一指導思想
我們常識組教研組以「****」的重要思想為指標，認真學習和貫徹執行「全國基礎教育課程改革綱要」精神。充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性，把課程改革作為中心工作。大力推進素質教育，進一步搞好基礎教育課程改革實驗。
在工作中，我們以課程改革為中心，加大課改力度，推動本教研組課程改革向縱深發展。加大校本教研和教研課題的研究與管理力度，針對課程實施的難點和重點展開有效教學行動研究。提公升教師課題研究能力和教育能力，促進教師的專業化成長。
二教研組情況分析
我們常識教研組有專業英語教師兩名，科學教師兩名，思品教師均由語文教師兼代，有過硬的教學功底，業務素質較高，業務過硬。不斷加強理論學習，以適應形勢的需要。定期進行經驗交流學習，以適應新時代教學改革。
三任務目標
﹤一﹥、重視**常識課程改革，努力探索課堂教學的新生成點，是本學期本教研組的工作重心。教師是課程改革的重要實施者，肩負著改革的重任。
﹤二﹥、認真學習教育理論，為新課程改革構建「航標燈」。
面對新一輪的課程改革，這對我們全體小學常識教師是乙個新的考驗，也是一次新的機遇。因此，我們首先要加強理論學習，以適應實驗的需要。理論學習應做好以下幾方面工作：
1、確定學習重點。
本學期繼續學習《基礎教育課程改革綱要》、《基礎教育課程改革綱要(試用)解讀》以及教育行政和教育科研部分下發的有關檔案，領會其精神實質，明確基礎教育改革的指導思想、教育觀念、改革目標、具體要求以及相關的政策措施，從而保證新課程改革實驗的順利進行。積極鼓勵所有教師學習教學理論刊物和書籍，及時了解小學常識教學以及課程改革的動態和趨向，使我們學校新課程改革的實驗朝著有的、有序、有效的方向發展。
2、積極學習成功的教學經驗。
為了高質量地進行新課程改革實驗，需要「摸著石頭過河」的探索精神更需要虛心向別人學習的態度，「他山之石，可以攻玉。」建議每個常識教師廣泛地收集外地課程改革的實驗資料。同時常識教研組將以各種形式組織大家交流成功經驗做法。
﹤三﹥、狠抓教學常規，為新課程標準的實施「保駕護航」
在實施新的課程標準的新形勢下，應賦予教學常規管理體制新的要求和內涵，要樹立「以《新建小學常識學科教學常規》為標準，以培養學生良好的學習習慣為重點，以抓學生的創新精神和實踐能力為出發點，以全面提高學生的科學素質為宗旨」的思想，使每個常識教師在各方面都能有長足的發展。
1、強化對課堂結構的改革。積極開發和利用課程資源，讓自主、合作、**的學習方式滲透到我們常識教學的每個環節，積極探索出全新的常識學科的教學模式。我們教研組這學期將經常深入課堂，組織教師共同研究小學常識教學，通過研討會、講座、課題研究、集體備課等形式，尋求一條具有我校特色，又富有時代特徵的小學常識教學新路。
2、強化對教學過程的管理。
課程標準要落實到位，我們必須做好「備課、上課、批改、輔導、考查」等常規的管理。並在此基礎上，重視常識課程資源的開發和利用，創造性地開展各類活動，並結合學生實際情況，開展綜合性學習。
﹤四﹥、 努力提高教師的素質，使全體教師和新課程一起成長
這次基礎教育課程改革能否順利實施，關鍵在於教師的素質能否適應要求。因此，當務之急是加深教師對新課程的理解，提高教師實施新課程的能力和水平。為此，教研組特別重視提高每一位常識教師的業務素質，將充分利用每週業務學習時間組織教師圍繞新課程的基本目標、具體要求及其實施方式這一核心內容加強理論學習，更新教育觀念。
同時組織教師積極參加教研課活動。另外，有條件的話，我們將選派人員外出學習，藉以提高各位教師的業務水平。
﹤五﹥、深化教學改革，搞好教科研工作。
近幾年來，我校課題研究蓬勃發展，取得了一系列令人矚目的成績。前人的經驗告訴我們：如何實現研究目標，提高課題研究的質量，是搞好課題研究的關鍵。
只有深刻領會課程標準的精神，按課程標準的要求去實踐，去探索，還要善於不斷總結和積累。新學期要加強對轉變學習方式、綜合性學習、課堂教學改革、
三、行事月曆：
四工作措施
1 教研組充分發揮其職能作用，積極承擔指導教學，服務一線，保證素質教育質量的重任。
2 營造和諧有序的素質教育育人環境，提高教師的業務素養。
充分調動和發揮教師的積極性，主動性和創造性。為教師搭建施展才能的平台。同時重視提高教師的業務素質。
積極開展新課程改革，讓改革研究進入到學校實踐中。爭取讓每個常識教師參加各級培訓，寫出培訓記錄及聽後感。鼓勵他們研究教學方面的數籍。
優化素養，提高自己的能力。
3 堅持「嚴、細、實」的管理方針，加強教學常規落實。
（1）堅持集體備課和個人備課相結合，充分發揮骨幹教師的作用發揮集體智慧型和優勢。
（2）嚴格落實課堂教學常規要求，每節課都必須將「過程與方法」目標確立為課堂教學的重點。堅持不備好課不進課堂。
（3）加強作業布置與批改環節。要優化作業設定，作業量要符合要求，作業批改時一定要有批語。
（4）學期結束時寫各種總結籍專題報告。
五活動安排
三月：1、 檢查備課、計畫的制定情況
2、 學習教學常規。制定學查糾計畫
3、 優秀教師示範課
四月：1、 集體備課、說課
2、 教導處講座
3、 **錄影
五月：1、 常規檢查反饋
2、 作業備課展評
3、 學查糾階段性總結
六月：1、 優秀教案評比
2、 集體備課說課
3、 教學經驗交流
常識教研組工作計畫
四 本學期工作中主要的難點和問題 1 常識學科由於上學期大部分由語數學科的教師兼識，出現了部分課時不足，課程開設不齊現象，力爭在本學期開學初在總課程安排上綜合考慮，盡量安排專職老師帶課。2 資訊科技學科在上學期的教學中突現的問題是開課不足，開課效果不好，微機室微機工作部分不正常等，本學期的開學初已軟...
常識教研組工作計畫
在新的開端 新的學年，常識教組工作將在教研室及學校教導處工作的指導和幫助下，緊緊圍繞本年度的教研室工作計畫，堅持教研為新課改服務的宗旨，不斷規範常規教研，尋求專題教研的突破點，團結同事 尊重領導 勇於奉獻，加強個人專業業務和師德學習，強化團隊精神，突出常識學科特點，實現常識學科教研一些新的進展。現將...
常識教研組工作計畫
4 資訊科技 開學後一周組織全鎮資訊科技 實驗摸底清查，補充部分低值易耗材料，為開學正常開課打下堅實的硬體基礎。5 農遠工程 在上學期農村遠端教育工程使用的基礎上，全鎮四所專案學校骨幹教師再接再厲，對農遠裝置進課堂打下基礎，擇機施工。6 科學 開學初對全鎮各學區實驗室 儀器室常規管理進行檢查，對檢查...