關於舉行第三屆職業生涯規劃大賽的通知

2021-03-04 07:02:18 字數 4661 閱讀 2696

服裝系團學[ ]號

為了傳播和普及大學生職業規劃理念,幫助大學生學習、掌握職業生涯規劃的基本方法,樹立正確的成才觀和就業觀,促進大學生就業工作,經研究決定於今年6月中旬開展我係第三屆大學生職業生涯規劃大賽報名工作,今年11月份舉行第二屆大學生職業規劃大賽決賽。現將有關事項通知如下:

一、活動目的:

幫助大學生盡早樹立職業生涯規劃意識、競爭意識和危機意識,引導大學生以科學的態度規劃自己的職業生涯,合理地進行職業定位,盡早地樹立自己的奮鬥目標和努力方向,愉快而充實地度過大學四年人生的關鍵時期。

二、參賽物件:

服裝系10級學生

三、主辦單位:

服裝系團委

四、承辦單位:

服裝系就業創業促進會

5、協辦單位:

11時尚傳媒班

六、賽程安排:

(一)初賽:從所有參賽學生的職業規劃生涯書中評審出複賽候選人20名。

(二)決賽:20名同學通過***現場講演,由評委打分,從中評出

一、二、三等獎及優秀獎。

七、比賽規則及要求:

(一)初賽比賽規則:

1.上交材料包括「個人職業規劃書」,「職業測評」,「參賽***」,「個人簡歷」。

2.客觀認識自我與環境、準確職業定位(知己)。根據《大學生職業生涯規劃測評結果》報告以及其他評估方法,深層次客觀分析自己的能力結構、職業興趣、職業價值觀、行為風格、個性特徵等。作為設定職業生涯目標和規劃的基礎,以準確地進行職業定位。

3.評估職業機會(知彼)。通過多種途徑,盡可能獲取目標行業、目標職業、目標企業(用人單位)的相關資訊,結合自己的專業情況、就業機會、職業選擇、家庭環境、社會需求等因素,理性評估職業機會,以此作為設定自己的職業目標的基礎。

4.擇優選擇職業目標和路徑。在知己、知彼的基礎上,選擇最適合自己的職業目標,並確定相應的職業發展路徑。

5.與時俱進,靈活調整,不斷反饋和修正。根據自我發展變化與社會需求的變化以及其它不可**的因素,與時俱進,靈活調整,不斷修正、優化職業生涯規劃,主動適應各種變化,積極發展職業生涯規劃。

6.參賽作品要求內容完整,簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創意新穎,能充分體現個性而不落俗套,文如其人,能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌,能充分展現當代青年人的職業新人形象。

(二)決賽比賽規則:

1. 參加決賽同學需根據自己的職業生涯規劃書,製作乙份***,以便利於決賽講演。

2.決賽前一天20名參賽選手進行抽籤,決定自己上場序號.

3.決賽評分規則分專案分為:職業生涯規劃書評審(佔40%);現場***解說(佔30%);現場評委及其觀眾提問回答環節(20%);大眾投票(10%)。

4.每位參賽選手上台時間為5分鐘(其中3分鐘解說、2分鐘提問回答),超過時間將進行扣分。

(三)報名要求:

1.報名表由各班學習委員到就業創業促進會領取,並於11月16日晚上10點之前以書面的形式交至就業創業促進會黃松斌a314寢室,**:182********。

2.將參賽作品於11月17日之前以電子文件形式傳送至就業創業促進會黃松斌郵箱 且在傳送時選擇「已讀回執」功能,以確認郵件寄到。

八、注意事項:

(一)參賽作品作者姓名採用實名制。所有報名、參賽作品概不退稿,請自行保留底稿。

(二)參賽者必須是參賽作品的原創作者,並保證其擁有該作品的合法著作權。

(三)獲獎作品如發現有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或有**、商業推廣及直接或間接商業目的的、或不符合規定及違反他人著作權的,即予取消其參賽資格、追回獎勵外,一切法律責任由參賽者自行負責。

(四)所有參賽作品均不得有與國家相關法律、法規相牴觸的內容。

九、大賽時間安排:

決賽時間:11月21日

十、獎項設定:

(一)本次大賽將設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名。

(二)獲獎者將給予頒發榮譽證書,同時獲得在本學年綜合測評中加分的機會。

(三)獲獎者將獲得主辦方提供神秘禮品。

十一、****:

創業就業促進會:黃松斌 182三區4號樓a座314)

12、附件:

附件一:服裝系第三屆職業生涯規劃大賽報名表

附件二:閩江學院第六屆職業生涯規劃大賽通知

共青團服裝與藝術工程系委員會

二〇一一年六月十一日

主題詞:共青團工作成長成才職業生涯規劃大賽通知

抄送:院團委,院招生就業處,系領導,系團委,系學生工作辦公室,輔導員

閩江學院服裝與藝術工程系2023年6月11日印發

共印10份)

服裝系第三屆大學生職業生涯規劃大賽報名表

說明:1、請將報名表在2023年11月16日前以書面形式交給促進會黃松斌處;

(****:182e-mail:

2、請將參賽作品(包括職業測評,職業規劃書,參賽***,個人簡歷)於11月18日傳送至並在傳送時選擇「已讀回執」功能,以確認郵件寄到。

3、本表影印有效。

服裝系就業創業促進會

2023年10月10日

附件二 :

