馬官鎮中心學校語言文字規範化工作制度

2021-03-04 05:09:37 字數 2525 閱讀 9313

工 作 制 度

馬官鎮中心學校語言

文字工作委員會

2023年3月15日

馬官鎮中心學校語言文字規範化

工作制度

為全面推進我校使用語言文字的標準化、規範化,依據《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《貴州省國家通用語言文字條例》、《教師法》、《教育法》以及貴州省《教育廳省語言文字工作委員會關於全省教育系統普通話水平等級有關要求的通知》黔教語發〔2013〕324號的檔案規定,結合我校語言文字工作的實際情況,特制定如下語言文字規範制度。

一、學校全面推廣國家通用的普通話,(以《漢語拼音方案》為準),推行規範漢字(以《漢字簡化方案》為準)。

二、學校成立語言文字工作領導小組,教科室、少先隊大隊部、語文教研組負責對學校語言文字規範化工作進行規劃、指導、管理和監督。

三、在職教師普通話等級水平必須根據貴州省《教育廳省語言文字工作委員會關於全省教育系統普通話水平等級有關要求的通知》黔教語發〔2013〕324號的檔案規定持證上崗,如果普通話水平未達到標準的教師要限時參加培訓和測試,達到規定等級;同時本校教師只有持有近五年的普通話等級證書(對應所任學科和年齡達到相應的等級)才能評先評優、職稱晉級、選派外出培訓等。教師持證上崗的普通話水平等級要求如下:

(一)年齡在50周歲至55周歲(包含下限年齡,下同)之間的的語文教師應達到**甲等(70分)以上,其他學科教師應達到**乙等(60分)以上。

原則上對55周歲以上的上述人員的普通話水平不作要求。

(二)年齡在40周歲至50周歲之間的語文教師應達到二級乙等(80分)以上,其他學科教師應達到**甲等(70分)以上。

(三)年齡在40周歲以下的語文教師應達到二級甲等(87分)以上,其他學科教師應達到二級乙等(80分)以上。

四、學校宣傳欄、板報、牆報、校訓、班訓、標語、橫幅、標誌牌、指示牌以及校園**、通知、公示欄等必須使用規範漢字。

五、學校各種制度、各種活動方案、各種計畫總結、教師教案、課件、板書、試卷、批語、評語等必須使用規範漢字,學生作業必須使用規範漢字。

六、普通話是校園語言,教學用語、宣傳用語、集體活動用語、工作和生活用語必須使用普通話。

七、學校所有會議發言一律要求使用普通話,領導應帶頭執行。凡與學生交談無論何時何地一律使用普通話。

八、為加強語言文字規範化、標準化教育和語言文字基本功訓練,學校開設普通話、書法興趣小組,全校教師(特別是語文教師)要對學生進行普通話和規範字訓練。

九、為加強語言文字規範化、標準化教育和語言文字基本功訓練,學校積極組織教師參加普通話培訓和進行教學基本功競賽,提高教師運用普通話和規範字的能力。

十、積極開展語言文字規範化競賽,每學年開展一次教師書法比賽和一次教師演講比賽,每學期開展一次學生書法比賽和一次學生朗誦比賽,提高師生對語言文字的重視程度和運用能力。

十一、建立教師使用規範化語言文字的評價制度,將普通話水平作為教師錄用、業務考核、評先、評職、晉級、選派外出培訓的重要依據。

十二、精心組織每年的「推普周」活動,搞好語言文字規範化的宣傳示範工作,要求全校師生將普通話向社會推廣,無論在家裡還是在公共場所都使用普通話交流。

十三、加強語言文字工作的檔案管理,做到標準化、制度化、規範化。

十四、對我校所有教師的教案、計畫(含校級工作計畫、各職能部門工作計畫、班主任工作計畫、關愛留守兒童工作計畫、學科教學計畫、輔導計畫等)、總結的封面和字型都統一要求,由教科室制定所有計畫、總結的封面發到教師公共郵箱供教師使用,同時要求所有上交的資料的格式嚴格按照中華人民共和國黨政機關公文格式國家標準執行。

十五、教科室、少先隊大隊部、語文教研組負責對學校師生使用普通話情況進行監督。少先隊大隊部主要負責對學生的監督,發現學生沒有使用普通話第一次提醒、第二次警告、第三次記錄在冊,扣班級量化分2分,同時記錄作為學生評先、評優的重要依據,同等條件下經常使用普通話沒有不良記錄的學生將優先考慮;教科室、語文教研組負責對教師的監督,發現教師上課或平時交流未使用普通話的第一次提醒、第二次警告、第三次記錄在冊,作為教師評先、評優、職稱晉級、選派外出培訓的依據之一,同等條件下經常使用普通話沒有不良記錄的教師將優先考慮,同時老師之間、學生之間、師生之間也要互相監督。

十六、教科室、辦公室、法規室、大隊部、各教研組、班主任、科任教師負責對全校老師的文字規範和學生的作業規範進行監督和指導。教科室、辦公室、法規室、教研組、大隊部負責對教師的各種常規資料文字規範進行督查和指導,發現不符合文字規範的常規資料要勒令教師重新完成,否則記錄在冊,記錄作為教師評先、評優、職稱晉級、選派外出培訓的依據之一,同等條件下經常使用規範文字沒有不良記錄的教師將優先考慮;班主任、科任教師負責對學生的作業文字規範進行指導和監督,所有教師上課的板書都必須使用規範字,同時要加強對學生作業的規範化的訓練,通過不斷的訓練和要求,提高學生書寫作業的規範化。

十七、相信經過全校師生的不懈努力,我校的語言文字規範化工作會取得實質進展,實現人人開口就是流利的普通話、人人寫字都是養眼的規範字,最終順利完成語言文字規範化示範校的建立工作。

馬官鎮中心學校

語言文字工作委員會

2023年3月15日

附:教師違反語言文字規範化工作制度記錄附:

教師違反語言文字規範化工作制度記錄

(2014—2015學年度第二學期)

學生違反語言文字規範化工作制度記錄

(2014—2015學年度第二學期)

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