新的學期到來，小朋友們經過了幼兒園生活體驗，無論是常規還是其它都有了一定的了解，所以，進入幼兒園後很快的就適應環境，但我們也看到存在的一些問題，為了促進幼兒「德、智、體、美」方面和諧發展，我根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了本學期的教學計畫。
一、常規方面：
1、出入園常規：會說「老師（阿姨）好」
「老師（阿姨）再見」
爸爸（媽媽）再見
2、進餐常規（盡量做到每餐告訴幼兒食物種類、名稱及食用好處）
①餐前洗手②餐前敬語③安靜進餐④餐後排隊入廁
3、培養午睡常規：（睡前擦嘴、洗手）
①坐在床上脫鞋，並排放整齊
②脫外衣午睡，並排放整齊
③不言語，不亂踢，安靜入睡
4、排隊常規：
①你在前，我在後，乙個跟好乙個排，整整齊齊排好隊
二、幼兒方面
1、保證每天1到2小時的戶外活動時間。
2、加強體育鍛煉，保證幼兒身心健康的發展。
3、培養幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質。
三、教學方面
1、尊重幼兒發展的個體差異。
2、關注幼兒學習與發展的整體性。
3、理解幼兒的學習方式的特點。
4、尊重幼兒的學習品質。
四、安全教育：
1、讓幼兒知道玩滑梯的時候，要排隊乙個接乙個滑，不推也不擠，也不要倒著滑，以免發生意外。
2、告訴幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。
五、家長方面：
1、利用接送幼兒的機會與家長溝通，把幼兒的一些特殊情況告訴家長，與家長交流。
2、通過**等多種形式和家長保持密切聯絡，交流幼兒生活學習情況。
以上就是針對班級幼兒發展情況制定的學期計畫，希望在大家，在家長的配合下，孩子們健康，愉快的成長，也通過家園合作為家長和幼兒搭建親子溝通的橋梁，增進家長對幼兒的了解和感情的深化。
幼兒園中班教學計畫
縣第四幼兒園中班 教學計畫 本學期，我們將根據上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認真貫徹落實 綱要 精神。自我加壓，提高自身業務能力和專業水平不斷嘗試 探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索，不斷提高保教質量。一 班級情況分析 1 本班幼兒特點及優點分析 1 基本掌握正確洗手方法和用茶水...
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篇一 幼兒園中班下學期教學計畫 新學期我們班兩位老師將加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀 教育觀，使幼兒的身心健康發展。以 綱要 和 規程 精神為指導，遵守園裡的規章制度，服從領導安排，做好本職工作，關注幼兒的成長與發展，結合實際開展主題活動 區域活動 特色活動 家長觀...
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2.進行安全教育,通過兒歌 故事 遊戲 情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開集體，不能跟陌生人走 當身體不適時主動告訴老師 通過表揚 鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓 不爭搶 遊戲時學會自我保護。3.開設圖書區,提供多種體裁的圖書,繼續激發幼兒對圖書的興趣,並能將有趣的情節簡單講述出來...