新洲區特校2023年春教務工作計畫
本學年度，學校教務工作將在學校黨政及上級教育行政部門的正確領導下，以建立「高效課堂」、實施「有效德育」為抓手，以教育科研為先導，以課程改革為動力，創新課堂教學模式，全面實施素質教育，著實做好各項教學服務工作，紮實推進新課程改革，促進教學質量穩步提高。為使本學期的教學工作有組織、有計畫、有目的、有步驟地開展起來，特制定本計畫。
一、工作目標
1、抓好教師隊伍建設，通過研、培、導、練、比等多種形式提高教師的專業化水平。
2、加強教學過程管理，規範教師教學行為，有效地提高教學質量。
3、加強新課程研究，探索有效課堂教學模式，全面提公升學生綜合素質，。
4、以學科建設為陣地，組織開展各類競賽活動，營造良好的校園文化氛圍。
4、堅持以人為本，根據殘障兒童的實際需要，開展有效教育活動。
二、具體工作
（一）促進教師業務水平的提高
教師的思想認識和教學工作業務水平的提公升，直接關係著乙個學校的教學工作的進展，影響著學校的教育教學質量。
1、加強教師的師德培訓
本學期將繼續加強教師的師德教育和業務培訓學習，開展各種教師之間的活動，激發教師愛崗敬業、刻苦鑽研的精神，形成為人師表，盡心奉獻的意識，並融入日常教學當中去，關注每乙個學生的發展，提高教師的職業道德和修養。
2、抓實校本培訓、校本研修，提高教師隊伍素質。
（1）抓實教師基本功訓練。加強教師崗位業務培訓，圍繞「提公升課堂教學技能」，抓好青年教師三字、手語以及說課、上課等基本功的日常訓練，有布置，有檢查，有考核，努力夯實教師的教學基本功。
（2）組織多層面學習培訓。組織教師學習理論，轉變觀念，提高認識。一是立足校本培訓，組織好教研組學習和校級層面的集中學習。
本學期校本培訓的重點是探索有效課堂，通過觀摩錄影課，聽專家講座，探索有效課堂的模式。二是積極組織教師參加上級部門組織的教育教學培訓學習。三是組織外出參觀學習，拓寬教師的視野。
通過多層次多形式的學習和培訓，加快促進教師業務水平的提公升。
（3）加強骨幹教師梯隊建設。加大青年教師培養力度，繼續分層次實施骨幹教師錘煉計畫。組織安排好骨幹教師的展示活動，以市、區教研室組織的課堂教學、能力競賽等活動為契機，搭建平台，加強指導，瞄準目標，加大對青年教師的培養力度，使青年教師通過學校提供的各種平台，在業務素養方面得到較大的提公升。
3、深入開展教科研活動，紮實推進新課程改革。
堅持「以科研帶教研，以教研促提高」的理念，走教科研結合之路，深入開展好教科研活動。首先要按照市、區教研室的教科研工作計畫的要求，結合本校實際制定出切實可行教科研工作計畫；其次要按計畫的活動安排表紮實開展「主題研討、課改課觀摩、聽評課、教案展評、優質課評選」等教科研活動，同時要把各項活動過程詳細地記錄下來；最後要對我們所開展的各項教科研活動認真進行總結，既要總結優點又要查擺問題，更要制定出改進措施。
4、落實教學專項督導，實施教學精細化管理。
繼續落實教學工作專項督導評估制度，我們將繼續嚴格貫徹落實學校的教學常規管理制度，以促進我們教學管理的精細化、經常化。把精力放在備課、講課、作業布置和批改、學困生無償補習和學業成績考核的全程管理上，把教師的精力引領到認真學習新課標、認真鑽研教材、認真備好每一節課、認真上好每一節課、認真布置和批改每一次作業上來，全面提高教學質量。
（二） 落實課程計畫，搞好教學分工
嚴格執行《聾校新課程設定方案》和《培智學校新課程設定方案》的課程安排，做到開全課程、開足課時、備課和實際授課無課時偏差。
（三）嚴肅教學管理，規範教育行為
1、嚴格執行「四表」
在教學工作中，要嚴格執行作息時間表、課程表、教學進度表、教學活動安排表，確保教學計畫全面落實。
2、規範教學環節
（1）教學計畫。學期初要提前制定好本學期的學科教學計畫，教學計畫要具備教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教學措施、教學進度等基本環節，教學進度要按課或章節細化到具體時間段。培智部要求為每乙個學生制定個別教學計畫。
（2）備課。按要求提前一周備好每一節課。各科課程分年級、分學科備課。
聾教部每位老師至少備一門主課、一門非主課，帶非主課的老師至少備三門（或三個年級）的課，要分課時備課，數量要達到學校規定的數量要求。即語文每週7節，數學每週6節，非主課每月至少6節。培智部不分主課與非主課，每門學科都要求備課，可以按主題內容不分課時進行備課，但要求在教學計畫及備課中具體表明每一主體內容的具體時間段。
備課要認真分析教材，發掘教材中的創新因素，確立明確的教學目標，突出重、難點，抓住關鍵，要體現出教學方法的改革和創新，字跡要工整，環節要齊全，並認真填寫好所有欄目，尤其要針對教學效果記好教學後記，使教學後記對以後的教學有促進作用。
