石塔口初中：羅傳華
教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格的科學教師，就必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、教育理論素質、技能素質、身心素質、風度儀表等，同時還必須具備教師職業道德素質。
為了進一步豐富自己的專業知識、提高素質修養，適應教育改革發展和全面推進素質教育的需要，現結合自身實際情況，我對自己工作、學習制訂以下計畫：
一、進一步鞏固教師職業道德，在教育教學崗位上自覺加強師德修養，不斷完善自己的人格。
二、要加強教學理論學習，提高認識，努力把時間和精力用在學習、工作和發展上，不斷提高自身綜合素質。
三、每天抽時間練習鋼筆、毛筆字。
四、增加閱讀量，盡可能每週精讀（科學）《有效教學》、《有效上課》、《歷史週刊》二十頁。
五、教師應鑽研業務，虛心向優秀教師學習，努力提高自身業務水平。
六、增強教育科研能力，勤讀書，勤思考，勤總結，要了解教育的最新成就和發展趨勢，積極參加課題研究，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執教水平。
教師個人自學計畫和安排
樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內需，通過學習提公升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊 工作中，積極投身教育科研的改革與實踐 實踐中，不斷探求 感悟 反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型 開拓型 全能型的教師。使自己不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更...
個人自學計畫
城關鎮中心學校李蘭芳 新的一學期開始了，面對進入六年級的學生，以及剛剛接觸英語的四年級的孩子，看著他們一張張稚嫩又純淨的臉龐，我問自己 你要給他們些什麼？你又有多少東西可以給他們？我反覆地問自己，卻不知該如何去回答。面對將近260名學生，怎樣才能使他們學有所成？一連串的問號使我久久不能入睡。總覺得要...
個人自學制度
採一隊黨支部關於 建設學習型 黨支部的個人自學制度 為了進一步加強 建設學習型黨支部 的建設，更好地發揮共產黨員的先鋒模範作用和敢於吃苦，樂於奉獻的精神，加強黨員自身素質建設，提高黨員個人的政治理論水平，特制定我採一隊個人自學制度。1 根據個人時間的安排，在支部集中學習以外，黨員個人必須每旬或15天...