高一語文2023年度工作總結

個人年度工作總結

高一機電語文組李麗敏

近一年來，作為一名順利進入工作崗位的新教師，在磕磕絆絆中，在校領導的領導和同事們的幫助下，我較圓滿地完成了教學任務，思想理論素質和業務水平上有了較大的提高。現就一學年的工作總結如下：

一、保證積極的工作態度

熱愛教學事業，自覺向身邊的優秀同志學習，從中吸取營養與力量，進行自我教育，嚴格要求自己。工作態度端正，教風良好，能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環節的各項規定和知道思想，認真備課，提高課堂教學質量。

二、參加校內聽課評課活動

認真積極地參加校內聽課活動，促進了教學水平的提高。其中公開課是相互取長補短的很好途徑。每次活動，都認真抓好以下環節：

集體備課，組織聽課，評課、診斷、總結。特別是馮印、郗彩霞等老師的公開課比賽，為我們全體語文組老師搭建了互補反思的平台。很多課程得到同行教師的一致好評。

自己從中獲益良多。

三、加強教學基本訓練，搞好常規教學

1、個人備課。

「尺有所短，寸有所長。」每個人都有他的長處和短處，如果能相互學習、相互借鑑，揚長避短，我們的工作就能事半功倍。我在備課時，採用網路、教材和教案等相聯絡的方法並用，使得教學時不斷拓展。

在備知識的同時，還要備學生，不斷加強「以人為本」的教學建設。通過逐漸接觸，基本掌握所教班級語文學科的整體水平，了解學生的實際水平，做到對症下藥。

2、課堂教學。

儘管本學期時間緊，學習任務重，壓力大，但是考慮到學生愛玩的天性，自己心中確立了大語文觀意識，開發和利用各種教育資源，創造性的組織好學生語文實踐活動。比如:讀書沙龍，讀書手抄報，讀報和讀書交流活動等等，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中學習語文知識，全面提高學生的語文素養。

通過實踐活動，學生的個性得到張揚，能力得以培養，語文素養和思想素養得到提高。收到不錯效果。

四、在教學實踐中不斷總結經驗，進行教學反思

除了進行教學交流外，還注重教學反思，在教學實踐的基礎上，隨時記錄，隨時總結，撰寫教學反思，並按照自己的教學思總結進行思考，探索教學方法。

五、存在的不足

這一年的教學工作，取得了一些成績，但還有很多不足。由於參加工作時間較短，工作經驗不足，教學思路有待於進一步調整，對自己的要求進一步加大，還得抓緊時間充電，不斷提公升自己的理論素質和業務水平。在教學重心、學生底子上還要進一步加大力氣繼續深入。

六、下學期設想

教好高中語文課對我而言是個不小的新課題，下學期，我將繼續努力，進一步向有經驗的同事學習，不斷提公升自己，爭取在將來的教學工作中有更好的表現。因此，無論怎樣辛苦，我都將繼續努力。