一、課程簡介
《vbse跨專業綜合實訓》課程採用用友集團新道公司研發的「虛擬商業社會環境vbse」。「虛擬商業社會環境vbse」是一款多專業綜合實習平台，基於該平台開展的多專業綜合實訓，通過對真實商業社會環境中典型單位、部門和崗位的系統模擬，讓學生在其中進行身臨其境地崗前實習，使學生認知並熟悉現代商業社會內部不同組織、不同職業崗位的工作內容和特性，訓練學生從事經營管理所需的綜合執行能力、綜合決策能力和創新創業能力，培養學生的全域性意識和綜合職業素養。
二、課程特點
多專業：融合經管類多個專業學科的知識體系；
全**：基於企業真實組織機構、工作任務、業務流程與操作環境的全景呈現；
對抗性：兼顧「創新、效率與效益」的綜合評測體系營造出組間競爭氛圍；
三、**企業簡介
企業管理全景**分為主體企業和外部服務機構兩大部分。主體企業由若干家同屬乙個行業的生產製造公司組成，它們所處的市場經濟環境完全相同，每一家製造公司在企業經營運作過程中作出的決策不同，導致最終的經營業績不同，它們彼此之間是相互競爭關係。主體企業以童車廠（離散型企業）為業務原型，通過企業的產、供、銷一條龍的業務鏈，讓學生真實的感受到企業的實際業務。
外部服務機構主要為配合生產製造公司的主體經營活動而設定，並通過交易活動和市場管理活動與生產製造公司發生聯絡。包括政務服務中心、客戶、**商、銀行、綜合服務中心等。
四、 虛擬企業架構
五、 主要實訓業務
跨專業綜合實訓心得
個人總結報告 公司 職務 專業 會展111 學號 姓名 日期 2014.04.21 2014.04.30 在這一次的短學期課程裡，我們進行了乙個名為跨專業綜合實訓的模擬課程。讓我們專業的同學模擬了乙個公司的運營。乙個公司分為ceo，財務，銷售，市場，採購部門。還有外圍機構，工商局，稅務局和會計事務所...
跨專業實訓報告
在第一季度的帳做好後，我面臨的下乙個問題是去會計師事務所審計，檢查我是否有錯賬和漏記的帳，資產負債表是否平了，利潤表是否有遺漏或不合理。當然，我不神童沒有做過會計，所以理所當然地，我該錯的不該錯的地方都錯了，不僅有各種漏記，而且資產負債表不平，利潤表也不對。經過再三檢查和修改，我發現我把第一季度的分...
跨專業綜合實訓心得體會
現代服務綜合實訓總結 張凱 201020441011會計1班小組 1 ceo 九月開學伊始，我們經管學院的大四學生跨專業組合在一起，參加了一門名為現代服務綜合實訓的實習。這是乙個由兩大內容組成的課程。實訓為期六天，前三天做的是核心業務模擬，剩餘三天是外圍機構模擬。整個程式是在乙個房間設定七家賣手機的...