何家巖鎮中心小學青年教師培養計畫

2021-03-04 06:42:46 字數 1057 閱讀 9967

何家巖鎮中心小學

2014——2015學年度第一學期

青年教師培養計畫

一、指導思想

青年教師是學校的未來,是教育的未來。為促進教師專業成長,加強青年教師的隊伍建設,不斷提高青年教師教育教學能力水平,使青年教師成為學校發展的主力軍,促使青年教師向更精、更高的目標奮進。

二、培養目標

通過培養與鍛鍊,使青年教師能脫穎而出,成為管理人員、教學骨幹、學科帶頭人,在鎮縣級乃至縣級以上講壇上有一定的知名度。

三、具體措施

(一)成立青年教師幫輔小組

語文組:

分管領導:張巨集偉

培養物件:馬芳王娜

指導老師:曹菊英張品霞張巨集偉馬哲

數學組:

分管領導:羅亮

培養物件:張蓉李燕

指導老師:楊蓉孫麗

綜合組:

分管領導:趙玉平

培養物件:羅小梅林杰

(二)活動平台

1、理論學習

(1)每年訂閱相關的教育類理論刊物

(2)提高學歷層次。

(3)廣泛閱讀各類教育教學理論書籍,勤做筆記,及時寫出學習體會,每月不少於兩千字的筆記。

(4)開展教學沙龍活動。

(5)多給機會,外出學習培訓觀摩。

2、課堂教學

(1)組織教學技能比武,內容有寫案例、說課、教學設計、教學反思、教學敘事等。

(2)研究新課標與各冊教材內容,準確把握教材。

(3)定期開展研討課活動。

(4)積極參加各類教學競賽活動。

(5)每學期上好一節好課

3、教育科研

(1)每年至少撰寫一篇高質量的教學**,兩篇教學設計、教學反思、教學敘事,並能獲鎮級以上獎勵。

(2)每位青年教師必須參與學校課題研究。

(3)參加教育科研指導、培訓和考核,並獲得合格證。

4、校本課程

能夠很好的開發一門校本課程,力創特色。

四、考核

每年對青年教師的教育業務能力進行相關考核,考核結果與教師

評價、晉級職稱直接掛鉤。

何家巖鎮中心小學

二0一四年九月一日

石橋中心小學青年教師培養計畫

二 開展研討活動,搭建平台 1 以課堂為主陣地 課堂教學改革始終是學校深入推進素質教育的核心。師資的培養就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學中來,引導教師積極參與課堂研究。我們堅持以課堂為主陣地。主要開展以下一些活動 青年教師基本功訓練 本學期中,凡是35周歲以下的青年教師,每星期要練習粉筆字,每天...

鎮中心學校青年教師培養計畫

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玉山縣冰溪鎮中心小學青年教師暑假培訓心得

專家引航孕 希望 蠟燭 添光育棟樑 2014年暑假全縣小學青年教師培訓學習心得 江西省玉山縣冰溪鎮中心小學 席劍 8月16號,在這個流水潺潺 豔陽高照的日子裡,承蒙局裡領導關懷以及學校領導大力支援,我有幸參加了由玉山縣教體局主辦的2014年暑假全縣小學青年教師成長培訓班。為了促進我縣廣大小學青年教師...