----二十一世紀的快速節奏，要求教育超前發展。尤其是學前教育，更是擺在我們每名教師面前的乙個重要課題。作為剛踏入教育工作的一名新人，在這一年的工作實踐中，我在老教師和青年優秀教師的身上學到了很多任務作方法及業務技能。
自接任班主任工作後，能充分發揮所學知識，深入研究學前心理學，學前教育學。並將理論與教學實踐相結合，使所授課形式新穎。教學中發揮學生的自主性，善於調動學生的創新思維，課堂氣氛活躍，多次運用「雙語教學」進行教育科研，並在課堂實施。
----課餘時間，我積極投身教改工作，並面向全體學生嘗試新的教學方法，真正使教學科研深入課堂，並逐步形成了理論。在xx年暑期參加的市教育研究院舉辦的「新課程培訓活動」中取得優異成績。
----在這一年的工作中，我重新認識了教師這一工作，了解了「教書育人」的方法，明確了「授之魚不如授之漁」的道理。教學中認真備課，教育中主動與學生進行交流，充分了解每一名學生的性格，真正成為他們的大朋友，使班級建設步入正軌，連續取得「優勝班級」的稱號。經過我的努力，在校舉辦的「新青年教師賽課」上，所講授的《有趣的拼音國》一課受到領導的一致好評，被評為「優秀課」。
----教育教學是乙個連續發展的過程，是乙個不斷進步的過程。我將用自己的努力在教育戰線上創設新的成績。我愛我的教育工作，我愛我的教師職業，我將終其一生為之奮鬥。
----在教育中成長，在教學中進步！
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