2012——2013學年度第一學期
為貫徹落實**《公民道德建設實施綱要》精神，全面提高素質教育質量，充分發揮家長學校在社會、學校、家庭一體化教育中的重要作用，充分發揮家長在新世紀提高人口素質中的積極作用，為學生創造良好的學習、教育和生活環境，我校高度重視家長學校工作，針對新世紀少年兒童的特點，努力構建家長學校的新模式，健全家長學校的網路建設，提高了教育的實效性，取得了顯著的效果。
一、組織機構健全
我校有固定的組織機構及人員名單，如「家長委員會組織名單」、「家長學校組織名單」等，由校長、教務人員、教師代表、家長代表、社群或村委代表等構建成家庭教育的網路結構。由每班選出乙個家長代表組建了家長委員會。每學期都舉行「家長會」，商量、討論學校有關事宜，由專人負責記錄。
家長學校由校長主持日常工作，教務處負責教學業務，負責建檔、歸檔工作。學校積極構建"三結合"教育網路，形成教育合力。
（1）定期進行"家長學校"授課。在開學的工作計畫中定好講授內容，授課人及時間，家長學校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網路。
（2）學校通過家長會和家訪的形式，共同承擔起教育孩子的任務，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，有記錄、有檢查，並要求家訪率每學年達到100%。
二、各項制度紮實
在家長委員會領導下，家長學校任課教師授課做到「五認真」，認真備課、認真上課、認真聽取意見、認真考核。學校能注意資料積累。「家長學校學期工作計畫」、 「學期工作總結」、「家長會簽到名單」、 「家長會活動記錄」等資料齊全。
積極向家長宣傳「家長教育行為規範」、 「比爾.蓋茨與父母」、「愛的表達」、「美國人的家教觀 」、「教教孩子花錢五法」「成功教育點滴」等中外先進的科學育兒經驗**。
三、教學活動正常
家長學校有大型的全校性的活動，有小型的座談，有班級授課活動。本期共進行了四次教學活動，出席物件穩定，出勤率達90%以上，受到家長的普遍重視。家長學校教學活動靈活多樣，受到一致好評：
1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質量觀，全面發展的高素質的人才觀。
2、根據不同情況召開小型座談會，召開部分學生家長會，指出培養學生高尚的情操、堅強的意志、良好的習慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質，具有不可估量的作用。
3、平時及時與家長聯絡：一方面鼓勵家長校訪，一方面將學生在校情況通過書面聯絡、**聯絡及時與家長取得溝通，取得家長的支援與配合。
4、邀請家長來校參加活動。如「六一」等，讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。家長通過參加學校豐富多彩的少先隊活動，看到了自己的孩子的特長，又欣賞到別的孩子的擅長，倍受鼓舞，調動了其教育子女的積極性，同時提供了自身文化素養。
5、學校有心理諮詢輔導員，針對獨生子女中出現的心理障礙，及時進行疏導，使其健康、快樂、活潑地成長，並且做好家長育兒諮詢。
6、學校在校園**設「家長學校」欄目，把學校教育、家庭教育、社群教育結合起來，與綜合治理工作結合起來，使家長學校的工作有聲有色，受到良好的效果。
四、教育效果顯著
1、我校廣泛開展《公民道德建設實施綱要》的宣傳、教育活動，緊緊圍繞《關於實施中國「小公民」道德建設計畫的通知》精神，以評選「文明禮儀校園之星」為主題，多種形式開展各類教育實踐活動，如本期我們精心組織召開了全校性的大規模家長會，對家長們進行教育孩子方面的培訓。再讓班主任和家長面對面的進行溝通，密切了家庭與學校的聯絡，更有利於搞好孩子的教育工作。
2、樹立典型，以點帶面。家長學校認真組織進行了首屆「十孝家長」的評選活動，要求家長寫好了優秀事蹟的介紹材料，在廣大家長中推介，還收集了家長的經驗**。在這批優秀家長的帶領下，收到了很好的效果。
學校的各項活動，家長們都積極支援。通過家長學校培訓活動，家長們感觸很深，有的家長在經驗交流會上說：「過去我只知道對孩子一味地愛，家長學校使我知道愛有誤區，過分的愛會像過量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康。
現在孩子懂得在家幫著做家務活，在外能幫助有困難的人做事，我們真高興。」
3、學校關心愛護弱勢群體家庭子女的教育，思想上積極引導，學習上耐心輔導，生活上全力幫助，建立殘疾、特困戶、特殊家庭子女的檔案，發動廣大師生為他們獻愛心，使這群孩子能夠享受到大集體的關心和溫暖。
4、開展了多種形式的活動。學校宣傳窗向家長們通報了學校「校園之星」的評選結果，給家長們提供了「教子良方」等教育子女的經驗**。舉辦了家長開放日活動，對家長們進行了家教培訓，老師為家長上了幾堂匯報課，家長們反響很好，收到了很好的教育效果，受到廣大家長和孩子們的熱烈歡迎，取得了很好的社會效應。
隨著教育改革的深入開展，我們學校也面臨著新的機遇和挑戰，我們決心在上級領導的正確領導下，在社會各界人士的支援下，充分發揮潛力，把家長學校辦得越來越好！
董台小學
2023年元月29日
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