官道中心小學張肖堅
一、輔導目標：
為提高優生的自主和自覺學習的能力，發掘並培養一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養能力入手，培養良好的習慣；進一步鞏固並提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，並培養較好的學習生活習慣，逐步提高紀律意識和思想道德水平，形成良好的自身素質，為了讓培輔計畫落到實處，提高整個班的素養和成績，特制定本學期學生輔導計畫。
二、目標任務
1、 讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。
2、 使學生轉變觀念、認真學習、發展智力、陶冶品德，使學生活起來。
3、 全面提高學生學習的主動性和積極性
4、 增強基本功及創新能力，為將來打好堅實的基礎。
5、 在學生中形成「趕、幫、超」濃厚的學習氛圍，使每個學生學有所成。
三、基本情況
1、 學生情況分析大部分同學學習積極性高，學習目的明確，上課較認真，興趣濃厚、作業能按時按量完成。特別是班幹部能起到較好的模範作用。從學習情況、知識技能掌握情況以及日常行為規範情況來看，整個班級氛圍還算不錯。
但，仍然有部分學生學習不夠認真，紀律生活方面比較懶散，自我控制力不強，出現上課講悄悄話，玩玩具，回家不按時完成家庭作業。
2、 培優輔差物件
1 優生：牟笑君、姜清瑋、王彥峰、徐月、田冬宇、林春盛、衣程百合、衣俊梅、於倩倩、林子涵、牟佳萍。
2 後進生祁學輝、郭斌、史尚英、隋少康、丁聰等。
四、具體措施：
優秀生培養:
1、 讓優秀生揚長避短，並能取長補短，形成正確的榮譽觀。
2、 進行創新教育，使其具有創新意識、創新精神和創新能力。
3、 表揚不忘批評，不姑息、不袒護，嚴得合理，愛得真誠。
後進生轉化:
1、 尊重需要特殊關愛的學生。幫助他們找回自尊和自信，克服消極情緒。
2、 改進教法，指導學法,提高需要幫助的學生的學習興趣。
2011、9
四年級語文輔導計畫
宋秀紅一 學情分析 本班學生多數來本村，家長忙於工作，忽視對孩子學業的照顧，以至於有些孩子學習有些障礙。雖然學困生的輔導工作已經在上一學期開始了，但是卻並沒有見到什麼效果。也希望在接下來的這一學期裡面，逐步增加輔導的時間，同時更加注意對這一些學生的關注。一般輔導的學困生物件基礎都比較差，有著較多的知...
四年級語文輔導計畫
一 指導思想 為順利完成本學期的教學任務，提高教育教學質量，根據班級學生的實際情況，圍繞學科教學目標，除了認真備課 上課 批改作業 定期評定學生成績 優質完成每一節課的教學外，也要以高度的責任心投入到緊張的課外輔導教學工作中，力爭取得好成績。二 學情分析 從已經掌握的情況看，大部分學生學習比較認真，...
四年級上冊語文計畫
三年級班隊活動教案 環保，從我做起 活動目的 通過活動,使隊員們了解環境汙染的現狀,增強環保意識,激發隊員們熱愛祖國的情感,並激發他們以實際行動參與綠化,宣傳環保活動,人人爭做環保小衛士。活動準備 1 收集有關環境保護的資料。2 出台小隊環保計畫。3 產生中隊的倡議書。活動過程 一 主持人講話 二 ...