二〇〇九年護理臨床教學管理計畫
臨床護理教育是護理教育的重要組成部分，是提高護理師資隊伍素質，完善科學的教學評價方法。只有高水平的老師才能培養出高素質的學生。帶教老師在不斷提高自己綜合素質的同時，還需要進行自身知識體系的更新，進一步掌握精湛的護理技術，才能夠充分掌握教育教學的規律，不斷增強教育和理論的水平，深入探索改進教學方法，在臨床護理教育過程中起到良好的示範作用。
現將護理教學計畫制訂如下：
一、對護生的教學管理計畫
1.科室教學工作由**長或總帶教負責安排，根據不同層次的護生安排具有教學資格的人員擔任帶教。
2.介紹醫院及科室環境、專科特點、消毒隔離制度、自我防護意識、護理工作規章制度、如何預防差錯事故、臨床實習方法與技巧、**禮儀和法律意識培養，並請有帶教經驗的護理骨幹對護生進行專題講座。
3.根據實習大綱內容要求、時間分配、考核評估等嚴格執行計畫。對基礎護理操作及專科操作進行床旁示教，負責指導護生填好實習手冊，做好實習筆記。
4.作為帶教老師應以身作則，將好思想、好作風、好技術傳授給實習護生。嚴格執行操作規程，認真帶教，嚴格要求。
帶教時做到放手不放眼，強化護理技術操作。實習初期的護生加強基礎護理技術操作訓練非常重要。每月集中授課，使護生在有實際操作經驗的基礎上進一步規範操作程式、熟練操作步驟。
5.嚴格臨床教學質量管理，培養護生的護理操作技能、溝通交流能力、健康教育能力、護理文書書寫能力。
6.順利實現護生從學校到醫院、從學生到護生的過渡轉變。
7.對實習護生的要求：
（1）遵守醫院和科室的管理規定，遵守實習紀律，按時上下班，請假必須有醫院和學校的證明；
（2）尊敬老師，勤學好問，關心病人，對病人態度和藹，文明服務，嚴格遵守護理技術操作規程，嚴格「三查、七對」，遇到問題應及時向帶教老師請教、匯報，防止差錯事故的發生。
（3）上班著裝符合要求；
（4）每週寫乙份實習周記，反映帶教水平；
（5）建立雙向評教評學制度，由護生評價臨床帶教情況，由帶教老師評價護生的臨床實習效果。
8.選擇實用的教學方法，根據我科各類傳染病的特點，實施床邊講課，使護生及時掌握患者的臨床表現，以及護理措施。
9.規範護生專科考試：護生在本科實習結束之前進行考核，包括專科護理理論和兩項護理技術操作考核，專案以達到專科特點按整體護理要求考核護生，以利於提高護生運用護理程式來護理患者的能力。
10.科室建立教育登記本，評定護生成績，並認真登記。
二、新**及輪轉**的教學管理計畫
1.由護理部安排，集中進行崗前教育，以及輪轉**的培訓。
2.新**入病區後要熱情接待，介紹科室環境、規章制度、工作程式及各工作職責，使其盡快進入角色。
3.負責進行**素質要求、行為規範、醫德醫風、基礎護理以及技術操作、臨床護理工作制度、消毒隔離知識、護理安全等方面內容的教育。
4.進行理論及技術操作考核，合格後上崗。
5.進一步規範護理文書書寫等內容，從細節上抓起，及時指導，給予修改。
6.要求掌握感染科疾病護理常識，以及特殊傳染病的消毒隔離措施，增強自身防護意識。
7.要求熟練掌握病情觀察、基礎護理、生活護理、心理護理。嚴格「三查、七對」，重點「三基」訓練，強化基礎理論和操作技能。
8.強化《醫療事故條例》，杜絕護理差錯事故的發生。
9.根據**長的安排，每月進行專科疾病知識講課一次。
10.負責督促檢查護理工作中存在的不足，並及時予以分析指導，提出防範改進措施。
11.出科前，進行專科理論護理操作、考核，並登記成績。
12.要求輪轉期間堅持記錄工作日記，出科時完成乙份專科護理綜述。
