親愛的同學們：
在金風送爽的九月，我們又迎來了全國普通話宣傳推廣周。從2023年開始，每年9月份的第三週為「全國推廣普通話宣傳周」。今年的推普周從9月14日起至20日，為響應號召，營造文明和諧的校園環境，學校少先隊向全體同學發出倡議：
1、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規範漢字。
2、學生讓課回答問題，課下與同學交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。
3、在校園裡，請時時處處使用普通話，形成良好的校園語言交際環境。
4、在日常生活中，注意使用文明語，不說粗話和髒話，使文明語成為一種自覺行為。
5、在家庭生活中盡量使用普通話，並且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話。
6、各班在本週內要開展各種形式的推普主題活動，學校將組織各中隊拍攝宣傳**。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來，從現在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規範字，使普通話真正成為我校的校園語言，為共創文明和諧的校園環境而努力吧！
推普周國旗下演講稿
（教師寄語）李金鳳
老師們，同學們：
大家好。
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園裡，我們迎來了新學期，迎來了新同學，又迎來了全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝願在新學期裡老師和同學們工作開心、學習愉快。
同學們，充滿活力的我們帶著乙份對生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了校園，我們每天都在一起交流，如果沒有標準普通話的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生！而普通話便會是我們敞開心扉，開啟心靈之窗的叩門磚，然而現實卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉口音的普通話在校園裡頻頻出現，捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當代學生的形象。
作為一名現代的小學生，必將會面臨著進一步的學習，但無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把密鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎？這就要體現作為一名合格的小學生所需的素養！
隨著時代的發展，社會的進步，網路時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規範的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發展。
所以我們要樹立說普通話，寫規範字意識，爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發出如下倡議：
1.請用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每乙個關係你的朋友。
2.請用普通話、規範漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的「雨露」都能流入求知者的心田。
3.請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請用普通話和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。
讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。
國旗下獻詞
五年級親愛的老師、同學們：
大家好！每天早晨，當我們進入校園彼此相見時，都會用普通話互道一聲「早上好」，那一聲聲甜甜的問候讓我們心中湧起了一種無比親近的感情；在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是乙個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
因此黨和國家對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周，簡稱「推普周」。今年舉行的推普周已經是第十五屆了，本屆推普周的具體時間為：9月14日至9月20日，主題是：
書同文、語同音，熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。
同學們，學好普通話，走遍天下也不怕。普通話是全國通用的語言。是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的語言。
而愛祖國，愛講普通話，則應該是我們每乙個炎黃子孫共同的心願。五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每乙個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每乙個挺起脊梁的中國人的神聖宣言。
學好普通話，講好普通話，這是我們每乙個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：
普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
在本屆推普週裡，我向大家發出如下倡議：
（1）人人在校園內使用普通話，共同創造乙個良好的語言環境。
（2）在校園內開展「啄木鳥」糾錯行動，對作業、黑板報、學校櫥窗、網路等進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正。
（3）每個人把糾錯行動延伸至社群、街道和公共場所，開展查詢錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。
老師們、同學們，讓我們齊心協力說普通話，用規範語，在校園中營造一片文化氛圍，讓普通話成為我們的校園語言，實現語言的順暢交流，弘揚中華優秀文化，構建社會主義和諧社會
我教爸爸媽媽說普通話
五年級： 婁曉飛
本週是推普周，爸爸媽媽也改變了許多，在家一般都說普通話。可爸爸講普通話還算標準，但有時還不太連貫，中間夾雜著幾句上海話。媽媽呢，普通話不標準，總把平舌音讀成翹舌音。
