在期末考試總結表彰會上的講話
尊敬的老師、親愛的同學們：
和風送暖，萬物復甦。值此春光明媚、生機盎然的日子，我們在此召開2011—2012學年度上學期期末考試總結表彰大會。表彰上個學期在學習生活中湧現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。
希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。
老師們、同學們，回首剛剛過去的乙個學期，我們學校在各級領導的親切關懷下，在社會各界的大力支援下，在全體師生的共同努力下，各項工作取得了長足的發展。
一、教育教學，喜報頻傳。
在過去的乙個學期裡，我們學校始終堅持「教學為中心，質量是生命」的原則，紮實有效地開展教育教育工作。在去年冬季期末考試中，各年級學科平均分進入全縣前3名的共有10個學科（24個學科）；分別是七年級語文，英語，政治，生物；八年級分別是數學，政治，生物和物理；九年級分別是政治，地理，生物。進入全縣前5名的有18個學科（24個學科）分別是七年級的語文，數學，英語，政治，和生物；八年級的數學，英語，政治，生物和物理；九年級的英語政治，歷史，地理，生物，物理，化學。
2023年教師講課比賽獲市級
一、二等獎的有5人次，縣級一二等獎的12人次，教學成果獎市級7人，縣級17人次，市級先進個人1人，縣級優秀教師、班主任、工作者5人次，獲獎人數居全縣之首。
上學期，我校順利通過了市級文明單位的驗收，圓滿地承辦了臨沂市初中語文優質課比賽，成功舉辦了臨沂市素質教育現場會，皆受到上級領導的高度評價。
二、信譽提高，人氣旺盛。
由於學校管理的日趨規範，設施的逐步完善，師資的整體優化，成績的逐步提公升，再加上學校始終堅持「以質量求生存，以質量求發展」的辦學原則和全校師生的共同努力，學校才贏得了領導的認同、社會的認可、家長的信賴和學生的嚮往。我們堅信，信譽的提高、人氣的旺盛必將為卞莊二中創造更加美好的明天，鑄就更大的輝煌。
三、過程管理，更趨規範。
優異的教學成績離不開科學、規範的管理。在過去的乙個學期裡，我校堅持以課堂教學為總抓手，通過完善教師評估機制和量化評比制度，紮實有效地開展新課改理論培訓和研討課、示範課等教研活動，加大對備課、作業的檢查力度，有效的組織好月考，建立健全教師業務檔案，來規範教師的教學行為和學生的日常行為，使得過程管理更趨規範，有效地促進了教學。
面對過去取得的驕人成績，學校感到欣慰、幸福。為了學校工作，許多教師，不講條件，不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，一年365天，為學生的學習費心，為學生的生活操心，為學生的安全擔心。我校之所以取得如此驕人的業績，在於我校有乙個團結協作的班子成員，在於學校有一支業務精湛，師德高尚，敬業奉獻的教師隊伍。
在此，我再一次代表學校對你們表示衷心的感謝。
老師們，成績只能說明過去，新的學期已經到來，在新學期裡，我希望，全體教師繼續弘揚「敬業、愛生、奉獻」的精神，盡心盡責地做好以下幾個方面的工作：
第一，學校全部工作都要以教學質量為中心，其他工作都必須服從、服務於這個大局。第二，建立團結和諧的教育教學氛圍。我們大家要心往一處想，勁往一處使，每位教師都要以學校的榮譽為行動指南，不利於學校的話不說，不利於學校的事不做。
第三，要繼續抓好學生良好的學習習慣、生活習慣養成教育，激發學生的學習興趣。第四，狠抓教學過程管理，向每一節課要效益。第五，狠抓遠端教育進課堂，使遠端教育優質資源得以應用。
第六，抓好教育教學研究，積極探求在新課標下課堂教學的新模式，構建優質高效的課堂。
同學們，經過乙個學期的學習，你們在學習和生活中取得了一定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間湧現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園裡播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和讚譽。
更為重要的是，他們通過自身努力向我們證明了乙個道理：乙個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。
與此同時我們也看到了一些不和諧的因素，成績固然可喜，但我們也應該清楚現在還存在著許多的問題：
（三）存在問題
一是組織紀律較差，上課不認真聽講。
現在有部分同學在打了上課鈴後不能夠很快的進教室，有的還在小賣部買東西；有的還在校園裡踢足球；有的在教室門口觀望；有的才從廁所裡慢慢出來；有的還躲在廁所裡玩。有的班級學生在進了教室以後，不是在做上課前的準備，而是在教室裡講話吵鬧，上課老師不來教室裡就總是不能安靜。上課時有的同學在悄悄的和別人講話，做與上課內容無關的事，如撕了自己的書來摺紙，編織玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同學上數學課，做語文作業或上語文課做數學作業；有的同學上課不守紀律，下位到處亂跑，不接受老師批評教育；有的同學下午會趴在桌子上睡覺；（下午第一節課睡覺的人最多，我們強調中午午休時，沒事了就躺下休息一下，以便下午有充沛的精力上課學習，可有很多的同學沒有按學校的要求來做，中午沒事做時不是在很好的休息，而是在教室裡講話吵鬧或在操場打鬧，等下午上課時他來了瞌睡。
）有很多同學不能夠認真的做作業，做作業時總是拿別人的作業本來抄，或者乾脆不交作業，老師布置的家庭作業也沒有按時完成等等。所有這些都是紀律渙散、不認真學習的表現。
二是行為習慣差。
現在有一部分同學吃零食現象嚴重，有的人下課後吃零食，上課時也偷偷的吃，就連晚上睡在床上還在不停的吃。吃是人的第一需要，但我們要注意吃的時間和地點，要吃的文明，吃東西後產生的廢品不要亂丟亂扔，有的同學把食品袋子丟在路上、放在水池裡、仍在廁所的便池裡。你說這是文明行為嗎？
