范文一：
初期準備
很高興，我再次擔任xx藝xx支教隊的隊長，這一次是第二次去支教，我們也比較有經驗了，我們幾名老隊員很早開始就討論我們支教隊的事情，我們經過討論，把支教前期的工作流程以及時間初步定下來之後，也開始準備行動了。我們首先配合系領導的安排，在系組織的宣講會上，先對我們支教隊下鄉進行了宣講，支教準備從這裡拉開帷幕。緊接著，我們自己製作宣講會海報，將準備面向全院進行第二次宣講會，讓更多的同學了解我們的隊伍，宣講會結束，也伴隨著報名面試的開始，根據報名的人的意向，性格，服務的內容，經過重重考察，我們的隊伍加入了8名新隊員，我們的隊伍也組建完畢了。
接下來我們就開始討論安排募捐活動和義賣活動，募捐活動中，募捐到的物資先挑選，接著把募捐到的中小學生卻用不到書籍，課本，拿去義賣，籌集到更多的錢幫助下鄉支教地區貧困的學生，又可以讓買書的同學用比較低的**買到實用的書。整個過程中，雖然很累，很辛苦，但隊員們都很積極，她們也知道，支教的準備和過程，都是很辛苦的。 但是，大家為了那些孩子們，大家非常樂意，不怕辛苦，只想著為孩子們多做一點事。
支教過程
xx藝xx支教隊全體隊員穿著藍色的隊服，大家沒有空閒的手，都揹著拉著我們xx藝全體師生的愛心向上埔學校出發。坐上五個小時的車，抵達陸豐的車站;我們很幸運，到達xx車站後，還有校長主任專車載我們到xx學校，我們一路順風，無風無雨。
到了xx學校，馬主任幫我們一起張羅了我們的寢室，我們的寢室就是把課桌移走的課室，對於支教，我們不感到艱辛，反倒覺得很滿足。當晚學校的招待，我們吃香喝足了，就去準備我們接下來支教要用到的廚房用具等，最後返回xx學校準備第二天的上課內容。第乙個晚上，我是一點多才睡覺，把一切都準備好了之後才能放心睡覺，因為我是第二次來到這裡支教，對於這裡的環境有了了解，我跟隊員們都是很放心入睡的。
第二天六點左右就起床了，開始進行這一天的任務了。有的學生不到七點就已經來學校了，跟我們一起布置上課的課室，接著越來越多的學生到了，我們一起有序的打掃安排課室，學校很快由一片寂靜變得富有生機活力了。接下來就是班會課的開始，我們安排好了各班的班主任，所以由班主任先發言，隨後班裡同學的自我介紹，接著就是我們老師的自我介紹了，通過介紹，我們先初步相互認識。
班會結束，我們進行了心理互動活動和課外活動，通過遊戲，讓我們進一步增強師生的相互認識。隨著活動的結束，我們早上的課程也隨之將要結束了。下午開始，就是正式上課了，我們老師，在每節課之前，我們都很充分認真的備好了每節課要講的內容，我們的課程安排有語文，數學，英語，資訊科技，美術，心理，**，體育社團，跨文化。
通過各方面提公升孩子們的學習興趣，啟發他們的夢想，問問他們，並且一邊給他們建議，告訴他們，我們自己要擁有夢想，並且朝著夢想堅持努力奮鬥，那樣我們才活得更有意義。阿·安·普羅克特也說過：夢想一旦被付諸行動，就會變得神聖。
在上課期間，我們每節課不但有上課的老師，還專門安排了沒有課沒有其他安排的老師負責默默地巡邏，還有負責拍照攝像的老師。學生們專心認真上課的樣子，我們歷歷在目，而且學生下課後有的依舊繼續學習，不懂的找老師輔導，學生們也很熱愛運動，在小操場打羽毛球，桌球，踢毽子，跳繩。
我除了作為孩子們的資訊科技老師之外，因為我是懂得當地方言的，所以我也光榮地成為調研組的一員，我發揮我當地的地方語言，去採訪當地的空巢老人和留守兒童，空巢老人是養育我們上一代人的風雲人物，留守兒童更是祖國下一代的命根，我們兩者都不可忽視，我們作為大學生學有所成了，本應該回報社會，更應該多多關心老人和兒童，更應該走進農村多多慰問我們共同的爺爺奶奶和孩子們，這一次的三下鄉使我有更近距離接近他們我很幸福我很快樂。
隨著時間的流逝，我們的支教很快到了最後一天了，我們大家的心情都非常的不捨，學生們在幾天前得知我們很快就要離開了，有的學生還特地給我們煮糖水，作為感謝，我們非常的感動。散學典禮，一起展示學生這些天的學習成果和進步，有書畫展示，好聽的演唱，有趣的話劇等，結束後，我們還進行了集體大合照。最後一次放學了，學生們都不捨得回家，在那裡跟老師擁抱聊天，期盼老師們下一次的到來，有的學生還由於不捨之情流淚了。
學生不停的問我們明天幾點的車回去，我們只好告訴他們了。第二天，他們六點多就來到了學校，擔心錯過來送我們，我們又一次被感動了，我們收拾好東西，搬上車，我們依依不捨的擁抱，最後，隨著車的慢慢開動，我們雖然很瀟灑的揮手告別，但我們知道，我們心裡卻還是有非常多的不捨。
後期感悟
三下鄉我看到孩子們讀書熱情，是那種讀起書來臉上脖子上的靜脈血管都清晰暴露出來;調研中，我看到老人家滿臉滄桑，手上布滿歲月的痕跡，牙齒也沒剩下幾個了，他們儘管多委屈也要堅強生活的頑強生命力量。支教，讓我懂得每件事情都是需要準備的，而且機會是留給有準備的人的。支教過程，我們通過傳授知識，私下交談，讓學生們知道我們必須有夢，必須追夢的重要性。
然而在我們這個團隊裡面，讓我學習到了，乙個團隊，首先要團結，這是必須的，然後就是各自盡其所能，一心一意為團隊做貢獻，還有在團隊裡面，各項工作任務，必須進過開會討論，細分，讓每個任務都能最有效率的完成，而且每個人都要有乙份執著的心對待每一件事情。這一次經歷鍛鍊了我們考慮事情的能力和應變能力。在這次支教，也讓我們跟學生結下了深刻的師生友誼。
三下鄉中每天的感動是我在剩下的人生中的一大財富!
