為了提高現代遠端教育資源應用，加強教師的學習和學校校本研訓，充分利用教育網路資源和多**教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代裝置的巨大作用，讓我校師生充分享受到更好、更優的教育，促進我校教育質量不斷提高，根據學校實情，特制定此培訓計畫：
一、 培訓領導組：
組長：王清池
成員：李紅真李樹華
劉建民王紅燕
二、 培訓時間及內容：
九月份：
windows 操作
十月份、十一月份：
windows 操作
word入門
文件基本操作
文件的格式化
十二月份
文件排版
**製作
**混排
三、 培訓要求
1、 所有教師必須按時參加培訓，不得遲到或早退；
2、 教師課後要及時上機練習，力求能熟練應用；
希望在此培訓基礎下，能夠提高我校教師的課件製作能力，更好地適應現代教學的需求。
2010.9
中心小學電教應用校本培訓記錄
時間 2013年9月5日 地點 多 教室 參加人員 全校教師 主講人 周宇 內容 資訊科技在教學中的應用 任務一 資訊科技的特點 問題 1 什麼叫資訊科技 問題 2 他的特點是什麼 問題 3 在教學中應用的優勢有哪些 任務二 基於資訊科技教育教學資源評價 問題1 教學資源評價標準有哪些 問題2 如何...
淮建中心小學2023年度電教工計畫
一 指導思想 圍繞學校工作計畫，積極配合縣電教中心的主要工作，貫徹應用引領發展的工作思路，有效 有序 有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術應用研究，大力提公升網路在校園文化中的作用，不斷提高電教工作管理水平，加強校園廣播建設，推進我校教育現...
梁村中心小學電教制度
張王村小學電教工作獎懲制度 電化教育是一種現代化的教育手段，隨著社會的發展和進步，現代資訊科技愈來愈顯示出它的快速 便捷 形象的優勢和重要。課堂教學如果單純靠一支粉筆和一張嘴來進行，已遠遠不能適應教育現代化的需要。因此，充分運用電教手段提高課堂教學的效率已是大勢所趨，勢在必行。一 電教常規要求 1 ...