永慶小學校19屆推普周活動總結

2021-03-04 05:12:44 字數 2219 閱讀 8439

渝北區永慶小學校

第十九屆推廣普通話宣傳周活動總結

2023年9月8日至14日是全國「第十九屆推廣普通話宣傳周」。為了能夠讓普通話成為我們的校園語言,全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來,使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,在校園內掀起了一股推廣普通話的熱潮。

活動中,我們緊緊圍繞「大力推行和使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會」這一主題,結合學校實際情況,對本校的推普周活動積極宣傳、精心安排,周密部署,認真實施。具體說來,我們主要做了以下工作:

一、成立領導小組,責任分工到人

為使推普周活動落到實處,我校成立了推普周領導小組,對推普工作提出了具體的要求:由校長徐世容任組長,負責推普周全面指揮;教導處負責人江文為副組長,負責推普周工作總策劃,推普周活動方案的制定;各年級組長組織本年級教師認真做好語言文字規範化宣傳、推廣工作,以各年級教師為推廣普通話、寫好規範字的主要力量,向全體學生宣傳說普通話、寫規範字,並嚴格審查學校校園文化中面向公眾的漢字,減少錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規範簡化字的出現,尤其減少板書、黑板報、作業中出現的不規範字。並且要求廣大師生在公共場合說普通話,提高普通話在校園的普及程度。

二、做好宣傳工作

1. 早啟動、早安排。 9月8日學校語言文字工作領導小組組長徐世容主持召開了「第十九屆全國推廣普通話宣傳周活動」動員大會。

2. 在總結歷屆全國推廣普通話宣傳周活動經驗基礎上,結合我校本學年教育教學工作的實際,進一步深入學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》、優化組織機構,提高管理效益,加強管理網路。

3. 利用傳媒,廣泛宣傳。在推普周期間,我校通過張貼宣傳**、出黑板報、電子屏以及學校廣播站、宣傳櫥窗等形式,營造良好的推普氛圍。

三、開展系列活動

在本次宣傳周中,我校開展了一系列豐富多彩、寓教於樂的活動:

(一)教師活動

1. 各年級根據本組實際情況,利用教研活動時間,組織開展教師備課、批改評語用字規範化評比活動。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學用語中說標準普通話、寫規範字的意識明顯增強。

2. 全體教師上課時全部使用普通話教學,使用規範化漢字,提倡課間與他人交流也講普通話,禁止寫繁體字、不規範簡化字等。教師要為學生做出表率,從而帶動全校推普活動的開展。

從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學用語中說標準普通話、寫規範字的意識明顯增強。

3.週三下午教師業務學習時間,各年級教研組組織了「教師朗讀比賽」活動。經過評比,羅燕、周勇等老師分別獲得

一、二等獎。在本次活動中,教師們相互交流、評價、學習,都覺得收益匪淺。

(二)學生活動

1. 一次國旗下講話

9月8日的公升旗儀式上,由徐校長做了國旗下的講話,向全校師生進行了推廣普通話的宣傳工作,倡議全校師生養成說普通話、寫規範字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規範字的重要意義,並布置了推普周活動安排。

2. 9月8日至14日中高年級舉行了一次「中華誦·經典誦讀比賽」——我們的節日·中秋」主題隊會,低年級舉行了「說文明話,拒絕說髒話」的主題隊會活動。弘揚祖國優秀的傳統文化,讓學生在誦讀過程中獲得詩文經典的基本薰陶和修養,提高文化和道德素質,增強民族自信心和自豪感。

同時促進了國家通用語言文字與民族優秀傳統文化的推廣,引導學生增進愛黨愛國、愛社會主題情感。

3. 將推普活動和我國的傳統節日結合起來,積極開展形式多樣的活動。中秋節前夕,我校組織全校學生開展了「迎中秋手抄報」和「推普宣傳畫比賽」。

4. 開展「爭當啄木鳥」——錯別字大搜尋活動。

9月8日至9月14日我校在全體學生中開展了旨在強化規範用字意識的錯別字大搜尋活動,引導學生在學校、社群、商店、車站、理髮店等場所搜尋錯別字。據統計,在這次活中共找到錯別字一百多個。一位老師深有感觸地說:

「在這次錯別字大搜尋活動中,收穫挺大,我們真切的感受到正確使用漢字,規範書寫漢字的重要性。消滅錯別字勢在必行!」

5. 開展「我給父母當老師「活動。

發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裡存在的方音、方言及不正確用字的現象,以實現「乙個學生帶動乙個家庭,乙個家庭推動乙個群體的推普兩級跳

6. 舉辦學生規範漢字聽寫(書寫)比賽。

漢字書法是中華民族獨有的優秀文化,為了弘揚祖國優秀傳統文化,傳播書法魅力,培養學生規範、端正整潔的書寫漢字的習慣,我校組織二至六年級的全體學生開展了「規範漢字聽寫(書寫)比賽」。

第十九屆全國推廣普通話宣傳周已經結束,但是推廣普通話、推行規範字的工作還任重道遠。我們將一如既往的把推廣普通話、推行規範字作為素質教育的重要內容,為巨集揚民族文化,實現順暢交流,構建和諧社會貢獻自己的力量。

永慶小學語言文字工作小組

2023年9月14日

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