閩江學院招生就業處

閩江學院學生工作處檔案

(2011)閩院招就12號

關於舉辦閩江學院第六屆大學生職業生涯規劃大賽的通知

各系(院):

為進一步提高我校大學生就業指導水平,提公升我校大學生的就業競爭力,強化高校畢業生就業指導工作,普及大學生職業生涯規劃知識,進一步提高就業指導服務的「全程化、全員化、資訊化、專業化」水平,增強就業指導針對性,現決定舉辦閩江學院第六屆大學生職業生涯規劃大賽,本次活動有關事項通知如下:

一、活動目的:

通過舉辦職業生涯規劃活動,幫助大學生盡早樹立職業生涯規劃意識,引導廣大學生以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯,變「被動就業」為「主動擇業」,以點帶面,讓廣大學生贏在職場起跑線,成為搶手的職場新人。

二、組織單位:

主辦單位:閩江學院招生就業處閩江學院學生工作處

承辦單位:閩江學院職業發展協會

三、參加物件:

閩江學院全體全日制在校學生。

四、活動支援:

1、所有報名參賽同學可通過校學生就業網獲得一次免費職業生涯測評和獲得專業指導老師系統培訓的機會。

2、部分優秀作品獲得代表我校參加省級及以上相關比賽的機會。

五、活動時間安排:

1、名家授課(11月7日):由主辦方邀請清華it學習認證中心福州校區校長、全球職業規劃師,我校第五屆大學生職業生涯規劃大賽評委肖子陽老師蒞臨我校講授主題為「如何撰寫職業生涯規劃書」的大賽入門指導課程。

時間:11月7日晚6:45;地點:

校本部教學樓1b107教室。全校師生均可參加,其中,有參賽意向的學生必須在現場做預報名登記並免費領取朗途職業生涯測評系統賬號,方可獲得參賽資格。

2、作品準備階段(11月1日—11月25日):由各系(院)自行動員組織學生參賽,參賽學生自行邀請指導老師;提倡條件充足的系(院)自行舉辦職業生涯規劃比賽的基礎上選拔優秀學生參加校級比賽。各系(院)推選的優秀作品將直接獲得優秀獎,推選篇數如下表:

3、作品提交階段(11月25日前):本次大賽參賽作品除報名表外均須採用電子版形式以系(院)為單位提交。11月25日前,各系(院)將學生的參賽作品[含職業生涯規劃設計(***或word版)、個人簡歷等,詳閱比賽規則及說明]壓縮後傳送至職業發展協會電子郵箱傳送電子郵件時應選擇「已讀回執」功能,以確認郵件寄到。

各系(院)壓縮包應統一命名為「xx系(院)第六屆職業生涯規劃大賽推薦作品」,壓縮包內每位參賽學生按「姓名+年級專業」分別建立1個資料夾。此外,11月25日前,各系(院)應統一將推薦參賽學生的報名表(見附件)紙質材料蓋章認定後交至招生就業處林海老師處。不接受個人提交的相關參賽材料。

4、作品初審階段(11月26日-12月6日):由招生就業處、學生工作處組織專家對本次參賽作品進行評審,評出10份作品參加

一、二、三等獎決賽。

5、專家指導階段(12月上旬):由招生就業處、學生工作處邀請專家對參加決賽的學生進行系統性的指導。

6、作品決賽階段(12月中旬):由招生就業處、學生工作處組織專家對10份參加決賽的作品進行評審。主要採取參賽學生現場演示解說***、指導老師推薦點評等形式進行量化評審,每個參賽作品演示解說和推薦點評時間不得超過15分鐘。

7、揭曉結果階段(2023年年底前):由招生就業處、學生工作處匯報相關領導審核後,公布大賽結果。

六、比賽規則及說明:

1、本次大賽的組織參賽與評選結果將成為我校對各系(院)畢業生就業工作檢查評估的重要考核內容。

2、各參賽同學必須嚴肅認真地根據自己的實際情況,進行科學合理的職業生涯規劃。參賽作品主題是參賽同學根據自己的實際情況與社會需求,從專業、行業、職業等方面進行個人職業生涯規劃設計、個人簡歷設計。參賽作品提交材料包括個人職業生涯規劃設計與個人簡歷設計。

3、個人職業生涯規劃設計參賽作品要求(包含但不限於以下內容):

(1)參賽作品必須有參賽者的真實姓名、所在高校、年級、專業、性別、聯絡**、e-mail、指導老師(姓名、職稱)等相關資訊。

(2)作品內容至少包括:自我認知、自我定位、環境分析、短中長期職業生涯目標設定、實施行動計畫制定、評估和反饋、指導老師點評等。

(3)作品選用powerpoint進行製作,以***格式提交。

(4)參賽作品要求內容完整、簡明扼要,格式清晰,版面大方美觀,創意新穎,能充分體現個性而不落俗套,能充分展現大學生朝氣蓬勃的精神風貌,能充分展現職場新人的職業形象。

4、評分規則:

以參賽同學的個人職業規劃作品為主要評選標的,個人人才測評情況、個人簡歷作為輔助評選標的。以思想性、創新性、真實性為主要評比標準,淡化文學性、藝術性。獲獎入選作品要求步驟完整、表述清楚、分析到位、目標明確、層次分明、措施具體、切實可行。

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