指導老師梁華亮老師在研修過程中，對我們學員的作業及時的批改和鼓勵，促使我們班的學員學習熱情一直高漲。因此整個學習過程中，我們學員儘管遇到了諸多困難，如停電、電腦上不了網、電腦不夠用、遇上上級的各種檢查、出差等等，但我們的學員都能想盡辦法解決，有的從鄉下專程到縣城上網學習，有的白天沒辦法進行學習，就利用深夜時間進行學習，有的甚至買電腦上網專程為遠研學習，研修學習已經成為我們生活的一部分，正如陶玉蓮老師在班級交流中說到「越是缺少監督的學習，越是真正意義上的學習。」學員們種種克服困難的辦法和精神真的很令我們感動，其中表現比較突出的有：
羅曉萍、馮愛英、鄧劍、韋水蘭、陸漢華等。
正因為有了領導的重視和支援，班主任的跟蹤學習，學員們的主動，在研修專家的指導下，我們班的學員在理論知識、學習狀態、教學技能上等方面都有了很大的收穫，多次得到專家組的好評。 在這個知識舞動的平台上，我們所有參加研修的學員們累並快樂著！我們的目標只有乙個：
為了孩子的明天！
！我們鹿寨初中數學教育一定會因為有你們的指導而更精彩！
初中數學研修總結
教育即將結束，我們的心中除了不捨還是不捨，是遠端研修平台拉近了我們鹿寨教育者的距離，遠端研修平台，我們你，因為有你，我們才有了傾訴困惑的最佳場所 因為有你，我們才有展示的最佳舞台 因為有你，我們才能學習 工作兩不誤 因為有你，我們才能迅速地 因為有你 各級對這次研修了高度重視和支援。為做好遠端研修培...
初中數學研修總結
通過幾個月的網上研修學習，我接觸到了專家學者們的教育新理念，學習了不少優秀教師的課堂教學設計及 教學，同時還與組內的一線教師們進行了充分的交流，收穫頗多。可以說這次網上研修內容很深刻，研修的效果將影響深遠。作為乙個農村中學教師的我深深感到學習的重要性，在今後的教學中，我將立足於自己的本職工作，加強理...
初中數學研修總結
精品文件 南鋼學校 熊玉忠 通過幾個月的網上研修學習，我接觸到了專家學者們的教育新理念，學習了不少優秀教師的課堂教學設計，同時還與班內的一線教師們進行了充分的交流，收穫頗多。可以說這次網上研修內容很深刻，研修的效果將影響深遠。作為乙個農村中學教師的我深深感到學習的重要性，在今後的教學中，我將立足於自...