自查報告
我校體育衛生和藝術教育工作在區教育局的正確領導下，學校領導班子帶領廣大教職員工，堅持「以人為本、和諧發展」的辦學理念，樹立健康第一的指導思想，把面向全體學生，全面推進素質教育，增強學生體質，促進學生身心健康協調發展作為工作目標，認真貫徹兩個條例、全面實施《學生體質健康標準》、嚴格執行《學校藝術教育工作規程》；積極推行體育、衛生、藝術學科新課程改革；加強學校體育、衛生、藝術教育工作的督促和指導，我校於6月中旬對全校體育衛生和藝術工作進行了全面自查。現就自查情況做如下總結：
一、學校概況。
江灣中學建立於2023年，校園占地面積11688平方公尺，建築面積5820平方公尺。現有4個教學班，在校學生146人，教職工22人。其中體育教師2名，美術教師1名，兼職衛生健康教師1人。
二、體育工作
（一）組織健全，建章立制，確保計畫落實。
為全面貫徹《體育工作條例》，全面實施《學生體質健康標準》。我們成立了主管校長為組長，教導主任為副組長，體育教師、政教主任為成員的體育工作領導小組；制定了貫徹學校《體育工作條例》的年度計畫，《學生體質健康標準》實施方案，按年級確定工作目標和工作重點，並責任到人。定期召開專題工作會議，總結實施情況，在工作中不斷完善。
（二）強化《學生體質健康標準》的落實，不斷探索體育教育新途徑。
牢固樹立「健康第一」的指導思想，把實施《學生體育健康標準》作為年度體育工作的重點。首先積極開展師資培訓，使體育教師不但熟練了測試方法，而且掌握了對不良狀況的學生進行有針對性的訓練方法，為新的《學生體質健康標準》的實施提供了師資保障；其次為促進《標準》的真正落實，參照《標準》對教師的工作情況定期進行聯合檢查；第三為使活動更好的進行，通過體育教師講解健康手冊，讓學生知道自己的體質健康狀況，和哪些專案需要進行認真的體育鍛煉，利用體育課時間進行測試，測試內容包括：身高、體重、肺活量、50公尺跑、台階實驗、握力，並根據測試資料，對學生體質差的專案和不良行為導致的健康問題進行針對性的指導，糾正學生的不健康鍛鍊行為，使學生的體質諧調發展。
（三）多舉並重，搞好體育教學和活動的開展，形成了較為獨特的體育與健康特色。
一是為切實提高學生的身體素質，認真抓好大課間活動及課外體育活動的開展。積極組織全體學生參加的籃球比賽、10×100接力比賽、拔河比賽、廣播操評比等多各活動，充分調動學生對體育活動的熱情，增強他們的健康意識。通過豐富多彩的課外班級體育競賽，一方面強健了學生體魄，同時培養了學生頑強的拼搏精神，競爭意識和集體主義精神。
另外，還積極組織業餘體育運動隊，包括桌球隊和田徑隊等，加強管理嚴格訓練，制定周密科學的訓練計畫，有效地推動體育教學工作的開展。
二是教學手段的多樣化、層次化，強調每節課以具體的教材為明線，以「實踐、**、協作」的培養為暗線，逐漸展開教育活動，不斷拓展、演進及遞進教學的過程，並在此過程中通過學生的積極思考與實踐，不斷豐富體育課的內容。
三是師生角色的相互轉變，在教學過程中教師、學生的角色根據活動的需要不斷發生變化，教師、學生從教學設計者到活動中互相成為引導者、參與者、促進者、觀察員、評價者等。教師運用啟發、提示、表揚、激勵及鼓勵等教育手段，使學生由淺到深、由少到多、循序漸進地利用具體的教材進行實踐、**及創造性的活動，達到舉一反三的目的。讓他們不僅得到身體鍛鍊，而且建立自信及和諧的友伴關係！
逐步培養學生的創新實踐能力及合作、終身體育意識。
四是通過組織豐富的課外體育活動，全校師生終身體育意識的提公升：「每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子」的理念。以進一步促進和諧校園的建設，促進學校精神文明的建設，結合實施素質教育，培養了全面發展的人才。
五是積極組織學生集體跳繩、桌球、羽毛球、籃球和廣播體操、學校大課間比賽等多種形式以及教工籃球比賽等。促進廣大教職員工真正使自己在今後有乙個科學健康的體育生活方式。
三、藝術教育工作
1、根據《學校藝術教育工作規程》，建立健全藝術教育的各種制度，藝術教育活動中有計畫、有過程、有總結。
2、加強教師隊伍建設。制定了藝術類教師定期培訓計畫，積極參加教研室組織的培訓、觀摩課等活動。為了調動了教師提高自身業務水平的積極性，制定了藝術教師在組織活動中的獎勵制度。
