海東工商局五好班子建設工作總結
海東地區現有幹部職工373名，其中公務員348名，工勤人員25名。機關內設10個業務科、1個辦公室、1個執法指揮中心、2個協會、1個工商所，下屬民和等6個縣局。地、縣工商局共成立7個黨組班子，29個黨組成員。
在「五好」班子建設活動中，地區工商局按照省局的總體安排部署，結合創先爭優活動和學習型黨組織建設，通過組織「好班長、好能手、好文章」評比競賽等活動，創新載體，使得全區系統「五好」班子建設活動有聲有色，富有成效。
主要做法
一、班子建設活動穩步有序
在建立「五好班子」活動中，海東地區工商局立足地、縣班子工作實際，提出了「凡事從領導做起」的號召，並從抓好班子學習、強化團結協作、嚴格工作紀律等入手，搭建平台，豐富載體，促進了建立活動的深入展開。
（一）抓學習，推進班子理論水平的提高。一是推行了學習筆記調閱制，學習（工作）記錄審閱制，學習心得交流制，業務知識講課制。「調閱制」，即地區局主管局長對各縣局班子成員的學習筆記按季度進行調閱檢查；「審閱制」，即檢視縣局班子成員及局機關科室負責人對分管工作是否進行了認真地研究，工作思路、部署、安排是否清晰、實際、翔實、到位，分管工作業務及理論學習內容是否全面、是否有針對性。
「交流制」，即在幹部職工集體學習過程中，書面交流學習心得，提高學習實效性和針對性。「講課制」，即縣局班子成員在系統春季業務培訓等業務知識培訓學習中，帶頭講課，帶動全員學習，既提高了班子成員自身的理論素養和理論水平，又增強了領導班子履行職責和帶隊伍的能力。二是推進了學習型黨組織建設。
嚴格了《黨組中心學習組制度》，制定了學習計畫，確定了牽頭單位，明確了學習內容，規定了學習時間，確保了組織、人員、措施「三到位」，同時要求地、縣局中層以上領導幹部通過先學一步、多學一點、學深一些，不斷提高理論素養和知識素養，努力做重視學習、善於學習的表率，帶動全系統幹部形成良好的學習風氣；按照「學習型黨組織建設」的要求，認真落實了黨支部「三會一課」制度，堅持做到了「六個一」，即一季度一次支委會，一季度一次黨員大會，半年一次黨課，一年一次黨員領導班幹部民主生活會，一年一次民主評議黨員，支部每半年向地直機關工委繳納一次黨費，促進了黨支部學習、工作穩步推進。
（二）做表率，推進工作作風的改進。一是倡導「凡事從領導做起」。要求黨組班子以身作則，率先垂範，身體力行，在幹部中講正氣，樹新風，做模範。
具體做到「六個表率」，即做學習理論、科學管理的表率，要求通過開展學習乙個專題、研究乙個課題、解決乙個問題、推動一項工作「四個一」活動，提高班子的理論水平和領導能力；做注重實際、務實創新的表率，要求按照「實幹就是能力，落實就是水平」的原則幹事創業，不搞花架子，並在工作思路上先人一步、工作舉措上超人一招、工作成績上高人一籌；做深入基層、帶頭幹事的表率，要求各種專項「行動」必須由班子成員親自帶隊，並量化了深入基層調研、檢查指導工作指標；做大公無私、顧全大局的表率，要求完善績效考核制度，嚴格幹部選拔任用制度，將能幹事、想幹事、會幹事、不誤事的幹部充實到領導幹部隊伍；做遵紀守法、勤政廉政的表率，要求模範遵守國家工商總局和省、地局「禁令」、規定，堅決杜絕領導班子成員違紀違規的問題發生；做民主團結、艱苦創業的表率。二是推行了「一項」制度。即領導班子一線工作制度。
為發揮領導班子工作上的帶頭作用，倡導務實的工作作風，我們堅持重心下移，要求地縣局領導無論是在食品安全監管、農資經營示範點建立上，還是在打假冒、保品牌等專項執法行動中，事必躬親，親臨一線，坐鎮指揮，現場指導具體工作，一線解決實際問題。例如在食品安全監管「鄉鄉推進、村村排查、戶戶清理」工作中，地、縣局班子成員按照「檢查一戶、清理一戶、規範一戶」的要求，和一線幹部一道進門店、搞衛生、清貨櫃、理票據，在幹部中樹立了求真如實的工作形象。三是強化了「乙個」機制，即選人用人機制。
