沐浴書海，採擷陽光
尊敬的評委老師：
大家好！ 我是土門小學的劉影。今天我演講的題目是：《沐浴書海，採擷陽光》
「讀詩使人靈秀，數學使人精密，格物之學使人深沉，道德哲學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯；凡有所學，皆成性格。」這是培根《論讀書》裡面的名句。在求學和工作的多年時間裡，書香伴我成長，使我深深地體味到其中的真諦。
在書的海洋裡遨遊，我盡情享受著讀書帶來的快樂，採擷書籍中每一點智慧型、每乙個哲理、每乙份情義和每一次感動，就像七彩陽光，照進我的心房。
在自己成長的道路上，書就像炎炎夏日的一陣涼風,就像數九寒冬的一縷陽光，讓生活的每一天都豐富多彩；它就像可以傾訴衷腸的親密朋友，更像牽著手一起慢慢變老的知心愛人，讓我的生活從不寂寞。無論何時何地，它都是我心靈的避風港，為我撐起一方晴空。
工作累了，每每小憩之時，書籍是我最好的慰藉。我常常靜靜地坐在辦公桌旁，一本書、一杯清茶，細細品味其中，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷。我喜歡這份寧靜，雖是片刻逃離世俗的喧囂和煩惱，但這份倚窗讀雲，憑欄聽雨般的境界，真是值得珍惜，值得回味，值得我們每乙個人抽出時間來，享受並珍藏。
在《紅樓夢》裡，我結識了柔情似水的林黛玉，八面玲瓏的薛寶釵，工於心計的王熙鳳，還有俠骨柔腸的晴雯，曾為劉姥姥進大觀園的天真風趣而捧腹，也曾為黛玉焚稿斷痴情而潸然淚下；在《穆斯林的葬禮》裡，我徜徉於古玉的海洋，感受那段如琢如磨的燃情歲月，被主人公執著的追求所折服，才華橫溢但英年早亡的韓新月，熱情執著卻孤獨終老的梁冰玉，還有技藝精湛又命運多舛的韓子奇，乙個個生動豐滿的藝術形象，深深的融進我的心裡，讓我汲取了戰勝困難的力量！讀《鄉村教師》，我被男教師捨己為人、忠於職守的精神所感動；讀《平凡的世界》，我體驗了普通人的艱辛，感受到平凡的生活中蘊藏著抗爭的力量。讀書的日子是快樂的，讀書的日子是幸福的，有好書做伴，我學會了堅強、勇敢、自信、樂觀，學會面對生活的挑戰一往無前，學會把憂傷拋向腦後，把親情、友情來珍藏。
書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長！
身為教師，離不開書本，每天如是，卻沒有一絲厭倦之情。書讀得多了，不僅閱讀、寫作能力提高了，心靈也彷彿被清泉洗過一般，變得清澈、明亮。掩卷之後，思想仍然在活躍中，並努力試圖站在別人的肩膀上眺望遠方，思想也就被抻長了，心也長高了，而讀書潛移默化的作用也就浸潤到我的生命裡，生命之源便豐富而厚實起來。
隨著書本知識的積累，閱歷的增加，教師這份工作做起來也不再那麼生澀，竟也有一種得心應手的感覺。從最開始踏上講台的茫然，到現在的駕輕就熟，閱讀讓我的心智慢慢成熟，讓我的工作慢慢充滿情趣，這都歸功於一本本好書。著名教師竇桂梅是我的職業偶像，我曾有幸親身聆聽她的語文課，親身感受她的執教風格，那真的是心與心的交流。
她有一本《為生命奠基》，寫了她與孩子們一同成長的故事，讀了一遍又一遍，每一次閱讀都有新的感受，新的收穫。在竇桂梅老師的世界裡，自己和孩子一樣，都在學習，都在成長。她所做的每一項工作，不為眼前得失，真正是在創造孩子的未來，在為乙個個生命打下堅實的成長基礎。
我深深地感悟到，我們的工作真的是一項大的工程，一項重要的工作，我們就是在為乙個個小小的可愛的生命奠基，在創造他們的未來。全國名師魏書生有一本《班主任工作漫談》，我還記得那是在我剛上班的時候，一位前輩送給我的，封面上就是魏老師的**，清瘦的不起眼的模樣。但我知道，這就是我的目標和方向。
我如獲至寶，領略其中，我發現原來做好班主任原來如此高深，卻有如此簡單，我明白了班主任原來可以這樣。而今，我從教十三年，也做了十三年的班主任，我慶幸自己的選擇，看著孩子們乙個個可愛的小臉，追著我喊「老師、老師，」我的快樂是由衷的，我願意為他們去累、去想、去煩、去哭。我也經常把讀書的心得說給班上的孩子們聽，那些從不善於發言的孩子也大膽地站來發言了，怕做作業的孩子也能堅持完成作業了，我也堅信，只要努力了就一定會有收穫的，無論是做人還是教學都是如此。
「讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而閱讀，閱讀，再閱讀。」我時刻牢記著蘇霍姆林斯基的這句名言。乙個酷愛讀書的老師最喜歡做的事就是和一群天使般的孩子一起靜靜地閱讀，靜靜地享受閱讀帶來的幸福感。
陽光明媚的早晨，風和日麗的午後，我和我的學生們徜徉於書海，感悟著生命的真諦，領略著人性的美妙。激動人心的故事、扣人心弦的情節和精妙絕倫的文字紛紛在孩子的心中生根、發芽。淘氣的馬小跳，勇敢的桑提亞哥老人，才華橫溢的諸葛亮，神通廣大的孫悟空……他們都已經扎根在孩子們的心裡了。
演講稿讀書與教學工作讀書讓我快樂地成長
讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而閱讀，閱讀，再閱讀。我時刻牢記著蘇霍姆林斯基的這句名言。乙個酷愛讀書的老師最喜歡做的事就是和一群天使般的孩子一起靜靜地閱讀，靜靜地享受閱讀帶來的幸福感。陽光明媚的早晨，風和日麗的午後，夕陽西下的黃昏，我和我的學生們各自捧著一本書安靜地坐在閱覽室裡穿越時...
演講稿 我與讀書
眾所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧型的結晶，書是人類知識的寶庫。書中自有 屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟，更是所有讀書人的口中代代流傳。小時候，我就特別喜歡聽媽媽講故事。乙個故事，要媽媽講上三五遍，每一次，都會被書中的故事深深打動。我最喜歡聽的一篇故事，是安徒生的 醜小鴨 每當媽媽有感情地朗...
我與名著讀書演講稿
龍一小學朱軍 尊敬的各位領導 評委大家下午好！看到 我與名著 這個題目，使人自然而然的想起了中國四大名著 水滸傳 西遊記 紅樓夢 三國演義 這都是中華文化的瑰寶。當然，在浩如煙海的文學史上，名著何其多乎？曾記得笛卡兒說過一句話 讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。我們從讀書中學做人，從 史記 中學...