1、實驗前必須認真預習，閱讀實驗指導書，明確實驗目的、內容及實驗步驟、方法，並做好預習報告。
2、實驗操作前，人人都要接受用電的安全教育。
3、嚴禁帶電接線、拆線或改接線路。
4、接線完畢後，要認真複查，確信無誤後，經指導老師檢查同意，方可接通電源進行實驗。
5、實驗過程中如果發生事故，應立即切斷電源，保護現場，報告指導老師。
6、實驗完畢，個人核實資料是否符合要求，再請指導老師檢查認可然後整理實驗器材，將儀器裝置防回原處。
7、實驗裝置不准任意搬動調換，非本次實驗所用的實驗器材，未經教師同意不得動用。沒有弄懂儀器及裝置的使用方法前，不得貿然使用。若損壞實驗裝置，必須立刻報告指導老師，作書面檢查，責任事故要酌情賠償。
8、實驗時，態度要嚴肅認真，保持安靜、整潔的學習環境。
實驗室安全用電規則。
為了確保人身和裝置的安全，必須嚴格遵守下列安全用電規則：
1、接線、改接、拆線都必須在切斷電源的情況下進行：先接線後通電，先斷電再拆線。
2、電路通電後，人體嚴禁觸及任何帶電表面。萬一觸電，應立即切斷電源，進行必要處理。
3、實驗中，特別是剛通電，要注意裝置、器材的運**況，如發現有超量程、過熱、異味、冒煙、火花等，立即斷電，速請教師檢查。
4、集中精神作實驗，同組者必須密切配合，接通電源前須通知同組同學，以防止觸電事故。
5、嚴格按額定資料、規格、效能使用儀器，不了解其使用方法的，不得任意亂用。否則損壞儀器、裝置，按責任事故賠償。
學生進出開放性實驗室管理條例
1、開放性的實驗室，必須要嚴格管理，學生要做實驗必須經所在學校同意，然後跟實驗室老師約定時間。在約定的時間才能進實驗室做實驗。
2、每個進實驗室的學生要在登記表上登記，登記的專案有：日期、姓名、實驗專案、使用儀器情況、進入和離開的時間等。
3、進入實驗室的學生，必須聽從實驗室管理人員的管理，不許大聲喧嘩，以免影響其他同學做實驗。
4、實驗室貴重儀器多，價值高，除了按預定的實驗內容使用規定的儀器外，未經管理人員同意，不得私自使用其它儀器。在儀器使用過程中人為造成儀器損壞的，將根據具體情況按學校有關規定進行處理。
5、除了連續操作的實驗外，一般不允許在實驗室過夜，需要過夜的，應徵得管理人員的同意，也要向保衛處值班人員說明。
6、實驗結束後，應將儀器放回原處，保持實驗環境整齊、清潔。按規定登記，經實驗室管理人員檢查後才能離開。
實驗工作人員職責
1、負責某些課程或某類實驗的組織工作，包括制定實驗方案、設計實驗方法、選定儀器裝置、分析處理實驗資料、編寫實驗教材與實驗指導書等有關實驗技術檔案，組織有關人員做好實驗前的各項準備工作。
2、每次實驗前，要作好各種準備。所有的實驗專案，尤其對難度較大的實驗，應於實驗前親自試做，認真分析試做中出現的問題，做到心中有數。
3、從嚴指導學生實驗，解決和排除實驗中出現的問題和故障，記錄實驗教學情況，批改實驗報告，並與任課教師一起組織實驗考核，評定學生成績。
4、負責實驗教學改革的具體技術，包括設計方案、指導技術工人進行施工，對新的實驗裝置進行除錯和執行。
5、承擔本實驗室儀器出現的較大故障的檢查和維修工作，負責新購儀器裝置的驗收、安裝和除錯，經常檢查精密、貴重儀器裝置的管理和使用情況。
6、了解本學科範圍內的國內外實驗技術動態，參與制定實驗室建設方案，及本學科的科研工作。
開放性實驗室工作人員職責
1、嚴格執行坐班制度，做好各項準備工作，保持清潔的實驗環境，為進入實驗室的學生提供配套的儀器裝置；
2、對學生進行有效管理，做好各種登記工作，協助學生做實驗，耐心解答學生提出的各種問題，必須給學生的研究題目提供指導，為進入實驗室的學生服務；
3、管理好實驗儀器，及時解決和排除實驗中出現的問題和故障，保證實驗儀器完好率達到85％以上；
4、學生離開實驗室時，要檢查學生的離室手續，發現問題及時處理。
5、必要時為進入實驗室的學生開出綜合性、設計性實驗題目，加強實驗教學研究工作，保證實驗室的可持續發展能力。
6、做好實驗室有關資料的管理工作，以便進行實驗教學內容的更新和實驗方法的研究，從而提高學生的綜合素質和動手能力。
教學管理制度
7.及時 完整填寫記分冊及授課日誌，學期結束時，將記分冊 授課日誌 學生作業及實驗報告按要求裝訂後交教務辦公室存檔。三 聽課 1.學期初各教研室上報本學期聽課計畫，根據學院規定每學期聽課應達到的最少節數 主任8節 教師 10節。2.聽課老師必須按要求完成聽課任務，聽課時間在全學期各階段均衡分配，每次...
教學管理制度
瀘州市江南職業中學校 教學管理相關職責和制度 分管教學工作副校長崗位職責 1 協助校長貫徹執行教育方針，積極推進素質教育，深入教學第一線，推動和檢查教學計畫的落實，發現和解決教學中出現的各種具體問題。2 指導教科處搞好教學常規管理工作以及學生實訓工作，負責協調和處理工作中出現的各種具體問題。3 指導...
教學管理制度
學校教研活動制度 為了更好的提高教師的業務素質，實現教師高水平，教學高質量，辦學有特色，就必須加大教育科研力度，紮實有效地搞好教研活動，特制定學校教研活動制度 1 學期初，教務處須根據學校工作計畫制訂學校的教研計畫，學科教研組要制訂組的教研工作計畫和活動安排。要求具體詳實，切實可行 嚴禁形式化 任務...