她在稅務所工作，接觸的納稅大戶都用普通話，這就更要學好普通話了。今天，我做完作業沒事做了，對了，教爸爸媽媽說普通話吧。
說幹就幹，我拿出一本繞口令的書何以本字典，一切準備就緒來到客廳，就充當起了爸爸媽媽的「老師」。第一單元：繞口令。
我先挑了一首繞口令，教爸爸媽媽讀了起來：「四是四，十是十，十四是十四……」爸爸媽媽有模有樣地學了起來，但速度太慢，而且四和十一直分不清楚。可他們倆十分努力，又用功地讀了十幾遍，過了一會兒，那又慢又不標準的聲音變成了既熟練又有點標準的普通話。
接著，我挑了幾首繞口令讓爸爸媽媽讀，他倆越讀越投入，越讀越熟練，如同飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。接下來是第二單元：分清平、翹舌音。
我先把乙個翹舌音的「熟」字和平舌音的「俗」字寫在寫字板上，先讓爸爸讀，再讓媽媽讀，可他把兩個都成了平舌音的，我保持沉默，再讓媽媽讀，她呢，把兩個字都讀成了翹舌音，真讓我哭笑不得。於是我糾正他們的讀法，告訴他們哪個是翹舌音，哪個是平舌音。然後，我再教他們幾個平、翹舌音的字……
今天爸爸媽媽學得十分用功，能分辨出平、翹舌音，真是太棒了，我衷心地希望：爸爸媽媽能夠再接再厲，更上一層樓。
教爸爸媽媽說普通話
五年級：馬璐璐
普通話是我們中國語言的標誌，然而由於某種原因，一些人不會說普通話或者是說的普通話不標準，因此，這些人往往在乙個陌生之地寸步難行，由此看來普通話在生活中時起了極其重要的作用。我的普通話是一流的，這不容質疑，但我的父母說的卻不怎麼樣，所以，今晚我就要向他們推廣普通話。
晚上，我把爸爸媽媽拉到一起，神秘的說：「今晚我是推普小使者，我的宗旨是——將說普通話的錯誤率降低到0。待會兒，你們每人讀一篇文章，誰讀的不標準，嘿嘿，誰就要接受我的「重點培育」！」
爸爸先讀了《長江之歌》，不知道他是想展示一下自己，還是怕我的「重點培育」，總之是十分賣勁，錯的也不多。接著是媽媽讀了，大概是見爸爸讀得好吧，很緊張。有時乙個字就要重複幾遍才能讀對，用了很長時間才好，我都有些兒不耐煩了。
一會兒，成績出來了。我來到他們面前，他們的樣子還真是好笑：握著拳頭，坐立不安，嘴裡吱吱咕咕的，活像老師要發卷子了。
見我來了，他們立即坐好，等我發話。我清了清嗓子，嚴肅的說：「兩位同學，成績已經出來了。
哇，真讓人不敢相信，你們的成績是乙個在天，乙個在地。老爸錯了7個，老媽—21個，所以，我的重點培育物件是——老媽！說完這些話，我已笑的前仰後合了，老媽則一下子洩了氣，愁眉苦臉，，老爸則幸災樂禍的說：
「夫人，恭喜你被錄取了！」老媽就像面臨世界末日似的，嘆了一口氣說：「同喜，同喜。
」然後小聲的嘀咕了一句：「小丫頭**，不知又要出什麼毒招，哼！」
在他們說話之餘，我已把所有有拼音的書都找了出來，因為要學會普通話，就要從基本的拼音學起。
經過了45分鐘的學習，老媽已經掌握了聲母，韻母，音節的用法。下課10分鐘。 趁著這段時間，老媽興高采烈的和爸爸談論學習內容，還告訴他，自己的普通話已經學得不錯了。
而我則利用這段時間出了一張試卷。一會兒，上課了，我盡量板著臉，學著老師嚴肅的口氣說：「這張卷子說難也不難，說不難把，倒也挺難，要想考出好成績，就要靠你上課聽得怎麼樣了。
試卷分為兩大部分，1口試，2筆試，每一部分50分，每一小題5分，共20題。只用了10分鐘的時間，媽媽就把筆試給做完了。接下來是口試，媽媽回答得繪聲繪色，她每答對一題就為自己鼓掌並一再告誡自己不要驕傲。
大概正因為如此，她只錯了2題，共計90分，真讓人不敢相信！後來，媽媽又讀了那篇文章，這次只錯了9個，我誇獎她，她立刻就沉醉在了成功的蜜罐中。媽媽聽了我的誇獎，立刻用普通話回敬了我一句：
「過獎，過獎！」
我與普通話
四年級：於龍康
自從遇到了你，我的生活發生了很大變化。親愛的普通話，我的每一天都必須有你相伴我無法而且也不能沒有你。
沒遇到你時，我是那麼的自豪，因為我說著和大家同樣的話，誰都能聽得懂，可是遇到了你就不同了，我顯得就像乙隻井底之蛙，那麼的無知自大。還記得你我相遇的第一天嗎？那是我剛剛進入學堂，是語文老師把你介紹給我的，我知道了你的存在，了解到你的一點情況：
你是基於現代北方漢語的語法和北京話的語音而形成的，並作為官方用語，教學，**的標準語言，同時你還是新加坡共和國四類官方語言之一。白娘子與許仙是雨傘為媒，你我則是以語文為媒。
隨著時間的推移，你我相處的日子多了，進入初中，我對你的了解加深了。我們國家地域遼闊，人口眾多，更有諸多少數民族語言以及方言的存在，給人們交際帶來諸多不便，產生隔閡，為了克服交流中的隔閡，溝通各地區，各民族交流，你應運而生。國家推廣你，每個人學你用你，我以你為傲。
羨慕的目光在你身上無法移走，你深深的吸引了我。還記得上物理可是你來搗亂，我們在上有關電路的一節課，你悄悄的溜出去玩了，物理老師大聲的講：同學們主義了，像在我們用講刀把線路短開。
同學們在下面都愣住了，心想：老師你想幹什麼啊! 老師也很納悶的看著我們，又講了一遍，我們還是不懂，無奈又講了一遍，有懂的同學大聲的說了一遍，我們全懂了同時都笑作了一團，原來老師說：
同學們注意了，現在我們用剪刀把線路斷開。就因你的淘氣，學生們一節課浪費在你身上了。普通話啊普通話啊，你真的讓我無法不注意你的存在了。
你有著光榮的使命，艱鉅的責任，推廣你，對於乙個國家各方面的發展都有重要意義，利於國家的統一和民族的團結，乙個國家，乙個民族是否擁有統一的語言關係到國家和民族的凝聚力問題，具有政治意義。
我與普通話
周延俊21世紀是以知識創新和應用為主要特徵的知識經濟時代。科學技術的迅猛發展，國際競爭的日趨強烈，綜合國力強弱的大比拼，越來越取決於人民素質的高低。這時普通話就像是一家橋梁，溝通著祖國的南北大陸，溝通著不同民族的文化，更溝通著人與人、心與心的交流。
推普周活動倡議書
親愛的家長們 20 年9月 日 9月 日是第 屆全國推普周，今年推普周的主題是說普通話 用規範字是國家對每位公民的要求，是建設現代化社會的需要。為了響應國家教育部的號召，營造和諧 文明 活潑的校園氛圍，學校特向全體家長發出如下倡議 1.積極學習 使用普通話，養成說普通話的習慣。2.家長與家長之間 教...
2023年推普周活動倡議書
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推普周方案,倡議書,總結
贛州市天竺山小學第17屆推普周活動方案 一年一度的推普周即將來臨，天竺山小學為了進一步增強全校師生的語言規範意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，特制定活動方案如下 一 活動時間 2014年9月22日 9月28日 二 活動主題 說好普通話，圓夢你我他 三 活動內容 1.在校園內...