寫作指導：自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴著親情。回味一下家庭生活，你便會在親人乙個不經意的眼神裡，乙個隨意的動作中，一句最平常不過的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它——悠悠親情。
每乙個孩子更是家庭的寶貝：父母愛著，老人寵著。在選材上，應注意著重選擇自己親身經歷的事情來寫。
可以記述一段故事，也可以描寫幾個片斷，語言要富有形象性，避免通篇是平板單調的敘述性語言。
四、《及時雨》：《水滸傳》中有一位「及時雨」宋江，每當江湖朋友有難之際，他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時，有人送來了棉衣，這也是「及時雨」;正苦悶時，來了乙個善解人意的朋友，這也可以說是「及時雨」……在你的身邊有這樣的「及時雨」朋友嗎?
願不願意把他介紹給大家。提示：突出人物性格特點，注意，寫人可以是一件事，也可以是兩件事反映其特點。
(記敘兩件事請注意詳略)
寫作指導：題目的「及時雨」是指能在你遇到困難、需要幫助時，來到你身邊幫助你的朋友。所以這個題目是乙個寫人的題目。
要寫好乙個人，要運用具體的事例反映人物特點。寫作時要選擇典型事例，抓住朋友的性格特點來寫，要從生活中會議挖掘能反映朋友的性格特點的材料，使朋友的形象更貼近現實生活，更真實可靠。寫出「我」對他的感激之情，「我」在文章中只應起線索作用，行文時要防止喧賓奪主。
還要注意描寫好人物的外貌、語言、動作和心理。
五、《零的聯想》：小小的零，裡面蘊含著無窮的奧妙，你由它又想到了什麼呢?要求字數以上。
寫作指導：零的聯想，就是讓大家展開豐富的想象，把你想到的事物結合自己的感受來寫。零可以想象成為2023年奧運會的會徽標誌，結合2023年北京奧運會，想一想你能為奧運會做些什麼?
零還是乙個人成功的開始階段，俗話說：「千里之行始於足下。」面對自己的未來，你將如何邁好這第一步呢?
結合自己的目前狀況可以寫出真實的感受。當然，根據零這個形狀也可以想象成皎潔的月亮，由此展開，寫成想形象作文。總之，展開豐富的想象，有獨特的創意，文中蘊含真情實感就是一篇成功的文章。
六、讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以《讀書的滋味》或《讀有感》為題，寫一篇作文。
寫作指導：這是乙個有價值的作文題目。書籍是人類智慧型的結晶。
「書中自有顏如玉，書中自有**屋。」優秀的文學作品曾經影響和教育了許許多多的人。愛讀書的同學，相信你也一定有過這樣的體驗，從書中獲取了智慧型、信念和力量吧。
在寫作時可以考慮多種文體：寫記敘文，可以敘述自己的親身經歷或故事。也可以以第二個題目為題，寫一篇讀後感。
七、題目：《我總想著這件事》
四年級作文題目
作文練筆一 每個人都在許多人的關心 愛護下成長，你也一定是這樣。是無數的愛，伴隨著你，鼓舞著你，幫助著你，讓你一步步走向成熟，一步步走向成功。哪乙份愛銘刻你的心底，讓你永遠難忘？請以 的愛 為題，寫一篇文章。作文練筆二 俗話說得好 失敗乃成功之母 我們的人生中有過無數次的失敗，但也有過無數次欣喜若狂...
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小學四年級作文題目
3 作文題目 真好 提示 1 把題目補充完整。橫線上可填 爸爸 媽媽 奶奶 老師 鄰居 等等 2 通過具體的事例寫出這個人好在 上冊1 寫一處自然景觀 本組的每一篇課文，都像瑰麗壯美的圖畫，使我們感到大自然是那樣的奇妙。有人曾說，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。是啊，峭壁深淵 怪石雲海當然神...