班主任班級工作總結

2021-03-03 21:09:53 字數 537 閱讀 9607

四、.密切聯絡家長,共同關愛學生本期中,我們常常與家長聯絡,平時借助**、網路這些快捷的聯絡工具,必要時走訪,及時交換學生的有關資訊,讓學生家長積極參與對學生的教育和管理,支援班級工作。學生獲得了成績及時向家長報喜,也在網路班級上刊登,學生有錯時我們主動與家長獲得聯絡,對家長做到溫順有禮,以商量談心的方式來交換教育孩子的得與失。

比如,本期,艾兆龍找本班的乙個同學要錢,以致於家長成心見,我和黃先華主任一起冒著雨找家長交換看法,得到了家長的理解,題目美滿的解決了。家長對班主任工作成心見,我們抱著有則改之,無則加勉的態度。由於得到了家長的理解、支援,我的工作得到了事半功倍的效果。

  總之,本學期中,在學校領導的指導下,在黃先華主任的主動而有力的協助下,加上其他教師的積極配合下,我班的工作比之前有了較大起色,學生的整體素質在不斷的進步,班級特點也將日趨構成。但在諸多方面我也清楚地熟悉到存在的不足:

一、班級的班風、學風建設雖有起色,但還須繼續重視和加強建設。

二、班規雖構成但未能逐一落到實處。

三、學生的教育評價體系還沒能構成完善的班級評價制度。這些說明班級的管理工作任重而道遠。

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優秀班級班主任工作總結

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