不是乙個口號，它是貫穿於日常生活的點滴細微之處，而並非一定要借助於學雷鋒日扎堆體現。三月份很快就會過去，但這並不意味著學雷鋒活動就此結束，並不意味著在日後的生活中將雷鋒淡忘。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的乙份良好的品格。
當然，「學雷鋒」的目的也不是為了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，這樣生活處處才會都洋溢著和諧融洽的溫暖。我相信：只要我們師生愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒就會永遠在我們身邊！
讀書社活動記錄
陽信第一實驗學校讀書社活動方案 2012 2013學年度第一學期 輔導教師 魏豔玲李靜靜 二0一二年九月 序言 書是人類進步的階梯，是人類一生的財富。培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書 讀好書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。本著這個目標，校領導組織建立了第一實驗學校常青藤讀書社。...
躍龍小學讀書活動記錄
班組活動記錄一 一 指導思想 俗話說 讀書破萬卷，下筆如有神。從遙遠的古代開始，勞動人民便開始提倡讀書，書籍是了解世界的視窗，如今的資訊時代，一切飛速發展，如果不讀書 不學習，那必將被社會所淘汰。一本好書可以走進孩子的心靈，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。至於好的讀書...
五 2 班讀書活動記錄
日期 9月20日 活動主題 讀書快樂，快樂讀書 班級 五 2 班 參加人數 全體學生 負責老師 班主任 活動目的 1 讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。2 通過本次活動，讓學生喜歡讀書，使書成為他們的朋友。3 要引導學生多讀課外書，從課外書中獲取知識，增長見聞。4 爭取借這次活動，在班級中營...