微觀的兒童社會工作
定義：微觀的兒童社會工作是指針對兒童個體的具體問題，運用專業的社會工作手法，幫助兒童及其家庭等社會環境解決兒童問題，為兒童提供健康發展機會和所需發展條件的一系列工作。
1、生活境遇不良的兒童的救助
這一層面的服務一直是兒童社會工作的重點所在。一般而言，這類兒童服務可分為支援性、保護性、補充性、替代性四種型別。
支援性服務是指通過個案、團體或家庭諮詢等方式，提高家庭的功能，強化父母的責任，促進兒童福利;
保護性服務則講求最小程度地改變兒童的生存環境，維護其發展過程的穩定;
補充性服務則是對兒童生活的基本生活狀況作必要的改善，但仍有部分保留;
替代服務指完全用替代性的措施改變其生存環境，此類服務是最底線的保護措施，針對需要短暫地或永久解除親子關係的家庭。
2、對孤兒、棄兒的救助
從社會工作角度，救助方式主要有家庭寄養、收養、兒童福利院安置等。家庭寄養的服務物件是孤兒、棄兒或因故父母無法照顧的兒童，選擇能夠為兒童提供健康全面發展的條件，及在經濟狀況、居住環境、生活水平、教育程度諸方面都是適宜的家庭，經社會工作者聯絡協助並予以督導，逐漸使雙方能和諧相處。
收養服務是依據法律通過正常手續確立撫養關係的一種方式，面對因各種原因而無法被妥善照顧的兒童群體。
兒童福利院安置可以為孤兒、棄兒提供合乎衛生的飲食以及正常生活的充分照顧，還可提供醫療保健和教育，必要時有及時的個案工作，是一種普遍的、常用的方式。
3、殘疾兒童的**和教育
為殘疾兒童提供的服務主要包括：身體的**、接受正常教育、接觸和適應社會等，來幫助他們成為對社會有用的人。
4、對行為偏差兒童的矯治
行為偏差兒童是指在行為上偏離社會規範，異於正常兒童的個體。有時也特指在行為上有違法或犯罪特徵的兒童，這些問題的解決需要通過社會化輔助、心理輔導、環境建設等專業手法，在兒童成長過程中實施影響。
5、對青春前期兒童的輔導
兒童末期一般進入青春發育的初期，兒童心理方面會出現許多「青春期困擾」，這都需要社會工作者給予及時、正確的輔助和引導。
微觀兒童社會工作和巨集觀兒童社會工作的關係第三節兒童社會工作主要方法
兒童社會工作有一些區別於其他人群社會工作的獨特方式，這是有兒童特殊的年齡、心裡、社會等因素所決定的。
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