經典誦讀三百篇
古詩1、採蓮曲（二） (唐·王昌齡)
荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。
2、客中行 (唐·李白)
蘭陵美酒鬱金香，玉碗盛來琥珀光。但使主人能醉客，不知何處是他鄉。
3、贈花卿 (唐·杜甫)
錦城絲管日紛紛，半入江風半入雲。此曲只應天上有，人間能得幾回聞？
4、江南風李龜年 (唐·杜甫)
岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節又逢君。
5、塞上聽吹笛 (唐·高適)
雪淨胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，風吹一夜滿關山。
6、戲問花門酒家翁 (唐·岑參)
老人七十仍沽酒，千壺百甕花門口。道傍榆莢仍似錢，摘來沽酒君肯否。
7、逢入京使 (唐·岑參)
故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不乾。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。
8、江村即事 (唐 · 司空曙)
釣罷歸來不繫船，江村月落正堪眠。縱然一夜風吹去，只在蘆花淺水邊。
9、蘭溪棹歌 (唐·戴叔倫)
涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。
10、寒食 (唐·韓翃)
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
11、夜月 (唐·劉方平)
更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
12、村夜 (唐·白居易)
霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。
13、早梅 (唐·張謂)
一樹寒梅白玉條，迥臨林村傍谿橋。不知近水花先發，疑是經春雪未銷。
14、城東早春 (唐·楊巨源)
詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門俱是看花人。
15、晚春 (唐·韓愈)
草木知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。
16、石頭城 (唐·劉禹錫)
山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時月，夜深還過女牆來。
17、烏衣巷 (唐·劉禹錫)
朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
18、台城 (唐·韋莊)
江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是台城柳，依舊煙籠十里堤。
19、雨晴 (唐·王駕)
雨前初見花間蕊，雨後全無葉底花。蜂蝶紛紛過牆去，卻疑春色在鄰家。
20、溪居即事 (唐·崔道融)
籬外誰家不繫船，春風吹入釣魚灣。小童疑是有村客，急向柴門去卻關。
詞1、菩薩蠻 (唐·韋莊)
人人盡說江南好，遊人只合江南老。春水碧於天，畫船聽雨眠。
壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉，還鄉須斷腸。
2、浣溪沙 (宋·晏殊)
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭台。夕陽西下幾時回？
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
3、生查子 · 元夕 (宋·歐陽修)
去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏後。
今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。
4、滿江紅 · 寫懷 (宋·岳飛)
怒髮衝冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月。
莫等閒、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車踏破、賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
5、破陣子
為陳同甫賦壯詞以寄之 (宋·辛棄疾)
醉裡挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白發生！
6、朝中措 ·平山堂 (宋·歐陽修)
平山闌檻倚晴空，山色有無中。手種堂前垂柳，別來幾度春風。
文章太守，揮毫萬字，一飲千鍾。行樂直須年少，尊前看取衰翁。
7、揚州好 ·五亭橋 (清·黃惺庵)
揚州好，高跨五亭橋。面面清波涵月影，頭頭空洞過雲橈，.夜聽玉人簫。
8、關雎 《詩·周南》
關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。
參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
9、式微 《詩經·邶風》
式微，式微！胡不歸？微君之故，胡為乎中露！
式微，式微！胡不歸？微君之躬，胡為乎泥中！
10、碩鼠 《詩經·魏風》
碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。逝將去女，適彼樂土。樂土樂土，爰得我所。
碩鼠碩鼠，無食我麥！三歲貫女，莫我肯德。逝將去女，適彼樂國。樂國樂國，爰得我直。
碩鼠碩鼠，無食我苗！三歲貫女，莫我肯勞。⑦逝將去女，適彼樂郊。樂郊樂郊，誰之永號？
《論語》（節選）
（一）子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？
論語·學而》
子曰：「由，誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。」
論語·為政》
子曰：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