三、對**、護師的教學管理計畫
1.鼓勵積極參加規範化培訓，掌握新知識、新技能、新技術。
2.要求對危重病人以及一級護理的病人，**和護師要及時書寫、評估護理大病歷，保證人手1-2份。
3.對**、護師書寫的護理大病歷要及時審閱、修改，並簽名。
4.根據**長的安排，每月組織一次業務學習和護理查房。
5.鼓勵訂閱護理雜誌，積極撰寫護理**，每年完成****1篇。
6.鼓勵積極向上的精神，培養成為護理骨幹。
南方醫院二00九學年護理實習生教學大綱
作者:何利君發布日期：2009-07-22 16:22:43檢視次數：3670 次
摘要：一、教學目的
臨床實習是護理專業教學的重要組成部分，是學生理論聯絡實際的重要環節。通過對護理學生的實習培訓，進一步提高護生素質，樹立全心全意為病人服務的思想，為我院護理隊伍補充護理人力資源，提供合格的後備護理人才。
二、教學內容和要求
（一）護理部：嚴密組織，嚴格要求。綜合考慮各地學校提交的實習計畫以及教學大綱，精心制定實習輪轉計畫，確保實習計畫的落實。
1、在護生下科前組織理論、操作崗前培訓及考核，合格乙個，上崗乙個。
2、審核科室帶教教員資格並對帶教教員進行統一培訓，確保教學質量。
3、教學辦每週下科2次檢查實習同學學習情況和科室帶教情況。
4、每週召開一次全體實習生會議或實習組長會議，總結實習工作，分析問題，解決問題。
5、每一輪均組織實習學生和帶教教員進行雙向考核。
6、每月為實習學生組織1次新知識、新業務講座。
7、每季度進行全院教學檢查，全面考察科室教學質量。
8、每季度組織全院教學查房1次，由教學組長和所在科室學生參加。
9、每半年召開教學組長聯絡會和護生座談會，反饋教學情況，及時發現問題、解決問題。
(二) 帶教科室：規範臨床教學，保證教學質量。
1、制定教學計畫：要求各科室根據實習計畫及大綱要求，嚴格制定並落實本科室的護理實習生帶教計畫。
2、上報科室帶教教員名單：帶教教員需具備大專以上學歷，具有豐富帶教經驗。
3、學生入科第一天，由教學組長或**長介紹科室環境及科室工作特點。
4、小講課：要求編寫教案並製作幻燈，教學組長需審核教案，新教員或者新課要組織試講並記錄。每週均安排小講課一次。
5、出科考核：各科室在出科前要對學生進行操作和理論考核，並如實記錄在學員實習手冊上。
6、出科座談會：各科室在護生出科前要由**長或教學組長主持召開實習護生出科座談會，及時收集護生對教學工作的反饋，以便改進。
7、考評和反饋：護生出科一周內組織填寫對學生的量化考評表，及時與護理部溝通和反饋。
8、資料記錄和儲存：根據《教學資料冊》模版的要求認真填寫各項資料，每輪帶教情況及時認真記錄，妥善儲存試卷等原始資料。
9、檢查督促：教學組長應檢查督促教學工作情況（教學帶教、學生工作、周記、讀書筆記、實習手冊等）並記錄。
10、嚴格管理：嚴格要求，嚴格管理，嚴格執行護生請假制度。
（三）實習護生：嚴格要求，全面發展。
1、制定個人實習計畫：每名**根據自身情況認真擬定個人通過一年臨床實習預期達到的總目標和實習計畫。
2、認真完成每個科室的培訓計畫，要求出科考試理論考核與操作考核均達到85分以上。
3、實習每個臨床科室需在教員的指導下完成四種注射方法共20次以上，並記錄在實習手冊上。
4、實習每個臨床科室需在教員的指導下完成生活護理（擦浴、鋪床法等）1次以上，並記錄在實習手冊上。
5、實習每個臨床科室在教員指導下對分管的病人進行健康教育，並且完成護理記錄。
6、積極參加臨床科室的教學查房和護理查房，並完成2份整體護理個案病歷的書寫。