范文二：
時間轉眼即逝，又到了一年暑假，同時也以為這是我們這些畢業生最後一次的暑假。在大學兩年裡，學會了珍惜時間、朋友。自己每年假期都在外工作心酸和壓力都能體現，但是因為參加了三下鄉深深有了新的體會，社會實踐也可以和一群友人為了乙個目標一同奮鬥的，在一年的下鄉中，我深深的感受到了無條件付出也是一種愛。
經歷了一次下鄉和一年學生幹部的校園生活，對下鄉已經有了初步的了解和經驗。這次更是換了一種身份參與到下鄉活動中，雖然少了選舉的那種壓力和對新事物的期待，帶作為隊長，更是有了新的體會。本次三下鄉前往xx進行一系列自願服務。
從前期的籌備和選人，到最後的整個過程，無論是決策還是自己參與工作大大小小都有參與其中，更是一種新的收穫和體會，秉著新的目標，我們工商愛啟航再次揚起風帆。
在下鄉之前，為了能讓下鄉的效果達到更有狀態，我們開展了乙個戶外拓展的活動(團隊合作遊戲)，為求讓我們在最短的時間裡認識團隊成員，和提高隊伍的團結性。同時在準備期間，已經制定好了一系列的下鄉期間的活動計畫，所以在出發前我們還準備了各種物資、希望能在本次下鄉中取得應有的成績。
終於到了出發的日子，今天又下起了雨，和往年不同，今年整個下鄉過程都是陰雨漫漫的，使得整個下鄉都相對艱辛了不少，看到物資塞滿一車，一群人信心滿滿的踏上了xx下鄉之旅。
到了xx，首要的當然是我們的住宿問題，沒有強勁的後盾又怎有前進的勇氣。今年同樣也是進駐到校園裡面，看到校長為我們寫下的一張歡迎詞，感動的心悠然而生，心底告訴自己此次下鄉務求能帶給村民點什麼!經過一天下午的打掃和整理，總算是把廚房，睡覺、上課的教室整理完畢，雖然簡陋，但這是我們二十幾個人的家。
準備就緒，準備開戰，布置任務，雖然開會的時候電力的提供出現了點問題，但絕對不影響一切有條有序的進行。
抱著生活的不適迎來了第二天的早晨，前期的準備工作取得了收穫，一大早，校長和一群學生就來到了假期的校園，這無疑是給我們最大的支援和信心。進行了公升旗儀式，所有有國才有家，如此神聖莊重的形式怎能缺少，教育從小抓起，愛過的心千年不忘，就讓我們投入祖國的懷抱。作為相對有經驗的隊員，我們也不能閒著，因為組別的效能不同，因此有經驗的成員也應該分配到不同的隊伍裡面去作為熟悉工作的方案。
今天我就帶著調研組一同出外見識下當地的生活，經濟，最重要是中國夢的宣傳，這代人最不能忘記和缺少的就是夢想，我們會盡幾之力為所帶來快樂，夢想還有反應村名真是的報到。當然少不了的還有體力上的支援，看著一位位青年的外出打工，乙個個老人家在田間辛勤的勞動，孩子缺少的照顧，我們怎能視而不見，豐收的季節，怎能少的了我們這群年輕人站在金黃色的稻穀上揹著金光的場景，任何的炎日雨水都不能成為我們前進的阻礙，因為我們都是同胞呀。
本次的下鄉當然不只是一樣走訪和務農環節，其中最為有意義的莫過於是陪著一群祖國未來的花朵一起成長，一起學習。很快就到了第二天，經過第一天的走訪和宣傳，來到四聯小學的小朋友們也更加增多了，這也意味著需要去到課堂幫忙的成員們增多了，雖然還沒去到開兩個班的程度，但是今年的小朋友頑皮程度比上年還要高，特別是頑皮的小男生，讓你們幾個課堂組的女生沒辦法了吧，讓我帶你們去踢球吧，勞逸結合永遠是不變的神話，頑皮的孩子就交給我們男生吧，經過了七天的努力，這群頑皮的小朋友也得到了收穫，當然，我們也是滿臉的心酸和不捨。你們別哭，我也不流淚。
別忘記欺負我的日子，別經常打**給我，就讓這份開心和成長成為走向前方的記憶。
2023年暑期大學生支教社會實踐報告
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