地區局進一步健全了幹部選拔任用工作機制，在堅持德才兼備，以德為先的選拔原則的前提下，開展了說老實話、辦老實事、用老實人的活動，提出了「讓實幹者得實惠，讓老實人不吃虧」的選人用人理念，並將13名口碑好、能幹事、默默奉獻的幹部選拔到了地、縣局科所長崗位，優化了用人環境，為老實、肯幹的優秀人才脫穎而出創造了條件，促進了幹部愛崗敬業。
（三）重協作，推進班子凝聚力和戰鬥力的形成。一是講民主。嚴格了黨組會、局長辦公會、局務會等的議事程式和規則。
地區局機關及各縣局在工作決策、重大問題拍板和人、財物的安排上，加強上下溝通，注重請示彙報，廣泛徵求多方意見，集思廣益，確保了科學決策和民主決策，尤其地縣一把手從自身做起，充分發揚民主，跳「集體舞」，不唱「獨角戲」，使班子之間步調一致，形成了密切配合，相互協調，齊抓共管的工作格局。二是講團結。「人心齊，泰山移」。
鑑於此，地區局領導班子自覺樹立了團結合作意識，並注重了班子成員之間，班子成員與幹部之間注重交流談心，通過交流，加強了溝通、消除了疑惑、增進了感情，凝聚了人心，促進了工作。特別是「班長」在溝通感情上自覺發揮表率作用，有民主作風，豁達大度，開明處事，以人格的力量感召人心，以感情的力量溫暖人心，樹立了謙虛謹慎，嚴於律己，容人、幫人、與人為善的團結形象，創造出了乙個寬鬆、和諧、愉快、舒心的工作氛圍，使班子的整體合力得到了增強。2023年，地區局班子也被省局黨組評為「優秀班子」。
（四）嚴紀律，促進工作效率的提高。一是制定了《地區局機關工作人員考勤辦法》，嚴格了病事件審批、登記程式，完善了簽到制、晨操制等工作制度，保障了機關工作按部就班，高效快捷執行；加強了對各縣局領導班子、工商所組織紀律和風紀的督察力度，使縣局尤其是個別基層工商所紀律鬆散現象得到有效改觀。二是嚴格了財經紀律。
重點完善了財務開支專案審定制度，規範了財務開支審批程式等，倡導全系統幹部樹立「過緊日子」的思想。三是認真落實了「一崗雙責」制度。樂都局開展了廉政建設「十個一」活動：
即開一次廉政座談會，上一堂廉政教育課，讀一本廉政書籍，辦乙個廉政教育園地，開一次廉政大會，對被處罰物件進行一次回訪，開展一次工商所述職述廉活動，召開一次義務監督員會議，徵集一次廉政格言，開一次廉內助座談會。互助局開展了「話廉潔築防線，促和諧」活動，並通過領導倡廉、制度保廉、督察促廉、親情助廉、活動樹廉等生動、具體的廉政教育載體，推動了縣局黨風廉政建設工作，有力強化了從班子到科所長的廉潔自律意識，規範行政行為。
二、隊伍教育活動常抓不懈
（一）強化了對中層幹部的教育管理。
一是按照幹部輪崗交流的要求，年初，對系統中層幹部進行了輪崗交流，民和縣局為優化幹部隊伍結構，對新選拔的科所長一律實行了競爭上崗和民主評議，並在一般幹部中推行了雙向選擇，促進了科所長隊伍優勢互補。二是針對機關和縣局的有些科所長擺老資格，拼勁松了、幹勁弱了、闖勁沒了，滿足於當「傳聲筒」、做「中轉站」，習慣以會議落實會議、以檔案貫徹檔案；個別科所長不是撲下身子幹實事，而是心浮氣躁混日子等問題，重申了日常工作日誌制、月度工作匯報制，季度工作檢查制等，要求縣局科（室）、所對周工作進行彙總安排，機關科室、協會和各縣局按月總結上報工作進展情況，按季度檢查食品安全、農資市場監管等重點工作，並要求科室負責人認真分析研究科室工作情況，從最薄弱的環節抓起，最主要的工作幹起，抓住工作重點，力克工作難點，尋求工作亮點，推進科室工作，確保省局局長碰頭會議精神的及時貫徹，使得全域性中層以上幹部工作責任心得到強化，促進了各項工作的正常開展。
（二）幹部教育活動豐富多采
一是平安縣局結合作風建設年活動，在監管執法中「多一點服務意識，少乙份管理姿態，多一點協商語氣，少一點強硬口氣」，努力打造行風正、作風硬、口碑好的管理隊伍，促進了班子有正氣，職工有士氣，單位有朝氣工作氛圍的形成。二是互助縣局為期乙個月「思想作風整頓月」活動，同時開展了「四比三珍惜」換位思考教育活動。通過組織36名黨員深入2家工礦企業參觀體驗，走訪慰問社群3戶困難下崗職工，讓幹部切身感受企業工人的艱苦工作環境、超強的工作強度和困難職工生活的艱辛，並號召幹部比幹勁、風格、團結、業績，珍惜工作崗位、集體榮譽、家庭幸福，樹立正確的價值取向，養成良好的生活情趣。