工作中認真落實課程計畫，開足開齊課程，並把藝術教師的備課、授課情況納入教師的考核和測評，這些都極大地調動了藝術教師的工作積極性。
3、積極開展學校課外藝術實踐活動，先後成立了合唱、舞蹈、書法、美術等多種形式的課外活動小組，做到課外活動有計畫、有方案，並按計畫、方案實施課外活動，為使這些藝術特長的學生有乙個充分展示自我和才華的舞台，豐富學生的校園文化生活，我校每年的元旦都要舉行全校的「元旦文藝匯演」。組織學生唱 「紅歌」活動。通過這一系列的活動，即豐富了學生的校園文化生活，又提高了學生的藝術修養。
四、衛生工作
根據國家教育部、衛生部頒發的《學校衛生工作條例》、《中小學生健康教育的基本要求》、《全國學生常見病綜合防治方案》等要求，切實搞好學校衛生工作，促進學生身心健康。
1、健全組織機構。成立了以校長為組長，副校長為副組長，總務主任、班主任為成員的學校衛生工作領導小組。分工明確，職責明確，責任到人。
2、根據要求制定了《學校衛生防疫與食品衛生安全工作制度》、《學校衛生工作責任追究制度》、《學校衛生工作計畫》、《學校突發公共衛生時間應急預案》等規章制度。
3、加強宣傳力度，提高認識，更新觀念，使全體師生充分認識開展健康教育的重要性。我們充分利用學校的板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式，進行衛生健康基本知識的宣傳，積極在學生中開展講究衛生、保護環境、崇尚文明等專題教育；舉辦教育講座，普及衛生防預知識，提公升學生自我保護意識，使學生養成良好的衛生、健康行為習慣。
4、開展季節性疾病的預防宣教工作，繼續做好「流感」 「肺結核」等傳染性疾病的預防及學校常見病防治工作。凡是學生活動的場所，我們定期進行消毒，使學生有乙個良好的生活環境。
5、認真開展學生的身體健康狀況的普查工作。每學年細緻檢查學生的身體，並對健康卡中的各項指標進行對比和分析，發現問題積極採取針對性的措施，使我校學生的近視率明顯下降。
6、嚴格管理學生餐廳，嚴把「病從口入關」。 我們按照《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等上級檔案的通知精神，堅持每日檢查食堂衛生，加強對從業人員的培訓力度，從食品生產到銷售確保質量。另外，我們還制訂了學校食物中毒等應急預案和責任追究制度，確保在發生緊急情況時的救助工作。
五、存在的問題
1、作為一所農村初中，學生人數少，教育經費相對有限，器材配備還不夠充足，個別活動還不能正常開展。
2、體衛藝師資隊伍的整體素質還有待進一步提公升，急需專業的**教師。
今後，我們要不斷加強學習和提高，加強體衛藝的科研研究，進一步提高體衛藝教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。
武江區江灣中學
二〇一一年六月十四日
中學體育衛生與藝術教育工作匯報
2 健康管理 學校定期開展學生的體質檢查，建立學生健康檔案。並根據體檢資料進行統計分析。3 健康教育 學校組織開展預防愛滋病宣傳教育活動，並將預防愛滋病宣傳教育作為重要內容，通過 講座 黑板報 發放預防愛滋病教育資料等對學生進行預防愛滋病和遠離病毒的健康教育，並根據季節性流行病傳染特點，進行預防宣傳...
學校體育衛生和藝術教育工作總結
滎陽市城關鄉中學 我校以全面提高學生的健康水平和綜合素質為目標，打基礎 立規章 創特色，健全和完善我校體育 衛生與健康教育 藝術教育工作機制，不斷提高工作效率，開創我校體育衛生與藝術教育工作新局面，現將一年來的具體工作總結如下 一 健全機構，規範管理，強化落實 為確保學校體育衛生與藝術工作紮實開展，...
鳳南中學體育衛生藝術教育工作督導評估匯報材料
3 積極開展各項體育活動，提高 技能。學校認真落實上級教育行政部門要求的每天鍛鍊一小時的具體要求，每週開設了三課二操，每週3節體育課，每天做好課間操 眼保健操，每學年舉行一次大型的田徑運動會，組織開展各年級的籃球聯賽及拔河 及冬季長跑等活動。學校還成立了多個體育課外活動興趣小組，有田徑隊 桌球隊 籃...