燕子墩鄉中心小學鄉村少年宮建設總結
石嘴山市惠農區燕子墩鄉中心小學是在原西永固學區撤併的基礎上於2023年建成，校址系原西永固中學。現承擔燕子墩鄉西永固村、雁窩池村、黃渠拐子村、蛟龍口村四個村及就近地區、外來打工子女教育教學工作。現有教職工25人，其中中級教師11人，初級教師9人；大專以上學歷教師佔84%，市、區級以上骨幹教師3人，特崗教師5人。
教學班6個，在校學生179名。教學辦公綜合樓1幢，圖書室、實驗室、儀器室、電教室齊全，籃球場1個，羽毛球場1個，排球場1個，足球場1個，150公尺的環形跑道，桌球臺4架，單桿、雙桿各一套。今後學校將增設各項體藝器材，努力完善學校辦學條件。
一、工作開展情況
1、領導重視，機構健全。 我校十分重視對「鄉村學校少年宮」建設，在縣文明辦和教育局的具體指導下，多次召開工作會議進行專題部署安排，成立了由學校領導班子及部分教師為成員的鄉村學校少年宮建設管理領導小組，全面負責少年宮建設各項工作，並根據學校實際建立健全了各項規章制度，落實了工作人員的職責。同時嚴把專項資金去向關，做到專款專用。
2、依託資源，改造整合。 我校「鄉村學校少年宮」建設堅持「依託學校、一室多用、一地多用、一師多用」的原則對學校現有的教學設施進行合理有序的改造整合，以滿足少年宮活動開展的需求，利用學校現有的活動場所和教育資源，通過培訓教師和購買相關裝置來充實學校少年宮」軟硬體功能。
二、活動開展情況
1、德育類活動： 開展「做乙個有道德的人」道德實踐活動。利用重大節日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日等開展心理、道德、法制、民族團結、國情安全等主題教育活動，活動形成序列、有計畫、有過程、有實效。
2、體育類活動： 貫徹《學校體育工作條例》有健全的工作機制，計畫完整措施得力。堅持做好課間操、眼保健操，每週安排3節體育與健康課程。
積極開展陽光體育運動，保證學生每天有一小時體育活動時間含體育課。體育場地、器材裝置基本達標，管理規範、對學生開放、注意運動安全，使用率、完好率高。有體育器材借出、歸還記錄。
體育活動類主要開展了以下專案籃球、桌球、跳繩、踢毽子、拔河、呼拉圈、象棋、圍棋、五子棋。
3、藝術類活動：按照國家有關規定逐步配齊藝術教育器材、裝置每年對消耗性器材裝置給予更新和補充、滿足課堂教學和課外藝術活動的需要。活動場地正在建設之中、器材裝置基本達標。
學校的課外藝術活動組織有專人輔導，有計畫和制度，能定期開展正常活動。提公升「鄉學校根據自身條件，結合特殊節日舉辦豐富多樣的藝術活動，取得較顯著的成效。藝術類主要開展了以下專案a、**類活動：
電子琴、民樂、葫蘆絲、笛子。b、美術類活動：水粉畫、剪紙藝術、手工編織。
4、讀書活動： 結合國學經典誦讀制定相關的讀書活動計畫。計畫明確、措施具體、制度完備。
讀書活動有時間保障,閱讀課開齊開足, 課程表上體現明確。圖書室、閱覽室管理規範，責任明確，圖書借閱記錄詳細、出借與歸還登記清晰，書籍充實、品類多樣，可讀性強、富有時代性。圖書室、閱覽室能全天向教師、學生開放。
成立由教師為指導、學生自主參與、學校每天安排二十分鐘誦讀，每學期鼓勵學生利用節假日堅持自讀，組織全校「雙語經典詩文誦讀展演」。充分展示了當代民族學生全面發展、積極向上的精神風貌。
5、實踐類活動：學校有社會實踐的計畫，結合本地實際情況和特點建立德育基地、社會實踐基地或科學實驗基地。利用節假日組織開展開展形式多樣的主題實踐活動，組織形式多樣化，活動方式靈活安排。
開展活動前有方案，活動後有記錄、學生有心得。主題實踐活動內容和活動方式符合學生年齡特點，有利於學生身心健康，學生參與面廣，積極性高，教育效果明顯。a、開展文明禮儀教育。
b、組織開展「綠色生態文明校園」實踐活動。引導孩子們養成環保意識。c、組建心理健康諮詢室，學校建立心理健康教育小組，宣傳心理健康知識與問題解答。
三、存在的困難和問題
1、成立時間短，底子薄，缺乏資金投入，許多設施裝置還不完善，如**室就沒有學生演練的風琴和各種管弦樂器和民族樂器，舞蹈訓練室由於沒有資金還沒有裝修成形。
2、場地設施不夠，少年宮是依託學校建立起來的，自身沒有專門的活動場所，由於學校目前的空餘教室有限，使得少年宮很多活動沒有專門的場所。
3、專業輔導教師仍很缺乏，少年宮目前有專業輔導教師5人，不能滿足少年宮發展的需要，由於專業教師缺乏導致有一些活動專案無法開展，大多數專業教師身兼學校和少年宮的教學任務，任務重、壓力大。
4、活動場地受限。
5、活動經費不足。我校活動器材所佔的比例降低,若要增加器材購置數量,則經費嚴重不足。
四、下步打算及建議
少年宮建設方案
2 堅持以人為本，貼近農村未成年人和本校區的實際，充分挖掘本學校的人才資源，建立學科活動特色 藝術教育特色和勞動實踐基地特色，全面提高學生的道德修養和人文素養，促進學生身心健康發展。按計畫開齊活動小組，輔導員制定活動計畫，籌畫開展活動。3 高度重視 鄉村少年宮 的硬體建設，自我加壓，自求發展，在充分...
少年宮總結
三 注重自主 合作 的學習方式 自主 合作 式的學習主要是通過提供開放式的 學習情景，激發學生的好奇心和 願望。小組合作學習的形式是進行自主 合作 學習的一種有效途徑。通過小組學習，學生們從中可挖掘自身的許多潛力，如 組織能力 交際能力 合作意識 團隊精神等。在上 軍港之夜 這一課時，讓學生分組進行...
少年宮建設活動計畫
七巧板活動計畫 一 活動目的 了解 1 通過對智力七巧板演變發展過程的了解，認識我國傳統文化的智慧型結晶。2 了解智力七巧板科普活動的活動目的意義 活動內涵和活動外延。掌握 1 掌握智力七巧板組拼的基本技能 組拼規律和組拼創造方法 藏尖角遊戲 按樣拼圖 按圖分解 專題設計 觀察創造 舉一反 三 一圖...