為了適應現代化、資訊化教學的需要，學校資訊化建設已經成為全社會關注的熱點。學校資訊化建設不僅僅是改善和提公升了現有的教學環境，更重要的是資訊化建設為教育帶來了教學觀念、教學思想和教學方式的變革，是促進教學改革的有力工具。隨著現代教育的發展，為能使學校的資訊化建設更上乙個台階，提公升廣大教師的教育教學能力，提公升學校的資訊化管理水平，特制定如下計畫：
一、健全組織，落實責任
1、學校擬成立資訊化工作領導小組，由校長擔任領導小組組長，使學校資訊化工作的開展有堅強的組織保證。
2、學校將成立資訊中心，資訊中心設主任一名，工作人員若干名，具體負責資訊化建設和推廣的工作。
3、資訊中心人員有具體的工作分工。對學校校園網的管理、維護，學校資訊科技裝置的保養維護等工作落實到人，真正使學校資訊化工作有條不紊的得以開展。
二、挖掘潛力，完善條件
1、依靠上級部門的支援，學校在本學年將投入一萬元對損壞電腦予以修復和完善。為保障網路穩定提高速度，計畫實現各樓間的光纜連線 。
2、隨著網路的發展，原有的網速已不能滿足我校的需要，為了提高網速，適應網路資訊化建設的需要，將與電信部門聯絡，爭取光纖早日接入。
3、積極發揮**作用，推進學校管理資訊化。為進一步提公升工作效率，提高管理水平，學校進一步推進管理資訊化建設。首先，在學校日常管理上，我們充分發揮了校園**的作用，每週的班級行為考核，學校活動通知，各科室的工作安排等都進行了網上公示，讓廣大師生能夠透明清晰的了解學校相關資訊。
其次，我校全面實行了學生學籍管理電子化，高一新生入學後即進行學籍登記，極大的方便了學生管理工作。
3、建成電子閱覽室，使師生能盡早上網學習，查詢資料，同時，也為教師教學需要提供條件。避免資訊科技課和師生電子閱覽的衝突。
4、推**書資料資訊化管理。自動化、網路化、數位化管理是圖書資料建設的基本趨勢。我校已完成圖書館內的自動化、網路化管理。
並進一步完善裝置設施，向更便捷、更高效、更先進方向繼續發展。
5、對學生機房進行全面整改。原來使用的windows 98已不能適應現代教學的需要，一是系統陳舊，問題多，二是系統不穩定，容易宕機、藍屏。利用數週時間把系統更新到成熟穩定、消耗資源少的windows 2000系統。
三、循序漸進，逐步推廣
1、學校資訊中心成立之後，將會同教務處等相關部門組織青年教師多**教學大獎賽、師生課件製作大賽等體現資訊科技與教學整合的各類教學活動，逐步實現資訊科技在教學中的運用。
2、成立教師課件製作室。讓教師有專門的課件製作裝置，並安排專人管理。同時，負責蒐集整理優秀課件，為老師提供技術、資訊資料、錄影、光碟製作等工作。
3、要充分利用校園寬頻網路，積極開展網路教學，開發各種型別的多**教學課件，建立教學資源資訊庫，提高現代教學技術水平。
4、本學年，學校將會同教務部門組織有能力的教師進行多**技術使用的校本培訓，並將教師資訊科技的使用情況及能力，參加培訓的情況納入對教師的工作常規檢查之中。
5、完善學校校園網建設。今年，學校將為各辦公室配齊電腦並接入寬頻網。
6、完成上級部門的相關工作。資訊化建設是一項系統而長期的工作，需要各部門協作努力，將學校資訊化工作推向深入
2023年學校資訊化建設總結
沫若中學資訊中心
我校是一所省示範性普通高完中，學校領導高度重視教育資訊化工作的重要性、緊迫性，成立了以校長、主任為首的學校資訊化管理領導班子，圍繞教育資訊化工作在軟、硬體建設上，投入了大量的人力物力。在學校領導的大力支援下、在全體教職工的共同努力下，我校的資訊化建設工作在各方面都取得了長足的進步和發展。
一、調整學校資訊化工作領導小組，明確分工
我校成立了以校長為組長，年級分管領導，各科室主任，資訊中心負責人為組員的學校資訊化建設領導小組，小組成員間常交流，常溝通，以學校資訊化為手段，提公升學校管理水平，提高教育教學能力，豐富校園文化生活，努力做到為管理服務，為教學服務，為學生發展服務。
二、加強學校硬體建設，構建數字校園基礎
