我的簡易職業生涯規劃設計

我是一名大一的學生，步入大學不久，喜歡看書看報(特別是科普類，建築設計類的文章);喜歡繪畫，不僅僅能去表現乙個人的素養，更能將我所見，所聞，所想的東西，把他表現出來;還有喜歡運動，無論是跑步還是籃球，我覺得只至少有鍛鍊，身體素質在以後的工作中才會過關。在性格上開朗愛笑，不會經常發脾氣，具有一定的隱忍性，能和人保持一定的關係，能夠接納別人所給的意見，但缺點是耐心還不夠，但這方面的欠缺正是改變自己，使自己進步的乙個改善方面。在能力方面，具有較強的分析能力，及推理能力，在關鍵時刻能夠區分輕重緩急，有自我調節及自我評估，並把其中發現的弱勢進行不斷改正的能力。

但合作方面仍有不足，有一定的發展空間。對於自己價值觀的認識是自己應先做好自己，然後再到家，到社會集體，一步一步去做好，也正如古言所說「修身，齊家，治國「一般，更有的是要有明是非，辨善惡，知榮辱，知道乙個人所在的核心價值觀，不是禁屈在乙個狹小的空間之中，也就是有遠大的目標，而且要肯去行動，不做思想巨人而行動的矮子。而且在科技高速發展的今天，唯有不斷去充實自己才能跟進時代發展，對於職業價值觀更是能從基層做起，而不應好高騖遠，只有一步一步做，才能一步一步進，不能存在職業不平等想法，縱有差別，也應做好當前，才去望遠。

在優缺點上，人無完人，缺點慢慢去發現，優點慢慢去養成，改正缺點，我肯於去對比，現在於過去對比，自己和他人對比，發現不同並思考起不同，擇善而從，擇不善而改。缺點也就是耐性還不夠，應去好好的改正，才能去做到最好。只要存在，必要競爭，小的方面認為自己與自己競爭，與舍友競爭，與同班同學競爭，與同級的同學競爭。

這些都是核心競爭，畢竟別人努力的時候，自己可能存在鬆懈，這些都會成為以後職場上的競爭。大方面來說，就是知識，才能的競爭，在知識強國，唯有有知識的人才能得到重用之下，知識的儲備，技能的掌握便是核心的競爭。

測繪工程專業有大地測繪，遙感測量和海洋測量等，所以能夠進行就業的方向很廣，不僅測量大地，建築工程建設有重要作用，也在經濟建設，國防建設有重要作用。現階段中國家處於大資料時代，大發展，大建設時代，需要這方面的人也隨之增加，所以對測繪工程師的需求量也增加，並且這個職業有較寬泛的門路，所以社會環境對於這個職業來說也還是很不錯的。但如果只有社會環境的優勢，那還是不夠的，也就是說個人的環境因素也還是有很大關係的。

自己也是剛剛接觸到測繪這一專業，對於大一新生來說是陌生的，也是乙個最好掌握的階段，所以應掌握好測繪應有的知識理論才能在競爭之中脫穎而出。另外個人環境之中，個人對此專業的興趣也會影響到個人，對我自己來說，我至少對其是有興趣的，而且我本身來說喜歡繪畫，動手操作東西，對此來說或許有點滴的優勢，莫說領先於別人，至少不會落後於他人。所以對此來看我是站在乙個小小有利的位置去競爭，但對於自己計算機方面的薄弱，可能會是乙個不利條件，只有通過不斷的認知自己的缺點，劣勢，才能與別人同步競爭。

對此專業及有關職業，更多還是通過老師，師兄師姐的講解，介紹認識與了解的。通過老師的專業介紹課，還有專業導論課去認識到測繪在很多方面都有其作用，知道其是乙個很廣泛前途的專業，學了這個專業能做什麼事情的了解，這個專業的應用前景，及有其社會發展高潮的背景。因而這方面的人才也會有很多，故對於大學本科生來說，只有更好的學好專業知識，才能在百萬雄師之中脫穎而出。

職場之上，由於是處於這個時代發展所需的階段，所以其職場前景會變得更好，更有利於測繪專業學生的發展。專業上來說便是掌握更多的專業知識會對以後的尋求工作更加有利，在對

相同專業學生的競爭中更加有利。

作為乙個現代「四化」學生，必須要有遠大的目標，以及付諸行動。沒有目標也是不行，有了目標不行動，豈不是紙上談兵。所以我想大學四年後，先進入一家測繪公司學習，學習到經驗。

也就是做一名測繪工程師。我因為學了此專業，認識了此專業，便對此產生了興趣，加之我對繪畫，儀器操作的喜愛，可以讓我更喜歡這個職業。我想我能夠去做許多有關於此專業的東西。

比如進行大地的測量，工程施工的規劃設計，運營方面的計算。再有可以進行其他方面的測量，例如海洋的測量，測量其海底地形地貌，測量海洋磁力，重力；再者可以進行地圖的編制，運用在海防，空防等國防工程之中去，還可以對gis進行二次開發，將地圖更好更全面地結合進去。這樣目標可能會更加明確。

此外測繪工程師能在國民經濟各部門從事國家基礎測繪建設、陸海空運載工具導航與管理、城市和工程建設、礦產資源勘察與開發、國土資源調查與管理等測量工作、地圖與地理資訊系統的設計、實施和研究。在環境保護與災害預防及地球動力學等領域從事研究、管理、教學等方面工作。其中或許會更多地引入到其他領域之中去。

更多學科的結合，使這一職業運用前景更加寬泛。

對於規劃應該是在大學四年中應利用，良好的學習環境努力學好與測繪有關的知識理論，學好有關的計算機技術，如autocad，天正軟體等。學好各種測量儀器的使用，如水準儀，經緯儀，全站儀等。此外還應培養自身的綜合能力，如社交能力，處理事情的果斷性，對待事情思考的全面性。

參加一些考試拿到測量員等職業證書，多閱讀測繪類的雜誌、報刊，瀏覽測繪類的**，認識世界前沿的科學技術；大四期間若能考研便通過考研獲取更多的專業知識，有利於以後的發展。若不能考研便通過實習，了解各方面的知識，並努力奮鬥爭取進入甲級研究型測繪單位，或南方測繪公司。此後三年便可考註冊測繪師，通過自己能力及經驗開一間測繪公司。

想做一名測繪師，首先要註冊測繪師證。註冊工程師是指通過國家職業資格考試，並且通過對口的行業資質單位進行註冊的高階技術人才。僅僅考試通過沒有進行資質註冊的不能準確的稱為是註冊工程師，另外註冊工程師考試報名時有條件要求的。

1按專業劃分為，對口專業、非對口專業、相近專業；2.按國家承認的最高學歷來劃分，這個好理解不過有最低學歷限制，專科以下學歷不能報考註冊工程師；3.工作時間年限，這個是和上面連個因素相對應的，總的規律就是專業越對口，學歷越高所要求的報考年限也就越短。

在未來道路上，我一定會先通過自己努力，先拿到測繪師證，進入事業單位工作，在工作中努力進取，謙虛謹慎，一步步向著前方看，虛心向他人學習，投入工作，為事業，為國家做貢獻，幹自己喜歡的一行，我相信我可以做得很好的，然而，更重要的還是要堅持。做好自己，努力奮鬥便有成功的機會。

我的簡易職業生涯規劃設計

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簡易職業生涯規劃設計

簡易職業生涯規劃設計作業黃騰達

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