7、周記：要求所有護生根據每週的工作心得與實習計畫的完成情況完成一篇周記，南方醫科大學本科生每月完成一篇英語周記，由帶教老師審閱修改，護理部將不定期抽查。
一、目的要求：
畢業實習是護理教學過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學計畫的最後教學階段。要讓學生通過實習，鞏固和加深醫學基礎理論知識，訓練學生系統觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見病、多發病的臨床表現和護理技術，並學會初步護理常見病、多發病及疑難雜症的能力。在實習教學過程中，特別要培養學生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務的醫療作風，加強醫學道德修養，使學生遵紀守法，成為德智體美全面發展的應用型護理人才，為建設有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。
二、實習內容：
1、認真學習門診、病房檔案書寫規範，能正確採集護理病史，達到內容完整、準確、清楚、重點突出、條理分明、文字通暢。
2、熟練掌握各項護量檔案的書寫，能根據病情完整、正規的執行醫囑。
3、掌握常用藥物的效能、劑型和劑量，達到臨床合理應用。
4、運用護理基礎理論、基礎知識和基本的臨床技術，熟悉常見病和一些急重症的護量原則。
三、實習科目與時間安排（詳見輪轉表）
四、教學方法和落實措施
1、每次實習生初進病房時，由病區**長介紹病房情況、病房制度和常規工作。並介紹一般護理常規、診療用品及病歷用紙的取用與安放等情況。
2、在帶教老師指導下，實習生應深入病房了解病情變化，在上級**指導下進行護理工作，填寫護理**，及時寫好護理病程記錄，各項記錄要求及時、簡明扼要、字跡清楚，並須簽名。各病區**長每月不定期進行考核，考核計入學生平時成績。
3、上級**長查房時，由負責該病人的實習生匯報護理計畫，提出護理計畫意見。對存在的問題，其他同學可參加討論，帶教老師要以啟發和提問的方法，培養學生正確的臨床思維方法。
4、帶教老師帶領實習生參加病房值班及搶救值班，節假日期間值班的實習生在次日上午應參加病房查房，在上級護師帶領下完成護理任務後方可休息。
5、各教研組每兩周對實習生進行一次小講課，科教科每月對教研組小講課教案及聽課記錄進行檢查。
實習考核表
年級專業 班級 學號姓名 瀋陽城市學院 瀋陽大學科技工程學院編制 學生實習規定 實習是高等學校的重要教學環節，它不僅具有鞏固學生所學理論知識，使學生獲得生產實踐知識和管理知識，培養學生實際工作能力，完成教學的功能 同時，還具有引導學生了解社會，接觸社會，培養學生群眾觀點，增強社會責任感的育人功能。為...
頂崗實習考核表
學院專業 備註 1 此表由自已聯絡頂崗實習單位的學生如實填寫 2 學生 有更改時應及時與輔導員取得聯絡 3 必須按學院要求按時參加相關考試，畢業資訊採集等，否則不能正常畢業。備註 本回執由實習單位和家長填寫後，由學生於年月日前負責帶 寄 回學校 焦作大學學生頂崗實習聯絡函回執 學院專業 頂崗實習報告...
實習生考核方案
一 總則 1 考核目的 1 考核實習生在試用期內的表現以及其與公司之間的相互適應程度。2 對實習生在試用期內的工作情況做乙個反饋，為其今後的轉正提供有效依據。2 考核意義 1 考核的意義不在於淘汰，而在於檢驗和反饋，留下最適合公司的稱職員工。2 通過考核，讓實習生認識自己的不足之處，明確轉正之後的工...