4、讓學生知道分數表示可能性的形式，並能根據所給定的條件，用分數表示可能性大小的程度；能按指定可能性大小的條件，設計相關的方案。
四、教材簡析：
本冊教材從四個方面編排：
1、數與代數：包括第一單元「倍數與因數」、第三單元「分數」 第四單元「分數加減法」。
2、空間與圖形：包括第二單元「圖形的面積（一）」、第五單元「圖形的面積（二）」。
3、統計與概率：包括第六單元「可能性的大小」。
4、綜合應用的內容整合數與代數、空間與圖形和統計與概率三個領域內容分散編排。
五、完成教學任務提高教學質量的方法措施：
1、注重因材施教，進一步做好培優補差工作。讓學優生和學困生結對，達到手拉手同進步的目的。
2、注意加強數學與實際生活聯絡，讓學生在活動中解決數學問題，感受、體驗理解數學。
3、加強計算能力的培養和強化練習。
五年級數學輔導計畫
邦況完小2012 2013學年下學期五年級數學輔導計畫 邦況完小李學巨集 一 五年級優生輔導計畫 一 目的 為全面提高教學質量，出色完成學校制定的培養目標，特選拔學科基礎紮實 成績優異 思維敏捷 學習能力超群的學生進行重點培養，為他們脫穎而出創造條件，從而造就一批實踐能力強的人才，為學校增光。二 情...
五年級數學備課計畫
3.探索並掌握平行四邊形 三角形和梯形面積的計算公式，會計算它們的面積。4.經歷從實際生活中發現問題 提出問題 解決問題的過程。體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。5.欣賞生活中的圖案，靈活運用平移 對稱和旋轉在方格紙上設計圖案。6.體會學習數學的樂趣，提高學習的興趣...
五年級數學提公升計畫
一 指導思想 堅決貫徹黨的教學工作方針政策，把教學工作作為工作的中心工作。以提高教學質量為重點，不斷開拓新的教學方式方法，活躍課堂氣氛，靈活教學。以培養學生的各種能力，及終生學習的能力為主導，認真鑽研 新課程標準 切實落實 新課標 二 教學目標 結合上學期的工作總結及學生成績，對自己的教學方法進行查...