2023年秋人教版六年級數學上冊複習計畫

2014-2015數學六年級上冊複習計畫

1、班級學生數學學習情況分析

六年級共有學生4人，通過教育、培養，學生的學習習慣有了一定的好轉，計算能力有了一定的提高，絕大多數學生已能按時完成作業。其中部分個同學基礎較差，只好想辦法爭取讓他們獲得一定的進步。

2、複習內容及要點：

1、分數乘法

複習分數乘法和意義和計算方法，記熟單位「1」的判斷方法，鞏固訓練簡便計算；複習「求乙個數的幾分之幾是多少」和「求乙個數比另乙個數多（或少）幾分之幾」的應用題，能快速確定乙個數的倒數。

2、位置與方向

複習依據方向和距離在平面圖上確定物體位置的方法；描述簡單的路線圖的方法；繪製路線圖的方法；運用分析法和圖示法解決位置與方向問題。

3、分數除法

複習鞏固分數除法的意義和計算方法，強化訓練解答「已知乙個數的幾分之幾是多少求這個數」和「求乙個數比另乙個數多（或少）幾分之幾」的實際問題。複習比的意義，比與分數、除法的關係，比的基本性質，進一步鞏固化簡比和求比值，讓每個學生都能運用比的知識解決有關的實際問題。

4、比複習比的意義；比的符號和讀寫法；比各部分的名稱；求比的方法；比與分數、除法的關係。求中未知數的方法；比的基本性質；化簡比；

5、圓複習圓的組成、直徑與半徑的相互關係、圓周率的意義、圓的周長與面積的計算公式、環形面積的計算公式，強化訓練求圓的周長與面積、環形的面積。

6、百分數

複習百分數的意義、讀法、寫法，進一步訓練小數、分數和百分數的互化。複習鞏固求率、折扣、納稅、利息的方法，並運用這些方法進行簡單的計算。複習在理解、分析數量關係的基礎上，正確地解答有關百分數的問題。

7.統計

複習扇形統計圖的特點和作用以及簡單地分析扇形統計圖所反映的情況。

8、數學廣角

複習「數與形」，運用數與形結合的方法找出規律，並解決實際問題

三、複習思路

努力按「自己構建自己的知識體系」這一新理念去指引複習，先分塊複習，再讓學生按單元快速瀏覽，然後指導學生構建單元知識，同步進行相應的練習；最後讓學生背記必須記住的知識，強化訓練方法；最後按單元引導學生查缺補漏、分層複習，讓不同能力的學生得到不同的發展，複習完一單元、檢測一單元，相應的強化一單元。

4、具體安排

1.13——1.16 複習

一、三單元並進行檢測。

1.17——1.21 複習

四、六單元並進行檢測。

1.22——1.25 複習

二、五單元並進行檢測。

1.26——1.31 複習七單元並進行檢測、考期末檢測卷。

2.1——2.3 為機動時間，可以根據本冊內容及學生知識掌握情況靈活的多為學生準備一些綜合性練習題，全面檢測學生掌握的情況。

更重要的是讓學生掌握課本上的各種題型，爭取讓學生把書上的題型全部會做。