部分學生在做數學時，不能口算，需要筆算時，到處都是他的草稿紙，課桌上、課本上、手上、作業本上，只要是空處的地方，就是他們打草稿子的地方，既不衛生，又容易出錯。做作業時審題不認真，有的看錯數字；有的看錯運算符號；有的看掉題目，做掉一題；有的連題目要求都沒有看清楚，就在答題。這些都是行為習慣差的表現。
三是不能正確的處理好活動和學習的關係。
下課十分鐘的時間比較短，同學們可以利用這點時間上廁所，或短暫的休息一下，放鬆放鬆自己，也可以做點簡單的活動，然後是進教室做好下一節課上課的準備。不能做很劇烈的運動，如果你下課後做了這些劇烈活動，等上課時你是氣喘吁吁，滿頭大汗，你怎麼能夠上好課？運動量比較大的活動只能在體育課上，或是課外活動、文體活動時在老師的組織安排下進行。
四是有的同學思想品質較差，不能安心學習。
有些同學由於缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，導致不良的行為習慣。如有的同學說話做事不誠實，如老師檢查家庭作業時，問某些同學的作業，他說家庭作業掉在家裡，其實家庭作業他跟本沒有做；有的同學還會偷拿別人的錢物；有的同學不服家長和老師管教等。你想，這些同學怎麼能把學習搞好呢？
所有這些問題，都是我們每個班級有針對性的，都是我們每乙個同學要好好對號入座，做到有則改之，無則加免。
老師們、同學們，斗轉星移，光陰似箭，第一學期已走過了一少半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。祝願同學們都能保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。
在這裡我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時，也對你們提出三點希望：
第一、學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪乙個沒有經過乙個刻苦的階段？
再看看我們的前後左右，哪乙個成績好的沒有經過刻苦學習？為什麼要刻苦學習？因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。
因為勤奮，安徒生從乙個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經說過：
「在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆」。希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。
所以說，如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。所以希望同學們都做乙個勤奮的人，並有乙個良好的學習習慣。
第二、學習要講究方法，提高課堂效率。科學的學習方法是不斷提公升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善於思考，勇於提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習，要善於抓薄弱學科、促學科平衡。
上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。 目標是學習的內在動力。我們每乙個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計畫，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，清華北大離我們也並不遙遠。
對於短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經驗，迎接以後的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟樑。
第四、學習要勞逸結合。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證，所以同學們一定要保證足夠的睡眼時間。我希望同學們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。
同學們，乙個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個學科的學習提高，都需要有持之以恆的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這裡面有快樂！
什麼是學習的快樂？我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！
學生表彰會講話稿
尊敬的各位老師 親愛的同學們 大家下午好！今天我們懷著喜悅的心情，隆重聚會，表彰2007 2008學年第一學期獲得全面發展獎的馬天宇 奚悅 劉鵬亮等175人 獲得學習成績優異獎的楊璐 李興邦 韓智媛等30人 獲得學科狀元獎的王璐 李書君 王美等40人，以及許多其他方面獲獎的班級和個人.以上成績的取得...
讀書徵文表彰會講話稿
有很多讀書成才的職工，包括一些農民工，大多數都工作在普通的一線崗位，在讀書成才的路上，他們以鍥而不捨的意志克服重重困難，朝自己確定的成才 目標一步步攀登，是讀書學習，提高了素質 改變了命運 做出了貢獻。因為 積極投入思維創新 技術創新 管理創新，堅持學以致用，不斷提高自己的創 新意識和能力，提高自己...
讀書徵文表彰會講話稿
有很多讀書成才的職工，包括一些農民工，大多數都工作在普通的一線崗位，在讀書成才的路上，他們以鍥而不捨的意志克服重重困難，朝自己確定的成才目標一步步攀登，是讀書學習，提高了素質 改變了命運 做出了貢獻。因為積極投入思維創新 技術創新 管理創新，堅持學以致用，不斷提高自己的創新意識和能力，提高自己的業務...