三是民和局開展了「命名乙個崗、樹起一面旗、表彰乙個崗、帶動一大片」的「黨員示範崗」活動，1個科室和9名共產黨員被確定為「集體示範崗」和「共產黨員示範崗」樹立了標桿，以此營造了學先進、趕先進、作貢獻、當表率的良好氛圍。
二、深入開展「好班長、好能手、好文章」評比競賽活動。
（一）「好能手」競賽活動富有特色。一是各縣局按照地區局的總體安排，組建了由辦公室牽頭，企業、法制、市場、公平交易等科室為成員的「好能手」競賽領導、督查、協調工作小組，並依據地區局「好能手」（涉及辦案、登記、巡查三個方面的『能手』）評比標準，再行制定（或細化）了標準，使好能手的評比競賽規則和標準更貼近工作實踐。二是將技能研討活動與「好能手」評比活動有機結合起來。
定期召開技能研討活動，年度總結評價技能研討取得的實際成效，並充分運用技能研討成果或成果啟發查辦市場違法案件，拓寬執法案件領域和範圍，達到了技能研討與具體工作相互促進，相得益彰的作用。特別是樂都縣局在技能研討對指導執法辦案起到積極的促進作用，案件查辦領域、質量等較以往有大的提公升。三是豐富了競賽形式。
在對各「能手」基礎知識掌握程度綜合性書面測試的基礎上，在辦案能手的評定上，以執法單位和工商所辦案人員為主體，通過模擬競賽辦案、案卷交流點評、綜合質量分析 「三個層面」評定能手。模擬辦案，即通過案件情景再現、組織模擬辦案、案後精心點評評選出辦案能手；案卷交流點評即通過組織辦案經驗交流、案卷互評互審，評選優秀案卷評出能手；綜合評定，即對辦案人所辦案件數量和質量進行綜合評定後評選能手；在登記能手的評定上，地區局企業科牽頭，組織了全區企業登記人員「文明視窗落實年」知識競賽活動，競賽活動以各縣局企業註冊科登記人員為主體，圍繞常用登記管理法律法規知識，組織了登記管理業務知識現場競賽活動，登記辦理企業（個體）營業執照上機操作演練，競賽活動形式活躍、富有特色。各縣局因地制宜，也開展了各種形式的競賽活動。
全區系統「好能手」的評定競賽活動促進了幹部職工比學習，創先進，爭優秀氛圍的形成。
（二） 「好文章」評比活動凸顯亮點。在「好文章」評比活動中，我們著重把握了「三個環節」。一是學習環節，組織教學，各縣局因材施教，組織了資訊寫作、新聞宣傳培訓班，邀請新聞單位、宣傳部門的專業人士結合工商業務知識授課；重視自學，要求地區局機關及縣局科室所將國家局政務資訊網頁和省局網頁置於電腦桌面，隨時學習省局、國家局**「基層動態」中各個具體資訊、新聞的寫作格式、寫作特點，通過多看多記，厚積薄發，提高寫作技巧和質量，拓展寫作領域。
二是溝通環節，從事辦公室、科室所內勤人員經常性深入基層和市場一線，獲取真實場景和感受，將簡單具體的事例，形象生動的表述出來，解決辦公室、機關科室和工商所內勤寫外勤的事情沒體會、無感受，寫不好的問題。三是評定環節，擴充「好文章」的內涵，範圍上，在把握反映工商工作的人和事這個主體的同時，好文章既可以調研文章、也可以是新聞素材等，形式上，可以是新聞、資訊，也可以是詩歌、散文、報告文學等等，以求多層次多領域發現寫作人才。
「五好班子」建設工作計畫
2013年亭湖區永和小學 五好班子 建設工作計畫 一 指導思想 深入貫徹黨的十八大以及十八屆三中全會精神和黨的教育方針，全面落實教育局關於五好班子建設的精神，按照 五好 領導班子建設實施方案，以 政治素質過硬 工作作風紮實 教育理論深厚 管理經驗豐富 工作業績突出 教職員工滿意 為總要求，以 學習提...
四好班子建設總結
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五好班組建設制度
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