敬廉崇潔從娃娃抓起
各位領導：
大家好！
我是玉屏完小教師——，現年xx歲，xx縣人，畢業於***x，中**員，很榮幸參加這次全鄉廉政文化演講活動。今天我演講的題目是：《敬廉崇潔從娃娃抓起》。
在物欲橫流的當今社會，人們對物質生活的過分追求造成了社會腐敗思想的滋生，潛移默化地影響著一代代青少年，拜「金」主義思想廣泛漫延，隨著「兩會」的成功召開，中國共產黨第五代領導團隊有信心和決心治理社會腐敗亂象，崇尚「清政、廉明、勤儉」成為當今社會發展的主旋律，培養學生從小樹立正確的人生觀、價值觀是教育的又乙個主題，乙個人的健康思維絕不是一兩天形成的，敬廉崇潔思想更是如此，必須從娃娃抓起。
在很早就有關於敬廉崇潔的讚揚和討論。我依稀記得。古希臘哲學家柏拉圖曾打過乙個比喻，他說：
人的慾望猶如烈馬，必須要由有理性的騎手來駕駛。我想每個人的體內都生存著慾望的烈馬，駕駛者自身的品德與心態就決定了烈馬前進的方向。如果是一位充滿正能量騎手，一定會駕駛其烈馬奔得更高更遠。
古有包拯，海瑞，狄仁傑，體察民情關心疾苦，今有孔繁森，鄭培民，任長霞……清政廉潔兩袖清風人民公僕美名揚。
有人可能會說，敬廉崇潔應該是大人存在的問題，認為我今天的演講話題：是「大人生病，小孩吃藥」的捨本逐末方式。其實不是，作為教育工作者的我們都知道，一些不良思想早早地侵入了中小學生的頭腦，現在學校裡有的學生並沒有將心思放在學習上，而是熱衷於比誰的零用錢多，誰穿的是名牌，誰用的手機更有檔次，誰的父母官大，誰家的小汽車更好，「寧在寶馬車上哭不在自行車上笑」的嫌貧愛富思想，「我爸是李剛」的官本位思想也開始在學校中大行其道。
我是一名小學教師。有一次我在一年級的班會課上讓學生談理想時，有同學是這樣回答的：「長大了我想當官，這樣我就會有好多錢」。
我聽完震驚了，許久沒有說出話來。我不敢再往下追問。當時我感到很是擔心與害怕，他們只有七歲左右啊！
那天的班會課上了好長好長，回顧那天的那節課氣氛異常的不一樣，也沒太多童話般的語言。這是我上課中最難忘的一節課，也是最緊張的一節課，我害怕在**說錯，害怕在哪個環節漏掉，害怕他們……。從此我的班會課變多了，變長了。
蓮因潔而尊，人因廉而正，國因人而強。現在我們國家的發展已經取得了舉世矚目的成就，但與發達國家相比仍有較大差距，要實現「中國夢」這就要求我們必須保持廉潔正直、勤儉節約的優良傳統，不能因為肚子飽了，袋子裡的錢多了，就輕易丟掉傳統美德。小到乙個人，大到乙個國家，要生存和發展，就離不開勤儉。
在宣揚敬廉崇潔的今天，我們絕不能忽視了對孩子們的教育。因為青少年傳承著中華民族的希望，擔負著建設未來的重任，他們都終將走出校門、走向社會，無論他們今後從事任何職業，清正廉潔的價值、理念，都將成為其立身立業之基。我們也知道敬廉崇潔的意識，不是一朝一夕可以成就的，這需要長期的積累。
萬幢高樓平地起，沒有乙個良好的基礎，沒有乙個長期積累形成的好的習慣，待到青少年已經長大**，思維模式已經固化的時候，再去談敬廉崇潔，則將一切晚矣。
為此，我們必須要從小對青少年就開始培養敬廉崇潔的觀念，與此同時，教育具有雙向性，孩子是家庭和社會的核心，在某種程度上，子女監督能起到組織和社會監督所起不到的作用，對於父母能產生組織和社會力量所難以企及的影響。讓我們一起攜手，從自我做好表率，動用一切可用之力量，努力將敬廉崇潔的理念盡早、更深的根植於孩子們的頭腦裡吧。
我們相信：只要我們大家一起努力就一定會獲得成功。
謝謝大家！
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