時代在不斷的改變，在已經步入二十一世紀的今天，大學生已經與時代接軌賦予了全新的含義，揹負著更多的責任，而職業生涯規劃對於當今的大學生更顯得尤為重要，不僅樹立了人生目標，更將理想具體化，指明了奮鬥與前進的方向，讓我們的人生，不再虛度。以下是大學生英語專業職業生涯規劃，僅供參考。
一、自我分析
1、關於職業興趣我喜歡中文編輯，英語翻譯，新聞記者。市場營銷等工作，具體情況是就讀師範英語專業，因此日後成為教師的可能性較大。
2、關於職業能力方面語言能力，分析能力，組織能力都較為不錯。
3、個人特質方面適合編輯、新聞、翻譯類工作，因為具有較強的文字功底，作為英語專業學生口語也還不錯，因此認為自己可以勝任英語翻譯類工作。
4、我的職業價值觀最看重的是穩定度，信譽度，周邊環境，發展前景等。
5、我的優勢能力是語言能力，組織能力，分析能力，形象思維能力及推斷力，弱勢能力是邏輯思維能力，抽象思維能力等。專業為師範英語，是以培養英語教師為基本方向的英語專業，不僅全方位提高英語水平，同時也注重培養專業技能。實踐經驗以英語教師實習
6、社會環境分析：在當今中國的社會環境下，就業形勢十分嚴峻，每年的大學畢業生數量成幾何倍數增長，但工作崗位卻沒有相應增加，就業政策目前則是先就業，再擇業，多元化戰略，複合型人才趨勢明顯。競爭對手為所有同專業同級甚至不同級畢業生以及其他專業英語能力較強並有意向從事英語方面工作的人。
7、職業環境分析：英語專業目前存在人才過剩問題，發展趨勢今年內繼續過剩，行業匹配以大中小學英語教師及涉外翻譯人員為主。
職業分析：英語教師工作內容即教授學生英語技能，工作要求培養二十一世紀英語人才，發展前景較為穩定。
二、職業定位
內部環境因素：優勢因素：本人有較強的敘述表達能力及語言組織能力，弱勢因素是缺乏獨斷力及邏輯分析能力。
外部環境因素：因為二十一世紀進入與世界接軌的時代，英語和計算機是新時代人才必備技能，英語人才在很多領域尤其是外企都有需求性，機會遍布，但必須做好準備去迎接挑戰，威脅因素是競爭太強。
三、計畫實施
短期計畫
2023年至2023年，大學畢業時要達到英語專業四級通過，英語專業八級通過，拿到普通話二級甲等證書，計算機二級證書，相關翻譯證書和教師資格證。大一要打好專業基礎，大而要提高專業技能，通過公共英語四級，公共英語六級，專業英語四級，普通話等級考試，大三時進行第二外語的學習，並參加雅思考試，計畫達到七點零通過出國語言關，大四考過英語專業八級。在此期間專業學習達到乙個相對完備的層面，同時應適應社會人才需求積極參加社會實踐，積累相關工作經驗，並努力培養職業素質，提高日後競爭力。
大一以適應大學生活為主，大二以專業學習和掌握職業技能為主。
中期計畫
2023年至2023年，畢業後第一種可能在國內走上英語教師工作崗位;第二種可能計畫
四、計畫實施
短期計畫
2023年至2023年，大學畢業時要達到英語專業四級通過，英語專業八級通過，拿到普通話二級甲等證書，計算機二級證書，相關翻譯證書和教師資格證。大一要打好專業基礎，大而要提高專業技能，通過公共英語四級，公共英語六級，專業英語四級，普通話等級考試，大三時進行第二外語的學習，並參加雅思考試，計畫達到七點零通過出國語言關，大四考過英語專業八級。在此期間專業學習達到乙個相對完備的層面，同時應適應社會人才需求積極參加社會實踐，積累相關工作經驗，並努力培養職業素質，提高日後競爭力。
大一以適應大學生活為主，大二以專業學習和掌握職業技能為主。
中期計畫
2023年至2023年，畢業後第一種可能在國內，走上英語教師工作崗位;第二種可能出國讀研，目前計畫赴英，學制一年，那麼畢業後第二年拿到教育學或是心理學碩士學位，隨即回國，進入企業進行對外翻譯類工作。與此同時進行各向社會技能訓練，盡快適應職場，進行知脈，人脈，錢脈三脈積累，做好應對各種變化的準備。
長期計畫
2023年以後，畢業後第六年後事業進入乙個發展相對穩定的時期，家庭上已經結婚並育有下一代，經濟開支計畫確立，並開始儲蓄以作整個家庭未來的巨集觀微觀考慮。
總結：我會一直按此職業生涯規劃進行，並依據實施結果的情況以及相應變化進行及**估與修正。
進入企業進行對外翻譯類工作。與此同時進行各向社會技能訓練，盡快適應職場，進行知脈，人脈，錢脈三脈積累，做好應對各種變化的準備。
商務英語專業大學生職業生涯規劃書
卷首語 對於上大學的我來說，面對這樣寬鬆制的生活，顯得有些輕鬆，也有些迷茫。這樣的生活讓我對自己的未來，對自己的將來也許會走的路充滿了無奈與彷徨。職業規劃不僅是對職業的規劃，更是對人生的規劃 對自我的規劃，這更有利於自身的發展和創造。在自我職業規劃之前，也許你只是乙個默默無聞，也許兢兢業業 腳踏實地...
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卷首語 對於上大學的我來說，面對這樣寬鬆制的生活，顯得有些輕鬆，也有些迷茫。這樣的生活讓我對自己的未來，對自己的將來也許會走的路充滿了無奈與彷徨。職業規劃不僅是對職業的規劃，更是對人生的規劃 對自我的規劃，這更有利於自身的發展和創造。在自我職業規劃之前，也許你只是乙個默默無聞，也許兢兢業業 腳踏實地...
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一 畢業後的十年規劃 2009年 2012年，20歲至30歲 美好願望 事業有成，家庭幸福 方向 企業基層人員 總體目標 完成轉公升本的學習，進入外資企業，成為基層管理者。二 社會環境規劃和職業分析 十年規劃 1 社會一般環境 中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有...