大山小學2023年骨幹教師培訓計畫

2021-03-04 04:53:54 字數 1250 閱讀 1395

2011-2023年大山小學

骨幹教師培訓計畫

一、指導思想

以全國教育工作會議精神為指標,積極創造條件,努力構建我校教師的終身學習框架,造就一支結構合理,素質精良,樂於奉獻,開拓創新,能夠適應新時代要求的教師隊伍,整體提公升我校的師資水平,打造出一支優秀的教師群體。

二、目標與任務

1、加大教師職業道德教育力度,按照上級對教師的具體的要求,以校為本,組織教師進行職業道德教育,積極培養教師的「愛崗敬業,樂於奉獻,團結協作,和諧進取」精神。

2、注重教師學科專業知識的培訓,把學科知識的更新、拓展放在教師發展的首要位置,努力提高教師學科專業知識水平。

3、以新課程培訓為重點,按照新課程的要求,積極組織我校教師參加新課程理論培訓,幫助教師樹立新的課程理念,形成新的教學觀。

4、紮實推進教師的基本功培訓,以現代教育技術的應用水平達標培訓為手段,同時加強教師「粉筆字、毛筆字、鋼筆字」的基本功培訓。

5、加大教師的教育科研培訓力度,採用「專題講座,教研論壇,個人自學」等形式.

6、以人為本,加強教師心理教育培訓,既要抓住學生的心理問題,也要解決教師在工作與生活中的心理問題,為教師的教學營造乙個和諧寬鬆的工作環境。

7、立足長遠,加強學校管理人員的培訓,要以現代教育教學管理理論來管理、規範我校的管理行為,使我校的管理水平不斷提高,產生管理效益。

三、管理辦法

1、加強領導

學校成立以校長為組長,教導主任、教研組長為領導小組成員,負責教師培訓的管理工作,具體培訓由教導處負責。

2、加強管理與督查

學校對教師培訓實行過程管理,納入學校教學過程管理系列。

四、具體措施

1、教導處牽頭,系統組織本校教師舉辦新課程知識以及現行初中課程與現代教育技術整合的理論講座,著力提高教師的新課程理念,同時加強現代教育技術在學科教學中的作用。

2、堅持以校為本,根據學校的實踐情況,組織全體教師進行業務學習,主要利用每週的業務學習時間分教研組組織學科業務學習,指定學習書目,交流學習心得,同時加強對教研組長的業務培訓與指導。

3、充分利用學校現代教育技術資源,發揮校園網與學校資源庫的功效,不斷充實,完善網路裝置,加強教師資訊科技培訓,提高教師的應用水平。

4、積極推薦教師參加各類培訓與教學教研活動,並加強管理,做到「學有收穫,學以致用」,而且教師培訓要求後能在本組業務學業論理中交流經驗體會。

5、開放學校圖書室,學校定期購置相關教育教學理論圖書,並向全體教師提供書目,要求每期教師至少精讀一本理論書刊,定購一本專業的教學雜誌期刊,並作出相關讀書筆記。

2023年3月 5日

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文章 蓮 山課件 w w w.5y k j.c om 在2009年的7月20日至8月3日期間,我很榮幸地參加了安慶市2009年小學骨幹教師市級培訓班的學習。培訓的內容豐富多彩,培訓的方式多種多樣,既有專家的報告,又有特級教師的核心理念,還有 觀摩研討。為期十三天的培訓,我感覺每天都是充實的,因為每天...

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