騎龍小學六年級教學管理的目標和措施

2021-03-04 05:12:44 字數 705 閱讀 1610

7、語、數學科建立錯題集。錯題庫從平時抓起,每位老師將學生在作業、試卷中集中出錯的題型進行記錄,綜合整理,以便在複習時有的放矢,提高複習效果。

8、突出「臨界生」的輔導轉化工作。各班級、各課任教師建立各段名冊、制定計畫和措施,將輔導落實到實處。做到四優先:

即課堂優先提問,作業優先批改,課外優先輔導,家庭優先訪問,努力達成預定目標。

9、加強畢業班教學質量監管。(1)把控好教學進度。語文、數學、英語在4月20日前必須新課教學,在4月21日至5月19日前完成第一階段複習(分知識塊複習,幫助學生形成知識體系,構建知識網路);在5月20日至5月31日期間完成第二階段複習,即綜合性複習、練習,在練習中提高;在6月10日之前進行第三階段複習,即查缺補漏,典型考題過關階段;(2)認真開展教研活動。

組織畢業班教師,把近幾年的小學畢業統考試題進行討論、研究。讓各學科教師明確統考方向和動態,加強資訊收集和整理,及時把握新趨勢、新動向。設計模擬試題,加強相關訓練;(3)畢業班語、數實行單元過關、統一檢測,學科任教師按縣有效分數段作好試卷分析補救,對意象達標而未達目標的學生將重新測試過關。

真正達到對六年級教育教學質量的全程監控。

10、建立激勵機制,提高畢業班教師教學工作積極性。學校設立畢業班進步獎、名次獎(具體見方案),達成旅遊鼓勵等。

11、做好後勤保障工作。學校所有工作為教學工作放綠燈,舉全校之力保證教學秩序的正常進行,盡一切能力協助六年級做好總複習各項工作,以促進教育教學質量的整體提高。

六年級教學管理措施

六年級教學管理工作新打算 六年級教學是學校的視窗,是學校工作的重中之重,對於乙個學校教師來說,六年級學生的成績是衡量一所學校工作成效的重要指標。因此,抓好畢業班教學管理的工作顯尤為重要。那麼,如何提高小學六年級成績就成了擺在學校 教師面前的乙個重要問題。一 了解情況,提高認識 我校六年級現有學生37...

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