學期即將結束，回望這學期，我們一年級備課組的全體語文教師能立足崗位，團結協作，求真求實，兢兢業業，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。現簡要總結如下：
期初，我們組的老師認真參加了區教研室舉辦的教材培訓，使大家明確一年級語文的教學目標及教材修訂的意圖，做到開學伊始，整體把握，有的放矢。
本學期我們在學校教研組的領導下，切實可行地開展備課組活動，做到定時間、定內容、定形式。在活動中，我們集體備課，研討課文的重難點，課後拓展小練習，反思等；我們互相切磋環節，努力**課堂最佳教學環節，力求課堂教學的優化，真正提高課堂教學質量。集體備課是我們備課組集體智慧型的結晶。
我們對每個單元的教學提前進行閱讀和研究，集體商討出每個單元的教學重點難點，研究出每篇課文的教學思路和方法。每個老師都能在集體備課時候積極討論，說出自己的想法。我們還重視教學過程的反思，每節課後教師都認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來。
有凝聚力的團隊才是有生命力的，而我們一年級語文組的蓬勃朝氣也正是印證了這一點。我們組的老師親密無間，互幫互助，組裡所有的教學資源都是互相共享的。臨近期末，為了讓學生能更好地反饋學習情況，老師們精心組織期末複習，使學生的學識有了進一步的提高。
我們的不足：
1、老師的教學能力和管理水平，學習意識和反思能力等，還有一些不足，如何在工作中不斷提高教學的水平，實現自身的崗位價值，仍需要努力。
2、對於優等和有潛力的學生，他們的語文綜合素養有待提高，聽說讀寫的能力還要進一步挖掘培養，整體的語文成績還需再上台階。
3、學生良好學習習慣的培養還有待加強，書寫的姿勢還不夠正確，握筆姿勢也有待進一步糾正，作業的規範化都是我們下一年的奮鬥目標。
2009.1.21
20122019學年第一學期高一年級語文教學計畫
篇目一 廣州市第二中學高一備課組 2011 2012學年第一學期高一年級語文教學計畫 廣州市第16中學高一語文備課組執筆人 王敏 一 總體設想 一 教學設想 工作重點 有效達到初高中語文學習的銜接銜接，重初高中過渡，重聯絡延伸，以測 練促教學。二 教學目標 1.作文 主要寫記敘類的文章。落實順序為 ...
2019學年第一學期一年級語文期末複習計畫
2 把握 與 相拼的規律，標調規律，三拼音節 看圖，把正確的拼音詞抄在拼音格里。二 識字寫字 一 漢字的筆畫結構以及部首 1 偏旁部首複習 2 筆畫名稱 3 筆順規則複習 4 變筆畫複習 5 數筆畫數組詞。二 漢字的書寫。例如1 漢字增一筆，減一筆，換一筆，注意書寫 2 量詞的掌握 3 反義詞的使用...
2019學年第一學期一年級語文期中形成性評價
60分鐘 一 我能把字母寫正確。8 b d f t l i w m 三 我能送拼音寶寶回家。12 m er m yu un t z ie chi n 聲母韻母 整體認讀音節 三 我會讀一讀，填一填。9 mqq l lzh zh n sh shuj n x x nxxi n 四 我給正確的讀音打上 9...