能源科學與工程學院
熱能與動力工程製冷專業方向
指導老師: 劉益才馬衛武
專業班級：熱動0903
姓名：林曉斌
學號：1003090525
2011.07.15
實習簡介
大三暑假的這次實習從考試結束後便一直很令人期待。製冷方向的實習都是在湖南本地，主要在長沙和湘潭，整個實習內容是參觀學習。在劉老師和馬老師的帶領下我們參觀的公司有許多，從開始到結束的參觀學習目的有：
紅星會展中心、中意冰箱廠、長沙鼓風機廠、博世、湖南雲箭科技****、中野科技特種材料公司、約克、湖南梅塞爾空氣分離公司。
這次參觀實習主要是把理論與實踐緊密結合的一次重要學習。在整個實習過程中我們不僅複習鞏固了課堂上所學習到的基本知識、專業技能，而且還熟悉了製冷行業所涉及的方向及其前景。對空調有了更深入的了解，對一棟樓空調系統也有了一定的認識，熟悉了冰箱的生產工藝和生產過程，了解到了風管及其新型的生產材料看，在梅塞爾認識了空氣的分離技術及生產流程。
這次實習把我們在學校學習的知識與現實的產品結合起來，擴大我們的專業視野。雖然整個實習過程在時間的限制下不能深入的了解一些細節，不過，實習還是對我們自己的專業知識起到了深化的作用，而且讓我們對自己未來的行業有了全新的認識，對將來的發展具有一地的指導意義。
實習的第一站是長沙會展中心，其實這應該是劉老師臨時加進去的，那裡正有一場節能產品展覽會，他覺得這種展覽應該會對我們有好處。的確，我們在會展中心了解到了很多前沿的節能科技。其中我比較感興趣的是空氣源熱幫浦熱水機。
在這之前我還沒有了解過這種熱水機。它的工作原理是：消耗很少的電能便可以將空氣中的大量熱量吸收到水中，產生衛生熱水，其原理不同於其他熱水器，不是能量轉換，而是一種能量轉移，將空氣中的熱量轉移至水中，所以高度節能。
另一件產品是地源熱幫浦，是非常節能的一種空調系統。熱幫浦在冬季將地表淺層中的熱量取出來供給室內採暖；在夏季把室內熱量取出來，釋放到地表淺層中去。地源熱幫浦技術是未來能源利用的發展趨勢之一，因為這種系統的能源**於大自然，被認為是一種理想的「綠色空調」。
而且地源熱幫浦比傳統空調系統執行效率要高40%~60%，因此可節省執行費用40%~50%，它的汙染物排放只消耗電能，與燃氣供暖相比，相當於減少40%以上，與電供暖相比，相當於減少70%以上，真正的實現了節能減排。會展上還有其他的一些很有創意的產品，節能是這些產品的主題。
新校區的遠大非電空調是利用溴化鋰吸收式製冷原理的。其製冷原理是：熱能加熱溴化鋰溶液，產生水蒸氣，水蒸氣被冷卻水冷凝成水，水進入蒸發器這個高真空環境驟然降溫，噴灑到製冷銅管上，使管子內的空調水降溫，
達到製冷的目的，水吸熱變為蒸氣，被來自發生器的濃溶液吸收，並將熱量傳遞給冷卻水釋放到大氣中，變稀的溶液被幫浦送到發生器，再次被加熱，再次產生水蒸氣……如此迴圈不已。制熱原理：輸入熱能加熱溴化鋰溶液，產生水蒸氣將制熱銅管內的水加熱，凝結水流回溶液中再次被加熱……如此迴圈。
在中意冰箱廠，我們了解了冰箱的整個生產流程。整個流程是流水線作業，側板，發泡的生產都是一次成型，之後再加入冷凝器蒸發器及壓縮機進行安裝組合，一台冰箱就完整的裝配好了。接著就是對冰箱進行測試，分為機械測試和效能測試，還要進行長期的測試實驗，模擬客戶在日常生活中的使用情況，最後滿足要求的產品才有出廠資格。
在那裡我們對冰箱的生產及測試都有了乙個切實的認識，擴大了自己的見識。
位於望城的湖南中野科技特種材料公司主要生產的產品是風管，風管也是空調系統中不可缺少的部分。在那裡我們所了解的風管材料是酚醛泡沫，是以酚醛樹脂、阻燃劑、抑煙劑和固化劑及發泡劑等其他助劑經過科學配方製成的閉孔型硬質泡沫塑料。它具有一系列的優點：
