3、你們是國家的小主人，今天有了豐富的物質生活，更需要體現真善美，好的文明行為習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索、求知。下面讓我們一起感受三號郭穎選手同學帶來的《少年向上真善美伴我行》，請四（1）班崔方薷做好準備。
大家歡迎！
4、我們要做道德高尚、有教養的學生。中華民族是個講究崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是恆古不變的美德。
下面讓我們一起感受四號選手崔方薷同學帶來的《少年向上真善美伴我行》，請三（4）班尚宇凡做好準備。大家歡迎！
5、什麼是美？ 有人說，美麗是通過外貌體現的；也有人說，美麗是心靈
中的美。《巴黎聖母院》中的敲鐘人外表是那麼的醜陋，可他美麗的心靈仍然讓他「流芳千古」，而沒有因外表醜陋而「遺臭萬年」。這就是美。
請欣賞五號選手尚宇凡同學為我們演講《我心中的真善美》。請三（2）班劉紅玉做好準備。掌聲有請！
6、立下志向，樹立目標，人生才有希望。我們要做道德高尚、有教養的學生。中華民族是個講究崇尚道德的民族。
五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是恆古不變的美德。有請六號選手劉紅玉同學為我們演講《少年向上真善美伴我行》。 請四（3）班張佳玲同學做好準備。
大家歡迎！
7、老師用自己畢生的精力向我們傳遞著真善美，現在，讓我們從他們手中接過這根真善美的接力棒，牢記老師的教誨，一起行動起來，用自己的言行來踐行真善美，做乙個美德小少年。我們一起來聽聽七号選手張佳玲同學的演講《少年向上真善美伴我行》。請三（3）班朱汀做好準備。
掌聲歡迎！
8、那麼什麼是真？不知從那裡聽到過這麼一句：「茄子不開虛花，真人不說假話。
」 意思是茄子開的花,個個都會結果,沒有虛花；真誠的人說的都是真話,沒有假話。這就是真。于謙說：
「粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。」短短的十四個字，表達了詩人永留高尚品格在人間的追求。這也是真。
下面讓我們一起感受八號朱汀選手同學帶來的《我眼中的真善美》，請四（4）班潘彥荊做好準備。大家歡迎！
9、 美麗的校園，是我們溫磬的家，在這裡有青青的小草，整齊明亮的教室，還有我們可敬可親的老師，天真可愛的同學。這真是乙個美麗溫暖的家！在這個家裡，從不缺真誠，從不缺善良，從不缺美麗。
有人說，真善美很遙遠，也有人說，真善美很虛幻。其實，真善美就在我們身邊。下面請欣賞九號選手潘彥荊同學為我們演講《少年向上真善美伴我行》。
請四（2）班李玉佳做好準備。掌聲有請！
10、人人渴望真善美，但只要付出就有回報。夢裡陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界，從不缺少真善美。
每個熟悉的世界，只缺少發現美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂。看那花開多優美，皆因你真善美。
有請十號選手李玉佳同學為我們演講《做最美的太陽》。 請三（1）班馮浩喆同學做好準備。大家歡迎！
11、什麼是善？ 三字經中有一句：「人之初，性本善。
」每個人在出生的時候，都是善良的，感受到的一切東西，都是無邪的。這就是善。請欣賞十一號選手馮浩喆同學為我們演講《讓我們共同追逐美好的明天》。
請三（4）班黃永昕同學做好準備。掌聲有請！
12、「千教萬教教人學真，千學萬學學做真人」您最真；「捧著一顆心來，不帶一棵草去」您最善；「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾」您最美！您是真的種子，善的信使，美的旗幟！您是真善美的代言人！
請欣賞十二號選手黃永昕同學為我們演講《老師是真善美的代言人》。掌聲有請！
13、下面我宣讀獲獎名單，本次比賽榮獲得三等獎的有 ，獲得二等獎的有 ，獲得一等獎的有 ，獲得指導獎的是老師。請獲獎的教師和同學上台領獎。請張校長、劉書記為獲獎者頒獎！
少年向上真善美伴我行演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們 大家好！今天我演講的題目是 選擇真善美 耶穌曾說擁有真 善 美的心靈是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都燦爛。心靈如海。有人說他喜歡波光粼粼有人說他喜歡水天一色 有人說他喜歡旭日出海 有人說他喜歡飛魚躍波。心靈的選擇如此寬泛，恐怕博學的智者也難以計數。但是，每乙個豐實而滿...
《少年向上,真善美伴我行》演講稿
尊敬的領導 老師 親愛的同學們 大家好！我是來自興文中學的陳xx。今天我演講的題目是 少年向上，真善美伴我行 人生追求自我完善，就是為了達到真善美的境界，可是大多數人卻說不清楚所追求的真善美到底是什麼？每個人對這三個字都有不同的理解，我也有我的獨到見解，以下就是我的一些看法 真，就是真誠待人，真誠做...
少年向上真善美伴我行活動方案
少年向上真善美伴我行 演講比賽活動方案 為大力開展社會主義核心價值觀教育，組織開展好五好小公民 少年向上真善美伴我行 主題演講比賽活動，使全校學生養成愛讀書 讀好書的良好習慣，以社會主義核心價值體系引領青少年成長的品牌活動，是把社會主義核心價值觀融入小學教育的有效途徑。結合我校實際，制定本實施方案如...