論語·述而》
（二）曾子曰：「吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？」
論語·學而》
子曰：「君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。」
論語·學而》
子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」
論語·里仁》
（三）子曰：「三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。」
論語·子罕》
子曰：「知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。」
論語·子罕》
子曰：「其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。」
論語·子路》
（四）子在川上曰：「逝者如斯夫，不捨晝夜！」
論語·子罕》
子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」
論語·雍也》
子夏曰：「博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。」
論語·子張》
（五）顏淵、季路侍。子曰：「盍各言爾志。
」子路曰：「原車馬，衣輕裘，與朋友共，敝之而無憾。」顏淵曰：
「願無伐善，無施勞。」子路曰：「願聞子之志。
」子曰：「老者安之，朋友信之，少者懷之。」
論語·公治長》
子貢問曰:「有一言而可以終身行之者乎?」子曰:「其恕乎!己所不欲，勿施於人。」
論語·衛靈公》
現代詩歌
1.《飛鳥集》（節選） (印度·泰戈爾)
（一）「海水呀，你說的是什麼？」
「是永恆的疑問。」
「天空呀，你回答的話是什麼？」
「是永恆的沉默。」
（二）我不能選擇那最好的，
是那最好的選擇我。
（三）最好的東西不是獨來的，
他伴了所有的東西同來。
（四）使生如夏花之絢爛，
死如秋葉之靜美。
（五）「你離我有多遠呢，果實呀？」
「我藏在你心裡呢，花呀。」
（六）果的事業是尊貴的，
花的事業是甜美的，
但是讓我做葉的事業罷，
葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。（鄭振鐸譯
2.《斷章》 （卞之琳）
你站在橋上看風景，
看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，
你裝飾了別人的夢。
3.《如果白晝落進……》 （智利·聶魯達）
每乙個白晝
都要落進黑沉沉的夜
像那麼一口井
鎖住了光明
必須坐在
黑洞洞的井口
要很有耐心
打撈著落下去的光明 （陳光孚譯）
4.《跌倒》 （中國台灣·牧也）
風，跌倒了
才有了美麗的落葉
雲，跌倒了
才有了滋潤大地的雨水
太陽，跌倒了
才有了靜謐的夜晚
所以我們不再害怕跌倒
讓我們在跌倒時
用最美麗的姿勢
站起來5.《兒童是世界上一點一點的光》（南韓李元鳳）
世界上一點一點的光，
已經變成一條一條的小溪流。
它們有一天還將變成海洋，
當朋友和朋友合在一起的時候。
世界上一點一點的光，
是在天上流動的星星，
它們有一天還將變成宇宙。
世界上一點一點的光，
各有不同的地方，
可有一天它們碰在一起，
就像含笑的鮮花開放。
6.《黃鸝》 （徐志摩）
一掠顏色飛上了樹。
「看，乙隻黃鸝！」有人說。
翹著尾尖，它不作聲，
豔異照亮了濃密——
像是春光，火焰，像是熱情，
等候它唱，我們靜著望，
怕驚了它。但它一展翅，
衝破濃密，化一朵彩雲；
它飛了，不見了，沒了——
像是春光，火焰，像是熱情。
7.《勿忘我》（德國·法勒斯雷本）
有一朵美麗的小花，
開在我們碧綠的草地上；
它的眼睛好像天空，
非常青碧，非常晴朗。
它懂得的言語很少，
它所說的話兒不多，
只有這一句話語。
只有這一句：毋忘我。
8.《生活的色彩是愛》（菲律賓·馬丁）
爸爸，生活是何種色彩？
桐樹葉一樣嫩綠？
如玉齒一般潔白？
還是像磚塊似的的殷紅？
爸爸，生活是何種色彩？
爸爸，生活是何種色彩？
同山谷一樣幽暗？
如深夜漆黑一片？
還是像少女那緋紅的臉蛋？
爸爸，生活是何種色彩？
孩子，生活的色彩，
既不是漆黑幽暗，
也不是殷紅湛藍，
更不像白鴿的羽毛，
孩子，生活的色彩是愛。 （兆和譯）
9.《面朝大海，春暖花開》 （海子）
從明天起，做個幸福的人
喂馬，劈柴，周遊世界
從明天起，關心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開
從明天起，和每乙個親人通訊
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
五年級經典誦讀
第一周 背誦內容 書湖陰先生壁 茅簷長掃靜無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。春光染綠我們的雙腳 踏一路春風，撒一路歡笑，向荒山野嶺進軍，春光染綠我們雙腳。杴鎬叮叮噹噹，奏響了植樹歌謠 溪水嘩嘩流淌，滋潤著棵棵樹苗。我們走到 便披上綠袍，千年裸露的山岩，結束了烈日的煎熬。寂寞多年的...
五年級上冊經典誦讀
春如舊 人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。桃花落 閒池閣，山盟雖在，錦書難託。莫，莫，莫！青玉案元夕 宋.辛棄疾 東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳 縷，笑語盈盈暗香去。眾裡尋他千，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。南鄉子登京口北固亭有懷 宋.辛棄疾 何處望...
五年級經典誦讀總結
為了提高學生誦讀的積極性，避免單調枯燥的背誦，學校採取多種誦讀方式穿插其間，例如 師生對誦 男女生對誦 接龍讀 擂台誦 詩詞誦讀大比拼等生動活潑的愉快形式 有時還積極引導學生經典誦讀手抄報，融詩詞 繪畫 書法於一體 有時也指導學生在課外遊戲中借用琅琅上口的詩文誦讀。本學期還開展了大型詩歌朗誦會 親子...