2023年秋學期期中考後家長會校長發言稿
尊敬的家長朋友們:
上午好！首先，請允許我代表風華中學的全體教師對大家的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，單從這點就可以看出大家對自己子女的關心和對我校工作的支援。
召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解自己的孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學生、你們的孩子，學校老師三者共同的心願。總之一句話，就是「一切為了孩子」。這是我們教育的乙個根本出發點，我希望也堅信，從這個出發點出發，我們這次的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！
今天，我想跟各位家長談一談以下四方面的問題：
一、學校近況簡介
風華中學多年來在上級相關部門的關懷下，全校教師的共同努力下，從起初的貧困中學，發展到今天擁有多個教室、實驗室、電腦室、語音室、多**教室於一體的先進的農村中學，為學生能得到全面發展創造更好的條件。但是學校目前還比較困難，有些設施尚未完全到位，學校工作尚有不盡如意的地方，還要請各位家長給予諒解。
我們風華中學的辦學思想是「辦社會滿意的學校、做學生信賴的老師」。經過多年的辦學實踐證明，非一流的辦學條件、非一流的師資水平、非一流的生源質量、創造出一流的教學成果。在前幾年中考連續幾年初見佳績之時，由於我們農村生活條件逐步改善，很多家長把孩子都送到城裡大校、好校念書，導致我們學校在2008---2023年三年期間出現考學低谷，但是我們全體老師沒有被困難所嚇倒，沒有被社會**所壓倒，一如既往的潛心鑽研業務，在經過三年的艱苦歲月後，即在今年中考中，在僅有38名畢業生的情況下，我校有11名同學考上重點高中，這一公升學比例是與城裡名校持平的，所以我們今年的初一學生，經過我們多方面調查和三次大型考試，我們得知，所有的品學兼優的學生都沒有去擇校念書，大家把自己的優秀的孩子送到了咱們風華中學，我在此代表我們全體教師向各位家長莊嚴的保證：
我們普通的農村中學一定會創造出不普通的成績！只要家長和學校聯手培養孩子，優秀的孩子一定會公升入優秀到學校！請在座的各位家長放心。
二、期中考試情況
期中考試是對本學期前一階段學習情況的檢測，考試結果還是與我們全體任課教師預想的基本一致的。相信我們各位班主任即任課教師剛才都對家長做出了適當的交代。成績比較理想的，我們不能驕傲，更不能滿足，要鼓勵孩子在現在的基礎爭取更大的進步。
成績不理想的，敬請各位能理解我們教師，配合學校，爭取盡快的讓自己孩子追上去。同時從這次考試中我們也發現了一些學生們普遍存在的問題：
1．學習方法不科學。
2．學習自覺性還存在一些問題，家長陪讀不到位。
3．部分學生自信心嚴重不足，缺乏對學習的興趣。（尤其是英語，在小學由於某些原因孩子就失去了對它的興趣，我們再次培養是難上加難）
4．最突出的問題是偏科嚴重，要引起重視，同時希望家長配合教育。即使與相關教師溝通會，不能因為一科而讓孩子遺憾終生。
三、針對現狀我們主要抓以下幾個方面工作：
1．嚴格管理，依法治校。乙個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，乙個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，由政教處、班主任隨時跟班檢查督促，嚴格控制學生違規亂紀行為。
2．加強思想政治教育，增強學生信念與成才慾望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。各任課教師多做有遠大理想、崇高目標與追求的主題教育，藉此讓同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩步提高。
3．既要全面抓，又要重點抓。我校現有學生167人，乙個學生就
是167分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持「不放棄每乙個學生，關心鼓勵每乙個學生的健康成長」的宗旨，同時又要有所側重，對基礎較好的、衝刺重點中學有希望的同學重點抓，要求班主任、課任教師經常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學習生活狀況，學習上對這些同學提出嚴格的要求，生活上經常鼓勵幫助他們，使這些同學在學習上能夠明確目標，增強學習動力，這樣學習成績才會突飛猛進。對「學困生」我們也經常尋找他們的閃光點，及時給予表揚，使他們能夠體驗到成功後的喜悅，進而重新點燃學習的希望。在抓好兩頭的同時，還要帶動中間絕大部分同學，為他們創造良好的學習環境。
使他們能夠更好的學習。
4．在教學上，我們要求教師抓好「備、講、改、輔、考」五個環節，精心備課，認真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習題，部分作業進行面批，充分發揮集體備課的作用、充分利用集體智慧型。在教學過程中，針對學生學習的每乙個階段呈現的特徵作為評價的依據，結合學生的性格、態度，可以有針對性地進行各種誘導性和鼓勵性的評價，客觀科學地評價每一位學生。
四、意見和建議
根據我們了解的情況，發現家長在教育中產生以下五種誤區。
誤區一：過分保護。孩子做什麼都是有道理的，只要不吃虧，到了關鍵時期全家都圍著孩子轉，給孩子排除一切障礙，造成孩子對某些事情的錯誤理解，從而誤了孩子的一生。
誤區二：過分干涉。許多家長認為初中這一年時間太重要了，孩子要一門心思學習，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不准做這，不准做那，導致孩子對做過的事情又是不能如實相告，從而走上與不歸路。
誤區三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。
誤區四：家長要言傳身教。如有些家長常常對孩子說，上中學了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學習。
誤區五：要權衡生理健康、心理健康和法制教育，有些家長過重的對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康教育和法制教育。
針對以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點意見：
1. 家長要經常與學校聯絡，及時了解學校對孩子的要求，教育他們要尊師重教，積極配合學校做好工作。
2. 要培養孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。
3. 學習習慣和學習能力的培養，使學生養成良好的學習方法。
4. 學會欣賞孩子，要善於發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。
最後，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支援，並堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的、美好目標，讓我們試目以待。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！
2023年11月4日
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