不燃性，導熱係數低，抗腐蝕抗氧化能力強，熱穩定性好，密度低比重小，尺寸穩定性好，低煙毒性，吸音效能好。這些優點是該種材料製作的風管特別適合用於房屋樓棟裡的空調系統的通風管道。
湘潭的梅塞爾空氣分離公司顧名思義是一所從事分離空氣的公司，他們的產品主要有氧氣、氮氣及氬氣。工業上空氣中的氮氣、氧氣等氣體是採用低溫精餾方法分離出來的。
上述低溫可以通過若干物理過程來達到。包括空氣預冷系統；空氣純化系統，其中主要裝置是分子篩；膨脹機氣路；主換熱器；塔外管路及中壓氬換熱器；空氣分餾；粗氬淨化；純氬淨化系統。空氣分離主要技術是產生低溫，主要方法是空氣膨脹製冷。
整個生產系統中總共有三種冷量**，他們是預冷系統，膨脹系統，節流裝置。在膨脹製冷中通過氮的膨脹以達到降溫的目的從而變成液氮，產生的液氮用於冷卻氧。產品的純度調節可以通過兩種方法，節流閥調節和產品生產量的控制。
實習總結
這次參觀實習的主要收穫是把理論與實踐緊密結合在一起。在整個實習過程中我們不僅複習鞏固了課堂上所學習到的基本知識、專業技能，而且還熟悉了製冷行業所涉及的方向及其前景。對空調有了更深入的了解，對一棟樓空調系統也有了一定的認識，熟悉了冰箱的生產工藝和生產過程，接觸到以太陽能與空氣能相結合的熱水**系統，了解到了風管及其新型的生產材料，在梅塞爾認識了空氣的分離技術及生產流程。
這次實習把我們在學校學習的知識與現實的產品結合起來，擴大我們的專業視野。雖然整個實習過程在時間的限制下不能深入的了解一些細節，不過，實習還是對我們自己的專業知識起到了深化的作用，而且讓我們對自己未來的行業有了全新的認識，對將來的發展具有一定的指導意義。這樣的實習，不僅使我們學到很多東西，而且豐富了我們的學習生活，不再像在課堂上學的枯燥無味，提高了我們對學習專業課的興趣，並讓我們從心裡感到學有所用，使我們在今後的專業課的學習中會更加認真專心。
另外，不能不注意在實習過程中老師一直強調的細節，比如準時。很多同學明明被通知要提前到達，但卻總是會有遲到的同學。還有老師提醒我們坐公司的班車的時候要先等員工上完車，我們才上。
我覺得老師說的非常有道理。還有就是要主動去學習，很快我們要走出校園，進入社會就業工作，在工作崗位上不會有人細緻入微的慢慢教我們的，更多的是需要我們自己去主動學習請教。這些都是很基本的素質。
最後，要感謝劉老師和馬老師兩位老師的帶隊指導，在這樣酷熱的夏天不僅要聯絡實習公司，還要聯絡交通車輛，實屬不易，你們辛苦了！總之，這次實習不僅加深了專業知識的理解，也學到了一些生活中的做人細節。是一次受益匪淺的實習。
中南大學鐵道工程認知實習報告
中南大學 鐵道工程實習報告 2012年 9 月 12 日 一 實踐目的 通過老師的詳盡介紹，對土木工程的分支 鐵道工程有乙個基礎的感性的了解。了解鐵道工程中鐵路的由來與發展 鐵路的選線設計 鐵道工程理論知識 軌道的鋪設和施工設計 鐵路工程建築物 鐵路的現狀與發展。另外通過對不同的鐵道技術 列車速度 ...
中南大學認知實習報告隧道工程
班級 土木工程試驗班1001 學號 姓名 在開學前兩周，我們進行了進入大學以來的第一次實習，在學習專業課之前，讓我們對土木工程有乙個初步的了解，經過這次天的實習，老師的講解以及上網查詢資料，對隧道這個方向有了一定的認識。隧道是修建在地下或水下並鋪設鐵路供機車動車輛通行的建築物。根據所在位置可分為山嶺...
中南大學工程測量實習個人報告
中南大學 2012年土木工程測量個人實習報告 指導老師 李軍 姓名xp 班級 學號 組號 日期 12年6月18日 7月13日 地點 新校區體育館 鐵道籃球場 目錄 一 控制測量2 一 bm1到bm2水準測量資料計算2 二 ab方位角及a點座標及高程計算4 三 控制點高程的計算6 四 控制點座標計算7...