隨著資訊化在教學、管理中的應用越來越廣泛，教師們對於學校辦公電腦和網路提出了更高的要求。為了給教師、學生提供更好的條件，學校按照本校實際，想方設法提高學校硬體水平，改善校園網路。目前，學校為所有辦公室安裝了電腦，並連線了網際網路，極大方便了教師的資訊獲取，及網上交流的方便，為提高教育教學質量創造了良好的條件。
在教室多**方面，今年學校為所有的教室安裝了電視，學生能夠在課堂內接受更豐富的資訊，提高了課堂效率，提公升了教學效果。學校還根據實際，添置了攝像機、數位相機等多**裝置並投入到使用當中，為學校的各項活動正常開展提供了裝置保障。
目前，學校根據實際情況，對部分陳舊裝置進行了維修和改造，重新發揮了他們的作用。如，由原來的windows98更換為了windows2000作業系統，投入數千元，通過更換記憶體，拆換主機板，有用零件整合等方式，維修了近20臺可以正常開展教學的計算機，發揮了老裝置的餘熱。
三、學校在教育資訊化投資建設上，累計投入資金達100多萬元，基本建成「班班通」寬頻校園網，積極推進班級網路終端顯示建設；目前，學校投入教育教學實際使用的電腦近200臺，配置了活動液晶投影儀等多**裝置3套，學校還另外擁有3個多**備用教室，3個學生專用多**計算機房；所有辦公室都實現配備了電腦、印表機並聯接了網路，充分實現辦公自動化和網路化。校長設有電子信箱，學校圖書館擁有1個電子閱覽室，並配有專業圖書管理系統，實現管理智慧型化，閱覽電子化。
四、積極發揮**作用，推進學校管理資訊化
為進一步提公升工作效率，提高管理水平，學校進一步推進管理資訊化建設。首先，做到了在學校日常管理上，我們充分發揮了校園**的作用，每週的班級行為考核，學校活動通知，各科室的工作安排等都進行了網上公示，讓廣大師生能夠透明清晰的了解學校相關資訊。其次，我校全面實行了學生學籍管理電子化，高一新生入學後即進行學籍登記，教師對學生的品行記錄，學業評價也是電子錄入，極大的方便了學生管理工作。
在學生成績管理上，我們繼續推行電子化管理的方式。
五、交流教育心得，共享優質資源
我校特別重視學校教學資源庫的建設。教學資源庫能夠極大方便教師優質資源的獲取，減少重複性勞動。目前，在學校各學科的ftp內，大部分的教學內容都有相應的優質課件和教學設計、動畫、錄影等資源，還有很多的教師參加校外教學活動的資源，並做到了資源分類整理，學校教科室每個學期也都進行督促和檢查。
我校還要求外出學習教師回校後要完成一篇學習心得，並放到校園網上進行交流，與其他教師分享學習成果。
我校還開通了**群，用以**教育教學中遇到的問題、各種通知等，通過相互的交流獲得共同進步。
五、網路教研模式普及，教師專業成長加速
我校充分發揮網路優勢，推動網路環境下的教研方式創新，提公升教師教育資訊化水平。
六、資訊科技教育成果顯著，師生資訊素養有所提高
我校資訊科技教師在做好學校網路建設，計算機維護，多**製作等工作的同時，不忘本職教學工作，努力鑽研資訊科技教育，交流教育理念，提公升教學能力，取得了不錯的成績。
我們還對學校教師，學生進行了多次資訊科技培訓，讓學生和老師掌握了基本的資訊科技技能，通過開展學校多**裝置使用等培訓，提高了師生的資訊科技水平。
2023年12月
1劉店子中學教育資訊化建設規劃
為貫徹全國中小學資訊科技教育工作會議精神，落實 教育資訊化重點建設工程 促進現代資訊科技在學校教育教學領域的廣泛應用，提高我校教育資訊化程度和教育教學質量，培養適應資訊時代的各類合格人才，結合我校的實際情況，制定我校教育資訊化建設規劃。一 指導思想 教育資訊化是一項涉及面很廣的複雜的系統工程，其工作...
大廠中學資訊化建設工作總結
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資訊化建設工作總結
為紮實推進分局資訊化工作的開展，提高各資訊系統的應用效率，有效發揮資訊系統在分局管理中的作用。根據公司檔案指示精神，結合在公司資訊化建設與管理技能大賽中暴露出的種種問題，分局積極探索資訊化工作管理的新思路 新舉措，加大工作力度，制定整改措施，取得了一定的成效，現將近期的資訊化建設工作總結如下 一 加...