（3）上課。課堂教學是實施素質教育的主渠道，所有任課教師都必須依據《新課程課堂教學評價標準》上好每一節課，轉變教學方式，強化技能訓練，培養學生的創新思維能力和實踐能力，指導學生研究性、合作性、**性學習，為學生自主發展提供時間和空間，創新的課堂教學模式，形成自己獨特的教學風格。值周領導、教學主管領導及教務處將做好課堂巡查，確保課程落實、人員到位。
（4）作業。教師要按作業的布置和批改的基本要求，認真布置和批改作業。把握好作業的質與量，引導學生完成**性、實踐性、操作性作業，注重多樣化的、富於實效的作業檢查或批改方式。
切實減輕學生的課業負擔。
a、作業設定。除體育、律動、勞動、資訊科技、**訓練和生活技能外，所有學科課程均設書面作業。教師布置作業要圍繞教學目標，針對教學重點，設計既有知識運用，又有能力訓練的習題。
作業適量、難易適度，型別全面。
b、作業批改。所有作業的批改均實行等級評價制。使用統一的批改符，批改符和等級的書寫要規範，批語要有激勵性，作業本要整潔、齊全、規範。
（4）個別輔導。教師要針對學生的實際，因材施教，有計畫地進行個別化教育，講究科學性，注重實效性。
（5）成績考核。除語文、數學進行期末考試外，其他課程只進行平時考查，學生的成績考核均實行賦分加等級評定加評語方式。
（6）認真總結。學期末，教師對本學期的教學、教研工作認真總結，既要總結出經驗，又要查詢出不足，更要研究制定出整改措施，以促進教學工作的深入開展。
3、堅持教學常規月檢制。
堅持備課、作業月檢制，教務處每次檢查都要進行量化考評，還要將檢查結果在全體教職工會議上通報或個別交流，既要總結出優點，又要指出存在的問題和提出改進意見。檢查的方式採取集中檢查和隨機抽查相結合的方式。
（四）強化教學研究，搞好教研活動
1、三月下旬到四月上旬，教務處將組織開展「推門聽課活動」，了解教師的常規教學狀態，同時進行量化評分。評分的結果將作為評優評先的依據。
2、開展公開課研討活動。本學期將組織骨幹教師進行示範課研討活動，充分發揮骨幹教師的輻射作用，真正使骨幹教師起到傳、幫、帶的作用，提高全校教師的教育教學水平。
3、認真做好校本課程的開發和利用，積極運用已開發校本教材《綜合實踐活動》，因地制宜，體現學校自己的辦學特色，做到有教材、有課時、有教案、有活動
（五）以教案、**、教育隨筆評比、優質課評選等為載體，深入開展教學評估活動。
1、本續期將繼續組織教師的優秀教育隨筆、**評選和教案評比活動，以此來促進教師業務水平不斷發展。
2、組織開展教學競賽和聽評課活動，依據《新課程課堂教學評價標準》表給每位教師打分、評出名次，定出等級。
（六）加強特色建設，提高工作實效
1、課程設定彰顯特色。培智部三個班的課程設定各具特色：培智一班以運動促**，嘗試生活化教學模式；培智二班以特奧訓練為主體，側重文化課教學；培智三班以藝術教育為特色，注重知識和技能的提高。
培智部的教學工作將向著更加規範、更有特色的方向發展。
2、抓好綜合實踐活動
結合我校市級科研課題《聾校校本課程開發的方法和原則》成果，積極開展綜合實踐課研討活動。在抓好思想品德教育、文化質量的同時，提高殘障學生的社會適應能力是我們工作努力方向。
（七）開展各項活動，以活動促師生發展
1、結合學科特點，積極開展思想教育活動
根據不同學齡階段的學生生理、心理特點和接受能力，有針對性地抓好學生的思想教育。思想教育主要結合日常生活實際及思想品德課等課程，對學生進行**並茂、生動形象、行之有效的教育，培養殘障學生的愛國意識、交通安全意識、自護意識以及分辨是非的能力，從小養成良好行為習慣及遵紀守法的好品德。
2、正常開展興趣組活動
每天下午的第三節課為興趣活動時間。為了充分發展學生的特長，各興趣小組要正常開展活動。要確定主要訓練專案，要持之以恆，同時要有新的突破。
興趣小組的老師要抓好興趣專案的開發、指導、訓練，抓出成果。期末學校將舉行成果展示。
提高教學質量、培養殘而不廢的有用人才是我們辦學的永恆主題，它是我們辦學的目標和方向。我們要在新的學期裡，努力提高自身素質，為提高課堂效益，提高教學質量，提公升我校辦學品牌做出自己應有的貢獻。
附：工作要點：
二月份：
1做好開學各項準備工作，制定計畫，分發教材、作業本
2、各科教師制定好各科教學計畫，提前備好課；
3、二月份教學常規檢查；
三月份：
1、組織開展「推門聽課」活動；
2、數學教研組組織舉辦校首屆學生數學能力競賽活動；
3、三月份教學常規檢查；
四月份：
1、 繼續開展校內聽課、說課、評課等課堂教學研討活動；
2、 語文教研組組織舉辦校第二屆硬筆寫字競賽活動
3、四月份教學常規檢查；
五月份：
1、 做好相關工作，迎接第二十二個「全國助殘日」。
2、 做好複習備考工作。
3、 五月份教學常規檢查；
六月份：
1、組織期末複習、考試相關工作；
2、六月份教學常規檢查；
3、教師教學成果核算；
4、對本學期教務工作進行全面總結；
新洲區特校教務處
2023年2月
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