3．糾錯暢思
我們常說：「吃一塹，長一智」，錯誤的教訓，更令人記憶深刻，學生作題時常會出現一些錯誤，把有條件的規律或概念擴大範圍，我們以學生之錯**錯因之源，引導學生糾正錯誤，以暢通正確的思路。
4.提供數理方法的學習能力
牢固基礎，注重理解，學會舉一反三，，不能搞題海戰術，多看型別題，把每乙個型別的題目都琢磨透，並且自己應該有一些思考，思考這個型別的題目可以如何變化。
5.樂觀善查
首先，在學習物理概念和規律時．要大量挖掘我們已經通過日常觀察積累起來的有關經驗，並去偽存真。例如，乙個物體受力時是否可能沒有別的物體作用於它?在日常接觸到的各種物質中，哪些較易或不易傳熱?
要用正確經驗做基礎，深入理解有關知識。由於對周圍千變萬化的現象感到好奇，留心地觀察，逐步積累了很多日常生活中的經驗。這些經驗有真有偽，要去偽存真。
特別是在學習物理時，更要認真採用觀察的方法，要從單純的好奇的觀察提高到有目的的觀察。
以上是初二物理備課組一學期來工作的總結，今後我們將一如既往地認真工作。
2023年06月22日
初二物理備課組總結
三 新教材的實施方面 在這乙個學期中，我們備課組的三名成員精誠合作，充分發揮集體的力量，既保證教學工作中的基本要求，又尊重了個性化，每個老師都能根據各自的特點，對教材做了靈活多樣的處理，使每個老師都有不同的風格，並且都得到了學生的肯定。在日常教學中，我們備課組還經常性的不定時對教學中的一些個人心得進...
初二物理備課組學期工作總結
三 研究學生，因材施教，整體性提高學生素質 注重每乙個學生，使每乙個學生都有進步。學生智力 素質的參差必然導致教學的不統一性，在教學的過程中注意兼顧全體學生，難易有度，激勵先進學生，鼓勵後進生。一期來，各班成立幫扶小組，在培養好尖子生的同時，還利用課餘時間輔導 幫助 鼓勵基礎差的學生趕上先進生，讓差...
初二物理備課組經驗
八年級物理備課組經驗 我們八年級物理備課組是我們學校本學年開展集體備課安排的第乙個備課組，怎樣進行集體備課，怎樣做才能達到預期的目的，經過乙個多學年的實踐，我們也取得了一點經驗和體會，經過總結，我覺得我們組主要採取了二組備課制度和集體備課過程的討論引導法。一 二級備課制 第一級 教師自備，一是要求本...