一、色彩風景寫生的概述
水粉畫是使用水調合粉質顏料繪製而成的一種畫。水粉畫的性質和技法，與油畫和水彩畫有著緊密的聯絡。是介於油畫和水彩之間的一種畫種。
其表現特點為處在不透明和半透明之間，色彩可以在畫面上產生艷麗、柔潤、明亮、渾厚等藝術效果。含粉對水色流暢的活動性會產生一定限制。
色彩風景寫生是最能充分體現大自然中絢麗的色光變化，有助於鍛鍊我們的色彩感覺，培養概括色彩的能力，從而提高我們的色彩修養。
二、關於色彩風景寫生的專業問題的體會
1.色彩風景寫生的取景
自然是乙個紛繁的世界，你要從中選定乙個美麗的景色來作畫，並非是一件容易的事。開始階段，應從簡單的景色人手，在實踐中，逐步提高選景的能力和水平。
選取題材時，應該有自己的意圖和目的。初學者應根據習作的要求與進度，去選擇合適的景色來寫生，最好選具有近景、中景、遠景的平遠風景人手練習，因為這類景色，可以明確認識到視平線在畫面中的地位與作用，了解形體與色彩由於空間距離關係所產生的變化規律。另外，不要總是侷限於環境類似，色調類同，缺乏新意的選景，應該有意選擇具有明顯地域區別或環境特點的物件來寫生。
如畫過繁華活躍的城市街景後，可以接著畫靜寂廣闊的田野山林；畫過巍巍群山和高聳挺拔的森林古木後，再去畫些平遠舒展的江海景色……在這些對比鮮明的景色寫生中，有利於提高自己的觀察和感受能力，從而促進對於不同環境的構圖、色彩、形象、意境的充分認識，提高作品的繪畫效果和感人魅力。
2.色彩風景寫生的構圖和透視
自然界的各種景物，由於透視關係，形體會產生變化，即近大遠小的距離縮減現象。要理解這一變化規律，必須懂得透視的基本原理。在風景寫生中，描繪建築物、江河、道路這類景物，如不能符合透視變化規律，建築物就會歪斜不正，江河、道路也不能平臥在地面伸向遠方。
在風景構圖中，最重要的是選擇視高，即視點的高低。不同視高的構圖特點與表現目的應是相互聯絡的。視高大致可分為低視高(仰視)、一般視高(平視)、高視高(俯視)三種。
3. 色彩風景寫生的色彩搭配
豐富複雜的色彩變化和由色彩形成的意境情調都可以在外光景色的觀察與表現中接觸到。通過風景寫生，可以獲知外光色彩的特點和規律，並掌握更為複雜而具有藝術表現力的色彩語言。
產生色彩變化的最主要因素有四：
(1) 光源色，景物受光部分會偏暖調，反映出陽光的色彩特點。縱然物體的固有色不同，都會微微罩上帶黃或紅等暖色因素，早晨或傍晚的陽光在景物中反映得更加明顯，以至形成非常統一的暖調；
(2) 偏藍青色的天光反射，景物受到反射光影響的部位，偏冷調。如建築物背光牆面的上部分，叢樹的背光部分，山巒起伏的背光部分，會明顯地發覺這種與受光部形成補色對比的冷色調；
(3) 受光地面的反射，受到這種反射的部位，必是接近地面的背光部位。如建築物的屋簷底面，背光牆面接近地面的部分等等；
(4) 物體與物體之間，乙個物體受到另一物體陽光反光時，也產生暖調。
4. 色彩風景寫生的物象形體與質感的表現
在風景寫生的開始階段，先對一些具體景物進行分析認識，再選擇採用最佳的表現方法。
寫生中，畫建築物要注意以下幾點：
(1)選景。植物不管是一棵還是一片，都要著眼於大的基本形體的美感。
(2)不能只見樹葉、樹幹等區域性的小效果，而忽視了整體的大效果。
(3)在畫建築物時，要表現出它的穩定感和莊重感，而不能顯得平板輕薄。
(4)要仔細觀察形成建築物主體效果的各個形的變化和組成建築物中垂直的、平行的，以及斜向的直線和曲線與體面結合的情況。
(5)正確表現出各種植物和建築物的形體與色彩的特徵。
建築色彩寫生實習報告
實習目的和任務 建築色彩寫生實習是建築教學過程中很重要的實踐環節，目的之一為鞏固課堂所學的色彩知識，擴大學生對色彩寫生的題材了解，其二是培養學生對中國古建築的觀察，分析和綜合表現能力。通過建築寫生周，激發學生的審美能力，和對中國古建築的熱情，以及開擴學生對自然景觀，人文景觀的認識和理解。實習基本要求...
建築色彩寫生實習報告
建築色彩寫生實習是我們建築學專業的學生一次很重要的實踐活動，目的之一是為鞏固課堂所學的色彩知識。擴大我們對色彩寫生的了解，二是培養我們對中國古建築的觀察，分析和綜合能力。通過建築寫生周，激發我們的審美能力和對中國傳統建築的熱情，以及開括我們對自然景觀，人文景觀的認識和理解 建築寫生主要是以古建築和田...
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