（三）指導學生進行了公升學考前系統複習和模擬考試。
以《初中畢業生學業考試指導叢書》為綱，圍繞「基礎整合、古詩文閱讀、現代文閱讀、寫作」四大塊進行了系統複習，學生對初中階段所學語文知識進行了一次梳理，達到溫故知新的目的。同時，有計畫地進行了兩次模擬考試，針對學生考試當中出現的問題，查漏補缺，及時鞏固。並指導學生能靈活、創新地掌握知識，會運用所學解決語文實際問題，全面提高學生的語文綜合素養。
（四）堅持上好閱讀課。
讀書是提高學生語文素養的最好辦法。在教師的指導下，學生由原來的不想看書發展到閱讀興趣漸濃，每週一節的閱讀課堅持不懈，學生主動提出要看書，並且堅持做好讀書筆記。這樣堅持下去，學生的閱讀面得到了大大的拓展，課外知識幾乎由原來的一無所知到略知其二，文學素養得到了提公升，同時也對學生學會做人起到了一定的促進作用。
三、教育教學效果和不足
一期來，在學校領導的悉心指導和關懷下，在同行的大力支援下，在學生的良好配合下，教育教學任務得到圓滿完成。教師與學生關係更加融洽，學生的知識和能力得到長進。但學生主動學習、勤於學習、樂於**的意識有待加強，文學素養也有待於大大提高。
2011-6-26
九年級上期語文教學總結
潮起潮落，光陰似箭，轉眼間本學期行將結束了，本學期我擔負2012年1003班的語文教學工作。根據學生的學習情況和實際，依照學校教學工作的安排和唆使精神，我主要從以下幾方面展開了工作 一 端正思想，以生為本認真學習實踐學校的教育教學理念，本著生動活潑學習，健康快樂成長的精神，以學生為中心，一切為了學生...
2023年上期人教版九年級下冊語文教學計畫
人教版九年級下冊語文教學計畫 一 教材簡析 本教材是義務教育課程標準實驗教科書，具有時代特點和現代意識，關注人類，關注自然，理解和尊重多樣文化，有助於學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。符合學生的身心發展特點，適應學生的認知水平，密切聯絡學生的經驗世界和想象世界，有助於激發學生的學習興趣和創新精神...
2023年九年級語文教學工作總結
2012年我校中考語文取得了比較好的成績。這與學校領導的重視和正確的管理，教師高度的責任感和敬業精神，以及善於調動學生學習的積極性等都是分不開的。與縣城其他學校相比，我校初中學生入學時普遍起點低 基礎差 差生面大。針對如此現狀，我們只有扎扎實實做好每一步，比別人更投入，更用心，才能實現目標。這是出成...