藍天幼兒園宣傳辦園指導思想措施
指導思想
以《規程》、《綱要》精神為指導，學習、借鑑其他幼兒園先進教育思想和辦園理念，注重教研互動；關注兒童多元潛能，重視幼兒興趣、樂趣、行為習慣、學習能力及創新精神的培養。在促進幼兒全面、和諧發展的同時，注重幼兒個性化發展。
目標： 逐步理順分層管理網路，制定切實有效的各項管理制度，做好資料檔案的積累工作，堅持人性化管理，立足乙個教研陣地，加強教工隊伍的建設，充分發揮各級管理人員作用，明確職責，完善職能，探索適合民辦幼兒園的管理模式。在不斷健全分層管理的基礎化上，人文化、科學化管理水平不不斷提高,依法治園，依法治教教,以德立園，引進激勵機制制，為教職員工提供自主發展空空間，形成開放、動態的民主主辦幼兒園管理模式。
加強分層管理的力度，優化組合，增強創新意識，挖掘潛在能力，以達到高效率的科學管理和良性迴圈的目的。
措施： 1、建立健全各項規章制度，在人性化管理的基礎上，真正體現績效管理的原則。
2、以業務管理為抓手，健全和完善各部門日常及學期考核評價體系，不斷提高保教質量及園所各項工作。
3、進行擴班招生宣傳和品牌匯入專案的實施推廣。
4、加強園所文化建設，不斷更新教職員工的教育理念。
5、有目的、有步驟、分層次地考察、培養中青年骨幹教師和管理人員。
6、製作教師素質評價表。對園所每個教職工基本狀況做認真細緻全面深入的了解，以此作為合理用人和有計畫培養提高的依據。
2.幼兒園園所文化建設
目標： 建立自培基地，抓好自培與他培相結合的培訓模式，制定三年的培訓計畫。保證教師隊伍的穩定性,更新教育觀念，提高學歷層次，發揮骨幹作用。
加大培養力度，穩固樹立「以兒童發展為本」的現代教育理念，同時研究深化我園教育特色，使教師隊伍整體提高。通過自培，使一批年輕教師脫穎而出，具備先進的教育理念及現代化知識結構，真正成為適應兒童教育所需的師資隊伍，為新開園輸送人才。
措施：挖掘園本資源，不斷完善幼兒園的教職工自培機制。
1、充分利用本園的教育資源，開展多種多式的帶教活動。加強師資隊伍建設，切實提高教師專業化水平。
2、認真學習和深刻領會《綱要》 ，幼兒園通過各種渠道為教師提供3－6歲學前兒童教育、保育方面的書籍、雜誌和材料，為教師自學創造條件，提高自身的素質修養。結合本園特色，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。
自培他培結合，滾動擴大效應
1、以走出去、請進來的方式，不斷創造外出觀摩學習的機會.
2、爭取機會，開展多渠道的外部培訓, 接受各種崗位業務、現代資訊工具運用的培訓。
3、接受任務，進行開放活動，做好品牌宣傳，推出優秀教師。
4、 教育科研系統化
以每年一次劉路中心幼兒園教學活動大賽為契機,加強學習、研究，整體地領會與把握，並積極開展實踐研討，努力提高教師專業化水平與保教質量，使每乙個教師都能得提公升和發展。
幼兒園辦園理念和目標
辦園理念 讓教師成為幼兒園的主人，讓孩子成為幼兒園的主體。教師教什麼，孩子學什麼都要有自主權。辦園宗旨 培養生活於國際社會的現代化兒童。辦園工作思路是 一抓教育理論學習，促進教師觀念轉變 二抓課程教材改革，促進教育行為更新。幼兒園辦園總目標 辦一所高品質的樸素的幼兒園，讓幼兒在溫暖的環境中健康成長。...
幼兒園中班教育目標和措施
一 前言 經過上半學期在園的學習 遊戲 生活活動，孩子們在各方面都有或多或少的進步。孩子們從剛開學時看見幼兒園大門就哭，到如今天天吵著要來幼兒園 從吃飯 小便 穿 服都要老師幫忙，到能自己入廁 自己穿脫褲子 從話都講不清楚，到如今能念好幾首兒歌 孩子們的進步是顯而易見的，他們已經開始適應幼兒園的學習...
幼兒園中班教師工作總結及工作目標
幼兒園中班教師工作總結范文一曾經在一本書上看到，老師分四種型別 智慧型愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧型愛心型的優秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下 一 思想方面 能夠積極參加園裡組織的...