菜園二中2011-2012學年下期
為了加大高效課堂的實施力度，優化課堂教學，大面積提高我校教學質量，在原有的教學經驗的基礎上, 結合學校實際，特制定本計畫。
一、進一步完善「四清」 落實的工作機制
1、加強小組領導。
（1）組長: 高天陽（校長）
（2）副組長：崔邦勞（教導主任）
（3）成員：趙英東、水文慶、趙曉波、王春梅、楊偉偉及各班主任
2、進一步明確責任分工。
（1）組長負總責，不定期抽查各年級「四清」 落實情況，督促、指導。
（2）副組長及成員主要是督促和指導各年級各學科的「四清」工作：崔邦勞主任檢查督促九年級、水文慶主任檢查督促八年級、趙曉波主任檢查督促七年級、趙英東主任檢查督促六年級、王春梅檢查督促五年級、楊偉偉檢查督促四年級。
（3）班主任和各任課教師的職責是檢查督促本班本學科的「四清」教學驗收情況，並做好詳細記錄，落實到學生姓名及過關情況。
二、確立「四清」工作目標
1、要求學生切實做到：課堂上能掌握的不留到課後、今日事今日畢、適時溫故知新，鞏固提高。
2、始終堅持從最後一名學生抓起，提公升及格率和人評分，強化尖子生，實現分層次、有梯度的「四清」驗收效果。
三、落實具體工作措施
（一）堂清：
堂堂清是「日日清、周周清、月月清」的基礎，各科任老師力求做到每堂課所授的新知識學生要掌握或基本掌握，保障「日日清、周周清、月月清」工作的順利開展，
（二）日清：
在堂清基礎之上清不了的學生利用課餘時間個別過關。任課教師掌握好具體時間
（三）周清：
專門安排在每週的周五下午進行，單週驗收科目以語文、數學、英語三科為主；雙周驗收科目以其他副科為主。周清以活頁試卷形式來驗收，要求任課教師提前命題，以單元基礎知識為主，提前交付文印處印出，以備使用。
（四）月清：
月清以月考形式進行，由教導處統一安排，每月一次。由各任課教師負責命題，把握好題量和難度。最後由教導處統一彙總，進行質量評估，對於落實效果良好的學科進行獎勵，並對成績較差的學科進行問責。
（五）考核：
1、間周抽查一次教師的堂清、日清、周清驗收記錄，無記錄的在量化考核中進行扣分。
2、明月月考後由教導處統一彙總，進行質量分析，對於落實效果良好的學科進行獎勵，並對成績較差的學科進行問責。
3、「四清」材料及時歸檔，真正做到可有效果，查有記錄。學期末由辦公室統一核算每位教師的「四清」工作量化得分，與學校的績效工資考核相掛鉤。
菜園鄉第二初級中學
二〇一二年二月
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